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O desenvolvimento humano é um dos pilares da Educação...
O desenvolvimento humano é um dos pilares da Educação Infantil. De acordo com a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky, o desenvolvimento das funções psicológicas superiores (como a linguagem, a memória voluntária e o pensamento abstrato) é impulsionado principalmente pelo(a):
A
Maturação biológica e o desenvolvimento orgânico inato do indivíduo, seguindo fases rígidas e universais.
B
Interação social, o contexto cultural e a mediação da linguagem, sendo o aprendizado anterior ao desenvolvimento.
C
O fluxo contínuo da energia libidinal (pulsões) e as fases psicossexuais (oral, anal, fálica, etc.) da infância.
D
Associações estímulo-resposta e o reforço positivo ou negativo recebido do ambiente (condicionamento).