Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A avaliação na Educação Infantil tem características e...
A avaliação na Educação Infantil tem características e finalidades próprias, diferenciando-se radicalmente do ensino fundamental por não ter o objetivo de promoção ou classificação. O professor do laboratório pedagógico deve acompanhar o desenvolvimento da criança utilizando instrumentos adequados. Assinale a alternativa que indica a finalidade e o método corretos da avaliação nesta etapa.
A
Utilizar a avaliação apenas como forma de punir comportamentos inadequados e controlar a disciplina da turma.
B
Aplicar provas escritas e testes padronizados mensais para dar notas e classificar os alunos em aptos ou não aptos.
C
Comparar o desempenho das crianças entre si para estimular a competição e premiar os melhores alunos.
D
Acompanhar e registrar o desenvolvimento da criança, mediante observação crítica e criativa das atividades, brincadeiras e interações, sem objetivo de seleção ou promoção.
E
Verificar se a criança já sabe ler e escrever convencionalmente para decidir se ela será retida na etapa da pré-escola.