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Os Campos de Experiência da BNCC – Base Nacional Comum Curricular, surgem como uma maneira de organização e estrutura curricular, primando por estabelecer componentes curriculares ao Estado Nacional. Assim, os referidos Campos de experiência têm como objetivo:
Organizar disciplinas escolares de forma que não haja planejamento diferenciado no país nem flexibilidade em sua aplicabilidade.
Fragmentar o conhecimento, de maneira com que não se valorize os campos do conhecimento.
Orientar as aprendizagens a partir das vivências das crianças, reiterando a valorização da educação como prática social ampla.
Antecipar conteúdos do ensino fundamental, de maneira a ultrapassar fases do desenvolvimento infantil.
Estabelecer avaliações padronizadas, de maneira que todos aprendam concomitantemente, observada a ideia de que todas as crianças aprendem de igual maneira e ao mesmo tempo.