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Após três meses de execução de um plano psicopedagógico, a análise dos resultados mostra que parte das atividades não favorece alunos com Transtorno do Déficit de Atenção. A equipe considera ajustes e discute o papel da avaliação no processo. Julgue as sentenças a seguir como V (VERDADEIRO) e F (FALSO):
1.A avaliação pode levar à reformulação das estratégias para atender melhor aos alunos.
2.A avaliação formativa busca classificar o desempenho, para além de um impacto na prática docente.
3.A coleta de dados durante a execução é irrelevante para ajustes posteriores.
A sequência correta é:
1.V − 2.F − 3.F
1.V − 2.V − 3.F
1.V − 2.F − 3.V
1.F − 2.V − 3.V