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Diversos autores estudam as formas de assessoramento psicopedagógicos que possam respon...
Diversos autores estudam as formas de assessoramento psicopedagógicos que possam responder aos desafios institucionais presentes no atual cenário educacional do Brasil. Assim, as mudanças propostas têm suas raízes em aspectos relacionados à cultura, às atitudes, aos pensamentos, às ideias implícitas dos professores, dos gestores e de toda a comunidade escolar. São ações ou práticas condizentes com esse paradigma colaborativo, exceto:
A
Criar estruturas que permitam o processo colaborativo.
B
Avaliar os resultados, a fim de potencializar os programas que mostrem índices colaborativos considerados desejáveis.
C
Centralizar as decisões, para que a pessoa responsável possa ser penalizada.
D
Criar mecanismos de participação social, fomentando o compromisso com os objetivos a serem alcançados.