Segundo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), os sistemas de ensino NÃO deverão assegurar, aos educandos com necessidades especiais:
A
O acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível de ensino regular.
B
Currículos, métodos e técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
C
Professores com vasta experiência, porém sem especialização adequada.
D
Educação especial para o trabalho, visando sua efetiva integração na vida em sociedade.