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Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o...

Diante do quadro contextual de reestruturação produtiva, o pedagogo deve atuar observando o pressuposto que permite perceber que o avanço na democratização real da escola e da educação, principalmente quanto à profissionalização do cidadão, só é possível mediante o avanço inicial na democratização no plano das:


A

relações sociais de produção, relações políticas e relações culturais no seu conjunto.


B

relações econômicas, relações conjunturais e relações interpessoais.


C

relações produtivas, relações de poder e relações emocionais.


D

relações educativas, relações cognitivas e relações democráticas.


E

relações de políticas públicas, relações educacionais e relações multidiferenciais.