O Educador Pedagógico
é, primeiramente, um
educador e como tal
deve estar atento ao
caráter pedagógico das
relações de
aprendizagem no interior
da escola. Ele leva os
professores a
ressignificarem suas
práticas, resgatando a
autonomia docente sem,
se desconsiderar a
importância do trabalho
coletivo. Agindo como
um parceiro do
professor, o
Coordenador vai
transformando a prática
pedagógica. Essa práxis
é composta das
dimensões:
( ) Reflexiva ao auxiliar na
compreensão dos
processos de
aprendizagem.
( ) Organizativa ao
articular o trabalho dos
diversos atores
escolares.
( ) Conectiva por
possibilitar
relações entre os
professores, gestores,
funcionários, pais e
alunos.
( ) Interventiva quando
modifica
algumas
práticas
arraigadas que
traduzem mais o ideal
de escola.
( ) Avaliativa, ao
estabelecer a
necessidade de
repensar o processo
educativo em busca de
melhorias.
Analise as afirmativas
acima, dê valores
Verdadeiro
(V) ou Falso (F) e
assinale a alternativa
que apresenta
sequencia correta de
cima para baixo.