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Os primeiros socorros são fundamentais para manter os sinais vitais e aumentar as chances de recuperação do acidentado. Devem ser aplicados em vítimas que não têm condições de se auto assistir, especialmente em ocorrências graves. No entanto, são procedimentos emergenciais e não dispensam o atendimento especializado que deve ser logo acionado.
(INTRODUÇÃO ÀS NOÇÕES BÁSICAS DE PRIMEIROS SOCORROS (escolaeducacao.com.br)
Entre as noções básicas de primeiros socorros, marque a que se deve considerar para que o socorrista inicie o atendimento à vítima.
O socorrista deve estar seguro de que tem condições de prestar os primeiros socorros à vítima.
Colocar a vítima numa maca e deitá-la de bruços (decúbito ventral).
Pedir ajuda a qualquer pessoa que esteja passando pelo local.
Administrar um calmante leve para tranquilizar a vítima.
Conta-se que uma pessoa que caminhava na praia, viu um homem que jogava "estrelas do mar" encalhadas na areia, nas águas do oceano.
- O que você está fazendo? Perguntou o observador.
- Jogando estrelas do mar na água, antes que morram ao calor do sol, respondeu o homem.
- Mas são milhares de quilômetros de praia, e milhões de estrelas para serem jogadas, que diferença fará? Retrucou o observador ao considerar a enormidade da tarefa.
Então o homem, como quem sabia perfeitamente o que fazia, tomou uma pequena "estrela do mar" que estava aos pés do observador, e lançando-a na água disse:
- Bem, fez diferença para essa aí!
Fonte: Shirley da Rocha Afonso; Claudia Palhano Castanho, Marisa Ramos Rodrigues da Silva, Zilda Lopes. -- 1.ed. -- São Paulo: Centro Paula Souza, 2014.
O texto acima serve de exemplo para que seja feito um paralelo com um determinado assunto que faz parte do conteúdo programático do presente certame. Julgue os itens a seguir como V, para verdadeiros, ou F, para falsos:
I.( )Assim como no texto, cada ação de primeiros socorros realizada na vítima, poderá fazer a diferença para ela, salvando-a.
II.( )No desenvolvimento infantil, equalizar o ensino em uma sala de aula, aplicando sempre o mesmo método para diferentes alunos com diferentes realidades sociais, é a melhor opção de ensino.
III.( )A disciplina deve ser aplicada com forma de repreensão a apenas ao aluno que é mais agitado e opositor, dentro da sala de aula, expondo sua punição para servir de exemplo a não ser seguido pelos demais.
Após análise, marque a opção que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.V, II.F, III.F.
I.V, II.V, III.F.
I.F, II.F, III.V.
I.F, II.V, III.F.
I.V, II.F, III.V.
Os acidentes são causa crescente de mortalidade e invalidez na infância e adolescência e importante fonte de preocupação, por constituírem o grupo predominante de causas de morte a partir de um ano de idade, chegando a atingir percentuais superiores a 70% em adolescentes de 10 a 14 anos, quando se analisam as mortes decorrentes de causas externas (acidentes e violências).
Fonte: Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros nas escolas/ Secretaria da Saúde. Coordenação de Desenvolvimento de Programas e Políticas de Saúde. CODEPPS. São Paulo: SMS, 2007.
Sobre o acidente, julgue os itens a seguir e analise:
I.Os acidentes são eventos incontroláveis, inesperados, imprevistos e repentinos, que simplesmente acontecem, por serem obra do destino e casuais, portanto não tem como impedir que eles aconteçam.
II.Os acidentes, em geral não costumam ter maiores consequências e podem ser considerados como normais no processo de desenvolvimento da criança.
III.O acidente possui causa, origem e determinantes epidemiológicos como qualquer outra doença e, em consequência, pode ser evitado e controlado.
IV.Os acidentes podem ser evitados com programas específicos voltados para a segurança e com treinamentos em primeiros socorros, onde possam atingir os alvos corretos na cadeia das causas dos acidentes.
Após análise, marque a alternativa que contém todos os itens CORRETOS.
I e IV.
II e III.
I, II e III.
III e IV.
Estabelecer relações interpessoais harmoniosas é muito importante para o bem viver de qualquer pessoa em qualquer ambiente, mas, no que diz respeito ao ambiente de trabalho, esse princípio se torna ainda mais importante. No âmbito do ambiente escolar, percebemos que tais relações impactam de forma significativa o trabalho pedagógico, pois:
É na escola que se forma a personalidade do estudante.
A escola é um ambiente dinâmico, no qual as pessoas se sentem livres para opinar sobre os mais diversos temas, podendo fugir das propostas de trabalho estabelecidas.
Se não houver uma relação de amizade entre os membros da comunidade escolar, o trabalho se torna muito formal.
O processo de aprendizagem depende de interações para se desenvolver.
O aluno precisa respeitar o professor para que as aulas sejam produtivas.
Todos nós sabemos que a maioria das crianças são mais agitadas, distraídas e imaturas, estando assim mais expostas a situações de risco. Analise os itens abaixo e relacione cada situação de acidente com a medida a ser tomada.
I. Em caso de queimadura.
II. Se houver um corte profundo.
III. Em situações de contusão.
IV. Em casos de desmaio.
(__) Pressione a ferida com um pano limpo e leve a vítima até um posto de saúde ou chame uma ambulância.
(__) Deixe a área afetada em água corrente por pelo menos 10 minutos. Nada de aplicar pasta de dente ou manteiga na região.
(__) Deite a pessoa no chão, de barriga para cima, elevando um pouco as pernas e virando o rosto lateralmente. Também afrouxe roupas e botões. Em seguida, chame uma ambulância.
(__) Coloque uma bolsa de gelo na área afetada por 15 a 20 minutos e depois procure atendimento médico.
E em seguida escolha a sequência CORRETA.
III, I, IV e II.
II, I, IV e III.
IV, III, I e II.
I, II, IV e III.
Em relação aos primeiros socorros nas creches, algumas orientações gerais são importantes, dentre elas, marque a alternativa INCORRETA.
A escola deve ter as informações completas das crianças (nome, idade, ocorrência, dados de saúde) e sempre utilizar a ficha de ocorrência como um guia.
Oferecer bebida e/ou comida para as crianças acidentadas ou doentes para que se acalmem até que chegue o atendimento médico ou que ela seja levada até o hospital.
Identificar a Unidade de Saúde Básica mais próxima da escola, que deverá ser a referência de atendimento às crianças da escola.
Informar aos pais/responsáveis, no entanto, não retardar o atendimento da criança durante a chegada dos mesmos.
Não é uma medida de primeiros socorros adequada, frente à criança em convulsão:
acionar o serviço de urgência móvel.
abrir a boca da criança e desenrolar a língua.
afrouxar as roupas.
afastar curiosos do local.
proteger a cabeça da criança e coloca-la em posição lateral.
Sobre os primeiros socorros com crianças, considere os itens, abaixo, sobre cortes e arranhões:
I - Ferimentos pequenos devem ser, cuidadosamente, lavados com água corrente e sabão até ficarem, totalmente, limpos.
II – Depois de limpo, proteja o ferimento utilizando atadura ou gaze.
III – Para aliviar a dor, o uso de clara de ovo ou creme dental é indicado.
Está correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Todos os itens.
Nenhuns dos itens.
Posicione as mãos sobre a região inferior do osso externo, localizado no centro do peito; logo em seguida inicie uma massagem cardíaca, pressionando o tórax em intervalos curtos de tempo. Essa prática se refere a uma noção de primeiros socorros. Com relação a essa prática, marque a alternativa CORRETA.
Como agir em caso de parada cardiorrespiratória.
Como agir em caso de lesão craniana.
Como agir em caso de queimaduras.
Como agir em caso de fraturas.
Nos casos de ferimentos abertos, em crianças, na presença de sangramentos, o indicado para cessar a hemorragia é:
lavar, abundantemente, com água corrente.
lavar, abundantemente, com água morna.
cobrir o ferimento com gaze ou pano limpo.
comprimir o local e aplicar gelo.
plicar um torniquete por 20 minutos.
Ainda com relação a primeiros socorros, mais precisamente sobre fraturas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Deve-se tentar colocar o osso no lugar, a fim de evitar infecção.
II – Deve-se movimentar o acidentado, a fim de lhe proporcionar mais comodidade.
III – A criança só deverá ser encaminhada ao hospital com a permissão dos pais e/ou responsáveis.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Todos os itens são falsos.
Os cuidados com a integridade física das crianças é uma preocupação constante nas instituições de ensino, mesmo assim os acidentes podem acontecer. Assim, é preciso que os profissionais que lidam diariamente com elas tenham alguma noção de primeiros socorros, pois nem sempre o atendimento especializado é imediato.
Qual das alternativas abaixo cita itens que uma maleta de primeiros socorros deve conter?
Tecido, bisturi, atadura, micropore e lanterna.
Micropore, bisturi, tesoura, tecido e estilete.
Gaze, atadura, micropore, termômetro e algodão.
Lanterna, bisturi, tecido e estilete.
No que se referem a Noções Básicas de Primeiros Socorros, quais das afirmativas são verdadeiras:
I - Ter sempre as informações completas das crianças (nome, idade, ocorrência, dados de saúde);
II - Chamar os pais ou responsáveis sempre, porém não retardar a atendimento da criança por suas ausências;
III - Fazer o atendimento inicial; mas em casos de dúvidas ou insegurança é melhor deixar o atendimento para a equipe especializada que deverá ser acionada imediatamente em casos moderados a graves (SAMU: 192, Corpo de Bombeiro: 193, ou a Unidade de Saúde mais próxima da escola);
IV - Oferecer qualquer bebida/comida para as crianças acidentadas ou doentes até que haja avaliação da situação.
Considere as afirmativas enumeradas, assinale a única opção CORRETA.
I, II e IV.
I, II e III.
Apenas II e III.
Apenas II e IV.
Sobre procedimentos de primeiros socorros quando o bebê estiver engasgado analise as afirmativas abaixo:
I- Ele deve ser posicionado de bruços em cima do braço do socorrista. Então, a pessoa precisa realizar 5 compressões entre as escápulas, no meio das costas do pequeno.
II- Depois, vire o bebê de barriga para cima e ainda apoiado em seu braço, realize 5 compressões sobre o esterno, osso que divide o peito ao meio, na altura dos mamilos.
III- Procure visualizar o corpo estranho e tente retirá-lo com cuidado. Caso não consiga, repita os movimentos acima até a chegada da emergência.
Assinale a alternativa CORRETA.
Apenas I e II.
Apenas III.
I, II e III.
Nenhuma das alternativas.
Os acidentes são passíveis de acontecer em qualquer local, portanto ter noção sobre os primeiros socorros auxilia as vítimas, pois os profissionais da saúde nem sempre conseguem chegar de imediato. Assim, esses instantes são primordiais para a saúde do paciente, podendo evitar sequelas e até a morte.
Caso alguém esteja tendo uma crise epilética que é caracterizada por descargas elétricas anormais e excessivas no cérebro, que geram perda de consciência e movimentos involuntários de tempos em tempos, a respeito da conduta que deve ser realizada nesse momento, marque a alternativa INCORRETA.
Remover da área objetos perigosos com os quais a pessoa possa se ferir.
Colocar a pessoa deitada de lado e com a cabeça elevada.
Chamar uma ambulância caso a crise demorar muito para passar ou que a pessoa esteja tendo crises seguidas.
Prender a língua com uma colher para que a pessoa não se sufoque com a própria língua.
Acerca da criança, do ato de educar e de primeiros socorros, assinale a opção correta.
A dicotomia entre educar e cuidar na educação infantil é resultado da função social da creche.
O Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança a pessoa com até onze anos de idade completos e adolescente aquela com idade entre doze e dezesseis anos.
Assoprar o rosto da criança é uma técnica primordial de primeiros socorros utilizada em casos de emergência por asfixia provocada por pedaço de comida ou qualquer tipo de corpo estranho que, entalado nas vias respiratórias, impeça a pessoa de respirar.
A ludicidade envolve atividades de caráter livre, cabendo à criança a escolha de participar ou não delas.
Promover o lúdico na educação infantil é essencial, pois, a partir de jogos e brincadeiras, as crianças se relacionam com instrumentos e signos que permitem a sua aculturação no processo de aprendizagem.
No caso de acidentes, é importante que a prestação de socorros seja feita a partir de um exame do estado geral do acidentado, considerando:
I. Estado de consciência, por avaliação de respostas lógicas como nome, idade, e etc.;
II. Respiração, observando movimentos torácicos e abdominais com entrada e saída de ar normalmente pelas narinas ou boca;
III. Temperatura do corpo, por meio da observação e sensação de tato na face e extremidades;
IV. Pupilas, por meio da verificação do estado de dilatação e simetria.
Estão corretos:
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e IV estão corretos.
Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
A penetração de um corpo estranho na garganta pode constituir um problema de proporções muito graves. A técnica de tapotagem é recomendada para expelir o corpo estranho. A tapotagem pode ser aplicada com o acidentado
em pé.
deitado.
sentado.
deitado e em pé.
em pé, sentado e deitado.
Leia o trecho a seguir.
_______ é a lesão em que pode ocorrer rompimento de vasos sanguíneos formando um hematoma; o lugar fica roxo, inchado e dolorido. _______ é uma lesão nos tecidos moles (ou ligamentos) de uma articulação. _______ é a lesão em que ocorre a quebra de um osso, podendo ser fechada ou exposta.
Assinale a opção cujos termos completam corretamente as lacunas do trecho acima.
Contusão - entorse - fratura.
Luxação - câimbra – escoriação.
Entorse - luxação - fratura.
Câimbra - fratura – contusão.
Escoriação - contusão - entorse.
É comum, nas escolas, ocorrer trauma ocular, quando o estudante apresenta corpo estranho nos olhos, como areia, fragmentos que chegam com os ventos etc. Acontecem também, lesões resultantes de queimaduras térmicas ou químicas, causadas por acidentes nas brincadeiras com bola ou em brigas, e até mesmo perfurações oculares ou ferimentos das pálpebras, provocados por objetos pontiagudos e cortantes.
Considere as possibilidades de acidente mencionadas e assinale a alternativa que apresenta o procedimento de primeiros socorros correto.
Na ocorrência de perfuração do olho por uma ponta de lápis, deve-se lavar o ferimento, retirar com cuidado o objeto perfurante e levar o estudante para o serviço de emergência oftalmológica.
Quando o estudante estiver com um trauma ocular, deve-se orientá-lo a esfregar os olhos com a técnica adequada, procurando livrar-se da presença do corpo estranho.
Se um estudante sofrer um golpe de bola direto no olho, ele deve ser levado imediatamente ao serviço de oftalmologia de referência.
Nos casos de queimaduras térmicas ou químicas, jamais lavar as partes afetadas com água corrente.