Questões de Concurso sobre Projeto Político-Pedagógico (PPP)

 
 
Disciplina 1
Assunto 17
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Sobre a elaboração do Projeto Político Pedagógico, é correto afirmar:


A

É o desenvolvimento de ações de ordem administrativa, onde deve constar o agrupamento de planos de ensino elaborados unicamente pela direção e equipe pedagógica da escola.


B

É a implementação da estrutura organizacional da escola, a partir da centralização das ações burocráticas da gestão escolar.


C

É uma ação que se reduz à dimensão didático pedagógica seguindo exclusivamente às normativas da equipe gestora da escola.


D

É um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP) das instituições do Ensino Básico.


( ) O PPP reflete as realidades e as necessidades da comunidade escolar interna e externa.

( ) O PPP é um agrupamento de planos de ensino.

( ) O PPP é um documento construído para ficar arquivado.

( ) No corpo do texto de um PPP deve estar definido o que se entende por: ser humano, mundo, sociedade, educação.

( ) O PPP representa: planejamento, execução e avaliação das ações individuais e coletivas.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • F • F • V


B

V • F • F • V • V


C

V • F • F • F • V


D

F • V • F • V • F


E

F • F • F • V • V

Sobre o tema Projeto Político Pedagógico:


I. Representa mais do que um documento. É um dos meios de viabilizar a escola democrática e autônoma para todos, com qualidade educacional.

II. O Projeto Pedagógico é um documento que traz unidade em relação a intencionalidade educativa da escola, pois fortalece a identidade da escola, esclarece sua organização, define objetivos para a aprendizagem dos alunos e, principalmente, define como a escola irá trabalhar para atingi-los.

III. O Projeto Pedagógico tem o potencial de ampliar o senso de pertencimento e o engajamento de toda a comunidade escolar (gestores, professores, demais profissionais da escola, pais, alunos e comunidade) em torno de um projeto educativo comum.

IV. O envolvimento de todos garante a representatividade e legitimidade e dá sustentabilidade ao projeto pedagógico.


Verifique as assertivas e assinale a alternativa correta.


A

Apenas as assertivas I e III são corretas.


B

Apenas as assertivas I e II são corretas.


C

As assertivas I, II, III e IV são corretas.


D

Apenas as assertivas II e III são corretas.

Sobre a prática pedagógica inclusiva, assinale a alternativa correta:


A

É aquela que considera a prova final como decisiva na avaliação do rendimento escolar do aluno.


B

É aquela cuja avaliação está voltada para um processo de julgamento do desempenho escolar do aluno.


C

É aquela que oferece separadamente turmas especiais para alunos com deficiência.


D

É aquela que elabora objetivos que respeitem o tempo e as condições para que cada aluno possa aprender.

Possui sentido desde que esteja articulada com o Projeto Político Pedagógico e não possui uma finalidade em si, mas oferece subsídios para as ações pedagógicas que visam construir um resultado previamente definido. Este trecho refere-se a:


A

Objetivos de aprendizagem.


B

Currículo.


C

Planejamento.


D

Projeto Político Pedagógico.


E

Avaliação da aprendizagem.

Leia o trecho abaixo e responda:


“Garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.”


A citação se refere à componentes da Educação Infantil que devem ser definidos no(a):


A

Proposta pedagógica.


B

Estatuto escolar.


C

Regimento pedagógico.


D

Plano docente.

"Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado __________".

gestaoescolar.org.br, por Noêmia Lopes


A frase acima se refere à principal ferramenta de trabalho coletiva existente dentro de uma escola nos dias atuais. Um documento que norteia todo o trabalho administrativo e pedagógico, elaborado dentro da instituição de acordo com suas necessidades. O nome deste documento é:


A

Projeto Político Pedagógico.


B

Plano de Aula.


C

Programa de Ensino.


D

Currículo Escolar.

De acordo com Veiga, são considerados princípios do Projeto Político-Pedagógico:


1. Igualdade.

2. Qualidade.

3. Gestão de produtividade.

4. Liberdade/Autonomia.

5. Valorização do magistério.


O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:


A

03.


B

06.


C

09.


D

12.


E

15.

Ano: 2021
Prova: FURB - Prefeitura - Professor de Informática - 2021

O Laboratório de Informática Pedagógica é um espaço que contribui para o desenvolvimento da educação como um todo, deve estar de acordo com os objetivos definidos no ____________________e com as propostas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Ele visa propiciar aos estudantes e professores mais um ambiente em que a aprendizagem possa ser estimulada, por meio da união dos recursos da informática com os objetivos de aprendizagem e de desenvolvimento particulares de cada componente curricular.


Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.


A

Senso Escolar


B

Projeto político-pedagógico


C

Regimento Escolar


D

Decreto municipal


E

Ata escolar

Roberto está coordenando uma das primeiras reuniões da escola onde atua há alguns anos. O objetivo é refletir sobre o Projeto Político Pedagógico, contando com a presença dos gestores, professores, funcionários da escola, pais, alunos e representantes da comunidade. Na conversa logo identifica a necessidade de ressaltar a relevância da construção do Projeto Político Pedagógico. Considerando a descrição, analise as afirmativas que justificam a importância de a escola realizar essa tarefa, com base no que foi definido pela LDB (Lei nº 9.394/96).


I. Porque pode revelar o nível ilimitado de liberdade e autonomia da escola.

II. Porque estimula a escola a identificar seus problemas e aguardar que outros os resolvam.

III. Porque abre espaços e amplia o nível de participação dos vários segmentos da escola.

IV. Porque leva a escola a perceber a relação existente entre autonomia e responsabilidade.

V. Porque possibilita aos vários segmentos da escola a busca da inovação de sua prática.


Assinale a alternativa correta:


A

I, III, IV.


B

I, II, III.


C

III, IV, V.


D

II, IV, V.

 
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