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Questões de Concurso sobre Projeto Político-Pedagógico (PPP)
Disciplina
1
Assunto
17
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Escolaridade
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Sobre o Projeto pedagógico e o Currículo Escolar, analise as assertivas e assinale a alternativa CORRETA:
I - A Proposta Pedagógica Curricular (PPC) norteia o trabalho educativo proposto pela instituição de ensino.
II - O Projeto Político-Pedagógico expressa a forma como as concepções assumidas coletivamente serão efetivadas na prática pedagógica.
III - O Plano de Trabalho Docente deve apontar o conteúdo específico (selecionado pelo professor), os objetivos, encaminhamentos metodológicos, os recursos didáticos, os instrumentos e os critérios de avaliação.
A
I, II e III estão corretas.
B
Apenas II e III estão corretas.
C
Apenas I e II estão corretas.
D
Apenas III está correta.
Currículo e Proposta Pedagógica na Educação Infantil - O debate sobre o currículo na Educação Infantil tem gerado muitas controvérsias entre os professores de creches e pré-escolas e outros educadores e profissionais afins. Além de tal debate incluir diferentes visões de criança, de família, e de funções da creche e da pré-escola, para muitos educadores e especialistas que trabalham na área, a Educação Infantil não deveria envolver-se com a questão de currículo, termo em geral associado à escolarização tal como vivida no ensino fundamental e médio e associado à ideia de disciplinas, de matérias escolares. (...)
Nesse contexto, marque o que NÃO se comprova no entendimento de "Currículo da Pré-Escola".
A
A integração das creches e pré-escolas no sistema da educação formal impõe à Educação Infantil trabalhar com o conceito de currículo, articulando-o com o de projeto pedagógico.
B
Para entender a concepção de Currículo na Educação Infantil, urge que se restrinja primeiramente, o sentido do termo currículo aos objetivos do ambiente escolar e familiar.
C
A definição de currículo defendida nas Diretrizes põe o foco na ação mediadora da instituição de Educação infantil como articuladora das experiências e saberes das crianças e os conhecimentos que circulam na cultura mais ampla e que despertam o interesse das crianças.
D
A definição de currículo defendida nas Diretrizes inaugura então um importante período na área, que pode de modo inovador avaliar e aperfeiçoar as práticas vividas pelas crianças nas unidades de Educação Infantil.
É um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da instituição:
A
Planejamento.
B
Currículo.
C
Estratégia de ensino.
D
Projeto político pedagógico.
E
Base Nacional Comum Curricular.
A abordagem do projeto político-pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita. São princípios norteadores do projeto político pedagógico:
I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola
II. Qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais
III. Gestão democrática
IV. Liberdade
V. Valorização do magistério
A
Apenas I, II e V estão corretas
B
Apenas I, II, III e V estão corretas
C
Apenas I, III e V estão corretas
D
Apenas I, II e III estão corretas
E
Todas estão corretas
De acordo com Vasconcellos, o Projeto Político-Pedagógico (ou Projeto Educativo) é o Plano Global da instituição. Quanto à sua função/objetivo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade.
( ) É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição num processo de transformação.
( ) O Projeto Político-Pedagógico envolve também uma construção coletiva de conhecimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V.
B
F – V – F.
C
V – F – V.
D
F – F – F.
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