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Responda às próximas cinco questões de acordo com os Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
A abordagem da Matemática na educação infantil de crianças de zero a três anos tem como finalidade proporcionar oportunidades para que as crianças desenvolvam a capacidade de:
reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano.
comunicar ideias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações-problema relativas a quantidades, espaço físico e medida, utilizando a linguagem oral e a linguagem matemática.
ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas, utilizando seus conhecimentos prévios.
estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes no seu cotidiano, como contagem, relações espaciais etc.