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Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Desta forma, é correto afirmar que:
Valorizar e ajudar a desenvolver capacidades é uma forma de cuidar que não pode ser trabalhada no ambiente escolar.
Cuidar de uma criança é uma responsabilidade que não pode ser assumida por um profissional de educação.
O cuidado na esfera da instituição da educação infantil não deve ser compreendido como parte integrante da educação.
As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil.
A instituição que atende crianças de 0 a 6 anos é inapta a exercer ações de cuidado abordadas neste conceito.