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No entendimento de Antunes (2008), a educação como prática social humanizadora, intencional, cuja finalidade é transmitir a cultura construída historicamente pela humanidade. Nesse sentido, é incorreto afirmar que
o homem não nasce humanizado, mas torna-se humano por seu pertencimento ao mundo histórico-social e pela incorporação desse mundo em si mesmo.
a historicidade e a sociabilidade são constitutivas do ser humano.
a educação nesse processo de humanização não é determinada nem determinante.
a incorporação desse mundo em si mesmo acontece por meio da educação.