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As crianças diagnosticadas com TDAH apresentam, dentre os comportamentos característicos elencados pelo DSM-IV ligados à hiperatividade, frequente agitação de mãos e pés, inquietação, excesso de movimentos em situações inapropriadas o que traz para o corpo a instabilidade ou má regulação das ações, característica do transtorno. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção adequado do psicopedagogo para as crianças portadoras do TDAH, medicadas ou não.
Proporcionar prosseguimento nas atividades sem variação de tarefas por um longo período de tempo.
Desabituar a criança de tarefas pré-estabelecidas como uma rotina diária.
Atendimento em "momentos" que estarão voltados a certos tipos de atividades com duração pré-definida.
Desenvolvimento prioritário de momentos para atividades de artes plásticas sem duração pré estabelecida.
Desvincular das atividades desenvolvidas na escola como leitura, escrita e matemática.