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O sintoma escolar é bastante mobilizador, pois encontramos crianças que por anos manifestavam determinados sintomas como enurese, obesidade, anorexia, enxaqueca, alergia, hiperatividade e outros, mas somente quando começaram a fracassar na escola é que se fizeram ouvir. Sobre esse fator, de acordo com Nádia A. Bossa (2002), qual a função que a escola tem em nossa cultura?
Fazer dessa instituição o lugar privilegiado na formação de um sintoma; ela não só gera o sintoma, como também o denuncia.
Denunciar o sintoma, e, através disto, fazer com que os problemas de ensinagem sejam sanados.
De permanecer atenta aos sintomas, pois, através desses, poderá oferecer auxílio ao psicopedagogo.
Denunciar o sintoma.