Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os testes aos fatores de validação.Coluna 11. Não privativo.2. Favorável.3. Desfavorável.Coluna 2( ) Psicologia do desenvolvimento do lactente e da criança pequena.( ) Baralho das emoções – acessando a criança no trabalho clínico.( ) Bateria de Avaliação Neuropsicológica Infantil (BANI/T).( ) As Pirâmides Coloridas de Pfister.( ) Casa-Árvore-Pessoa – Técnica Projetiva de Desenho (HTP).A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os testes aos fatores de validação.Coluna 11. Não privativo.2. Favorável.3. Desfavorável.Coluna 2( ) Psicologia do desenvolvimento do lactente e da criança pequena.( ) Baralho das emoções – acessando a criança no trabalho clínico.( ) Bateria de Avaliação Neuropsicológica Infantil (BANI/T).( ) As Pirâmides Coloridas de Pfister.( ) Casa-Árvore-Pessoa – Técnica Projetiva de Desenho (HTP).A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os testes aos...

Q2799108

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os testes aos fatores de validação.

Coluna 1

1. Não privativo.

2. Favorável.

3. Desfavorável.

Coluna 2

( ) Psicologia do desenvolvimento do lactente e da criança pequena.

( ) Baralho das emoções – acessando a criança no trabalho clínico.

( ) Bateria de Avaliação Neuropsicológica Infantil (BANI/T).

( ) As Pirâmides Coloridas de Pfister.

( ) Casa-Árvore-Pessoa – Técnica Projetiva de Desenho (HTP).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

3 – 1 – 2 – 2 – 1.

1 – 2 – 3 – 3 – 2.

1 – 1 – 3 – 2 – 2.

1 – 2 – 2 – 3 – 1.

3 – 1 – 3 – 2 – 3.