Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica

 
 
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Assunto 1
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Arzeno (1995) destaca a importância dos testes projetivos gráficos no processo de psicodiagnóstico. Sobre os testes projetivos gráficos, é incorreto afirmar que

A
são instrumentos acessíveis às pessoas de baixo nível de escolaridade e/ou com dificuldades de expressão oral.

B
os testes gráficos não devem ser complementados com associações verbais para não perder sua validade e fidedignidade.

C
oferecem maior confiabilidade que a linguagem verbal, a qual é uma aquisição mais tardia e pode ser muito mais submetida ao controle consciente do indivíduo.

D
são de grande utilidade com crianças pequenas que ainda não falam com clareza, mas que já possuem um nível excelente de simbolização nas atividades gráficas e lúdicas.
Ao final da avaliação, elabora-se o laudo psicológico, que deve conter a descrição dos procedimentos, as conclusões do processo de avaliação psicológica, bem como direcionar o encaminhamento, as intervenções ou acompanhamento psicológico indicados.

C
Certo

E
Errado

Considere a charge abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

A partir das reflexões que a tirinha da Mafalda enseja, é correto afirmar que


A

a avaliação da aprendizagem é um instrumento de poder que promove discriminação escolar.


B

as notas baixas são decorrência de atributos individuais: falta de participação, desmotivação etc.


C

as notas têm a função primordial de propiciar a compreensão dos alunos com baixo desempenho.


D

a representação que os alunos fazem de sua capacidade de aprender pode interferir na aprendizagem.


E

os estudantes com baixo desempenho apresentam muitos problemas cognitivos de aprendizagem.

Considerando a conceituação e as características das propriedades básicas dos instrumentos de avaliação psicológica, especialmente as relativas a testes psicológicos, segundo Goulart e Sampaio (1998), assinale a alternativa correta.


A

A capacidade do teste de medir o que se propõe, isto é, se as diferenças de resultado refletem diferenças reais entre os indivíduos ou do mesmo indivíduo em situações diferentes, é denominada de fidedignidade.


B

A padronização refere‐se ao controle das condições de aplicação, avaliação e interpretação do teste, de forma a obter uma uniformidade do processo de testagem.


C

A validade envolve as noções de realização normal ou média dos sujeitos testados, com seus respectivos desvios.


D

A norma reflete a capacidade do instrumento de reproduzir os resultados de um teste em diferentes ocasiões de condições similares para assegurar confiabilidade de resultados.


E

A norma envolve as noções de precisão, estabilidade e consistência interna.

No que se refere à proposta de Arzeno (2003) em relação ao processo psicodiagnóstico, julgue os próximos itens.


I Por ser um processo estruturado, prescinde de um enquadre

. II Exige do profissional a escolha adequada dos instrumentos e das situações de avaliação de acordo com as características do consultante e sua queixa.

III Em instituições, o psicodiagnóstico deve ter seu enquadre e sua rotina estabelecidos pelas normas institucionais para garantir uniformidade nos procedimentos.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item II está certo.


C

Apenas o item III está certo.


D

Apenas os itens I e II estão certos.


E

Apenas os itens I e III estão certos.

   
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