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Questões de Concurso sobre Equipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
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Em muitos cenários (saúde, assistência social, educação, entre outros) o trabalho da psicóloga se dá em equipe com profissionais de outras áreas de formação. Sobre os tipos de equipe e suas características, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Equipe multidisciplinar
2. Equipe interdisciplinar
3. Equipe transdisciplinar
( ) Duas ou mais áreas de conhecimento trabalham de forma conjunta e articulada, visando à integralidade da atenção ao paciente/usuário, mas mantendo a diferenciação entre suas funções e objetos de atuação.
( ) Os profissionais atuam separadamente, cada um dentro de sua especificidade profissional, e abordando o aspecto do paciente/usuário que é objeto de sua área do conhecimento.
( ) Os profissionais atuam de forma conjunta, trocando conhecimentos, se formando de forma coletiva, e possibilitando inclusive uma permeabilidade entre as áreas de conhecimento e intervenção.
( ) Os profissionais trocam informações sobre o paciente/usuário, mas em geral é o coordenador que irá organizar o trabalho da equipe como um todo.
Assinale a sequência correta
A
2, 3, 2, 1
B
1, 2, 2, 3
C
2, 1, 3, 1
D
3, 2, 1, 3
A multidisciplinaridade na área da saúde, que envolve a colaboração de profissionais de diferentes áreas, tem desempenhado um papel crucial na melhoria dos cuidados oferecidos aos pacientes. Assim, avalie as proposições:
I.O modelo biomédico, que foca apenas no bem-estar físico, é amplamente aceito como o único modelo eficaz na saúde, em contraste com o modelo biopsicossocial.
II.O trabalho em equipe é uma prática padrão em todos os contextos de saúde, independentemente da tradição profissional ou das características do grupo de trabalho.
III.A inserção da Psicologia em equipes de saúde tem se tornado cada vez mais reconhecida, permitindo aos psicólogos participar ativamente na definição de condutas e tratamentos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Apenas a proposição I está correta.
B
Apenas as proposições II e III estão corretas.
C
Apenas a proposição III está correta.
D
Apenas a proposição II está correta.
A participação do psicólogo em equipes multiprofissionais requer alguns cuidados para se manter uma postura ética. O atual código de ética profissional do psicólogo recomenda:
A
O registro de relatos dos atendimentos, que devem ser feitos de modo detalhado e integral.
B
O arquivamento dos documentos elaborados por um período de pelo menos cinco anos.
C
A paralisação de todos os atendimentos, inclusive os serviços emergenciais, quando o profissional participar de greves.
D
O empréstimo de instrumentos da psicologia a outros profissionais da equipe.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
O papel do profissional psicólogo no trabalho em equipe é de um articulador de relações tanto entre a equipe e o paciente/cliente como entre os profissionais do próprio grupo de trabalho, proporcionando suporte para relações interpessoais. Esse tipo de atuação em equipe é chamado de
A
interdisciplinar.
B
transdisciplinar.
C
multiprofissional.
D
interprofissionalidade.
As relações interpessoais desenvolvem-se em decorrência do processo de interação. Nesse sentido, assinalar a alternativa INCORRETA:
A
Sentimentos positivos de simpatia e atração provocarão aumento de interação e cooperação, repercutindo favoravelmente nas atividades e ensejando maior produtividade.
B
Relacionar-se com outras pessoas significa aproximar-se delas para trocar informações através de meios significativos e adequados; o elemento necessário para isso é a destreza interpessoal.
C
A competência técnica de cada pessoa se relaciona diretamente com o ciclo “atividades-interações-sentimentos”, o rendimento individual de profissionais competentes não tem relação com a influência do grupo e a situação de trabalho que está inserido.
D
Sentimentos negativos de antipatia e rejeição tenderão à diminuição das interações, ao afastamento, à menor comunicação, repercutindo desfavoravelmente nas atividades, com provável queda de produtividade.
A Lei Federal n° 13.935, de 11 de dezembro de 2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica, assevera em seu Art. 1º que “As redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação [...]. O meio pelo qual os referidos serviços serão efetivados se procederá através de
A
equipes multiprofissionais.
B
atendimento clínico face to face nos consultórios escolares.
C
consultórios escolares itinerantes.
D
atendimento exclusivista-diletante psicossocial e psicoterapêutico em dupla entre psicólogas(os) e assistentes sociais.
O trabalho interdisciplinar está presente em muitos campos de atuação da Psicologia em que a colaboração entre diferentes áreas do conhecimento permite uma compreensão mais complexa da realidade. Acerca do trabalho interdisciplinar na Psicologia Jurídica, é correto afirmar que
A
a interdisciplinaridade no campo jurídico pode ser promovida e aprimorada com estratégias para melhorar a interação entre os profissionais de diferentes áreas, como a realização de treinamentos conjuntos, o desenvolvimento de uma linguagem comum e a criação de protocolos interdisciplinares.
B
o profissional da Psicologia geralmente não tem resistências em relação à integração de conhecimentos de outras áreas, facilitando a prática interdisciplinar.
C
a complexidade dos casos jurídicos exige uma abordagem que envolva exclusivamente a interação entre Psicologia e Direito.
D
a prática interdisciplinar é essencial em casos mais complexos, em que o psicólogo necessita da colaboração de outras áreas do saber; nos casos mais simples é possível uma atuação mais autônoma e isolada.
E
o psicólogo jurídico deve concentrar-se na aplicação de testes psicológicos padronizados, sem a necessidade de considerar outras perspectivas profissionais, pois a objetividade dos testes é suficiente para a tomada de decisões judiciais.
Matriciamento, ou apoio matricial, é um modo de produção de cuidado em saúde em que duas ou mais equipes, em um processo de construção compartilhada, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica.
São características desse processo:
A
privilegiar uma tecnologia no matriciamento, conforme a necessidade identificada, sendo elas a visita domiciliar, a discussão temática, o atendimento compartilhado ou o acolhimento conjunto.
B
atribuir à gestão central a coordenação do processo de apoio matricial nas unidades, restringindo a participação apenas a categorias profissionais específicas da saúde.
C
reconhecer a equipe da atenção primária como coordenadora do cuidado, e o usuário como protagonista.
D
atuar no curto prazo, buscando a resolutividade imediata do caso e objetivando o processo de cura e a autonomização do usuário.
E
elencar coordenação médica e corpo de apoio transitório e excepcional para acompanhamento do caso e produção de dados sobre a evolução do usuário.
Andreoli et al (2013) afirmam a respeito da conduta e do encaminhamento de pacientes: “Em uma equipe multiprofissional é sempre importante que haja a discussão do caso e conhecimento de todos, sobre a necessidade da notificação.” (p. 150). Assinale a alternativa correta, levando em consideração a notificação em casos de violência.
A
A notificação não pode ser feita por qualquer profissional que tenha atendido o paciente
B
A(o) psicóloga(o), como qualquer cidadã(ão), precisa estar atenta(o) do ato de notificar casos de violência e dos riscos e consequências de sua omissão
C
Tratar a violência é lidar com um fenômeno unideterminado e que atinge apenas algumas classes socioeconômicas
D
Ao profissional de psicologia não é permitido avaliar os riscos de condutas violentas
De acordo com o Ministério da Saúde, trata-se de uma estratégia de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar. Essa estratégia é entendida como uma variação da discussão de “caso clínico” nos espaços de cuidado à saúde mental, é realizada perante situações-problemas mais complexos, podendo ser pensada ou executada não somente para indivíduos mas também para grupos ou famílias. Essa descrição refere-se a um instrumento utilizado no cuidado à saúde mental na atenção psicossocial conhecido como
A
projeto terapêutico singular.
B
clínica ampliada.
C
visita domiciliar conjunta.
D
projeto de escuta qualificada.
E
consulta conjunta.
Ano:
2024
O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é o direcionamento das ofertas de cuidado construído a partir da identificação das necessidades dos sujeitos e de suas famílias, em seus contextos reais de vida, englobando diferentes dimensões.
O psicólogo que atua nos serviços de atendimento às pessoas com transtorno do espectro autista deverá, na elaboração do PTS, considerar
A
o processo de reabilitação psicossocial da pessoa com TEA e sua família, com vistas à adaptação social.
B
a necessidade de não revisão dos projetos terapêuticos singulares a fim de avaliar os efeitos longitudinais da intervenção.
C
a definição do protocolo a ser aplicado no serviço para responder às demandas da pessoa com TEA e sua família.
D
a vinculação da pessoa com TEA em serviços exclusivos para essa população.
E
os projetos de vida, o processo de reabilitação psicossocial com vistas à produção de autonomia e a garantia dos direitos da pessoa com TEA e sua família.
O papel do psicólogo na equipe multidisciplinar na área da saúde é voltado para práticas multidisciplinares, pois trabalha com grupos de diferentes especialidades em busca de uma meta comum. A presença do psicólogo nas unidades de saúde promove a prevenção e o tratamento de doenças, uma vez que orienta o comportamento e a atitude do paciente em relação à situação em que se encontra, enquanto desenvolve a melhoria do desempenho das equipes. A esse respeito, analise as assertivas e assinale a que não se aplica:
A
É comum entender o psicólogo como tradutor do médico-paciente-família e enfermeiro-paciente-família. Também entender que a psicologia atua no sentido de minimizar atritos entre a equipe e o paciente, e com os pacientes mais deprimidos.
B
Toda a equipe de saúde acaba por ouvir as angústias e medos do paciente, porém é o psicólogo que tem o olhar e atenção na escuta, desfazendo-se apenas da preocupação com o quadro orgânico.
C
O papel do psicólogo e da psicologia na atenção e assistência à saúde dá-se na segregação do conhecimento psicológico e nas ações dos profissionais de saúde - desde a compreensão do processo saúde-doença, passando pelo planejamento do sistema de atenção e pelas intervenções na instituição de saúde e junto aos vários âmbitos do sistema, até a prestação de assistência psicológica a indivíduos e grupos usuários.
D
O psicólogo precisa fazer uma avaliação geral das condições emocionais do paciente, saber de quem foi a solicitação de atendimento, motivo da internação, sentimentos do paciente em relação à doença e à internação, saber a rotina diária antes da internação para compreender as reações emocionais e o modo de enfrentamento da doença.
Segundo os dados da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica no Brasil, há mais de 2 bilhões de pessoas que apresentam o quadro de obesidade e sobrepeso. Nesse cenário, a cirurgia bariátrica tem sido cada vez mais recomendada como alternativa viável para o tratamento da obesidade de pessoas que se enquadram em alguns pré-requisitos. Para o sucesso da cirurgia bariátrica, é necessário o acompanhamento de uma equipe multidisciplinar.
Com base nessa informação, é correto afirmar que, nos casos de obesidade e procedimentos de cirurgia bariátrica, o psicólogo na equipe multidisciplinar tem o papel de
A
compreender o histórico de saúde do paciente, realizar a avaliação multidisciplinar pré-operatória e estruturar os cuidados posteriores.
B
assumir a responsabilidade pelos cuidados em saúde mental pós-cirúrgicos, atendendo clinicamente o paciente e orientando a família.
C
realizar uma avaliação psicológica para compreender de maneira holística a aptidão do paciente para a cirurgia bariátrica e avaliar o caso com a equipe multidisciplinar.
D
prestar atendimentos clínicos ao paciente e compreender os fatores biopsicossociais que são determinantes para o paciente.
Durante uma reunião com a equipe psiquiátrica multiprofissional para discutir o plano de tratamento de um paciente com transtorno bipolar, o psicólogo relata suas contribuições para o caso. Ele atua dentro dos limites de suas atribuições e responsabilidades quando propõe:
A
Realizar uma avaliação da necessidade de medicação específica para estabilizar os sintomas do transtorno bipolar.
B
Realizar sessões de terapia para explorar as mudanças de humor e promover estratégias de manejo.
C
Formular o plano terapêutico farmacológico para o controle dos episódios de mania e depressão.
D
Se dispor a administrar os medicamentos necessários ao tratamento do usuário do serviço.
E
Decidir a respeito da necessidade ou não de internação do usuário do serviço.
As alternativas a seguir apresentam funções do psicólogo em uma equipe multidisciplinar, EXCETO
A
intervir junto às famílias dos pacientes.
B
mediar o vínculo entre paciente e equipe.
C
identificar queixas, sintomas e patologias.
D
administrar medicações, quando solicitado por um médico.
E
realizar intervenções preventivas e educativas.
Considerando os aportes de Barros e Passos (2000) no artigo “A construção do plano da clínica e o conceito de transdisciplinaridade”, assinale a alternativa INCORRETA.
A
A posição adotada pelos autores é a de que deve-se buscar a manutenção das dicotomias sujeitoobjeto, indivíduo-sociedade, natureza-cultura, favorecendo assim a constituição de planos tanto estes conceitos quanto os resultados esperados estejam previamente definidos.
B
A partir dos anos 1960, com a influência tanto da psicanálise e de movimentos políticos, a perspectiva conscientizadora da pesquisa-ação passou a ser contestada, não para substituir a ação, mas para produzir outra relação entre teoria e prática, assim como entre sujeito e objeto.
C
Uma crítica à denominada pesquisa-ação é a de que esta modalidade articula pesquisador e campo de pesquisa e, portanto, sujeito e objeto, mas ainda os mantém como dois polos de uma relação.
D
Na denominada pesquisa-intervenção, o que interessa são os “movimentos”, as “metamorfoses”, não definidos a partir de um ponto de origem e um alvo a ser atingido, mas como processos de diferenciação.
E
A atitude crítica própria da transdisciplinaridade tensiona os limites entre as disciplinas, perturbando as identidades do “sujeito que conhece” e do “objeto conhecido”, permitindo que ambos se engendrem no ato do conhecimento.
O relatório multiprofissional é resultante da atuação do psicólogo em contexto multiprofissional, podendo ser produzido em conjunto com profissionais de outras áreas, preservando-se a autonomia e a ética profissional dos envolvidos. No que diz respeito à estrutura, O relatório multiprofissional deve apresentar, no que tange à atuação do psicólogo, as informações da estrutura apresentada na Resolução CFP nº 6/2019 em forma de itens ou texto corrido. Assim, a estrutura é composta pelos seguintes itens:
A
identificação, descrição da demanda, procedimento, análise e conclusão.
B
identificação, fundamentação, finalidade, conclusão e comentários.
C
fundamentação, identificação, descrição da demanda, análise e conclusão.
D
conceito, descrição da demanda, identificação, comentários e conclusão.
E
identificação, descrição da demanda, execução, análise e conclusão.
O psicólogo desempenha suas tarefas profissionais individualmente, em equipes multiprofissionais, em instituições privadas ou públicas, em organizações formais ou informais, no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades, entre outras. Em relação ao trabalho em equipe multidisciplinar na área da saúde, o psicólogo,
A
atua, na equipe de saúde de uma instituição hospitalar, como mediador do vínculo entre paciente e demais profissionais.
B
visa auxiliar, nas equipes de saúde, a transformação cultural dos profissionais da saúde e centralizar o poder de decisão no médico.
C
,pode desempenhar, nos dispositivos de saúde, tarefas ligadas ao planejamento e gestão de trabalho somente se ele for o gestor.
D
deve ter, ao trabalhar em equipes da atenção primária, um embasamento amplo de várias áreas do conhecimento, visando atender às demandas por psicoterapias individuais.
Quando o psicólogo é chamado para avaliar a demanda de um caso por solicitação de um membro da equipe multiprofissional, essa é uma situação de:
A
Assistência à gestão.
B
Interconsulta.
C
Consultoria de ligação.
D
Rotina.
A abordagem multidisciplinar é contraindicada nesse caso, pois pode confundir a criança com opiniões divergentes dos profissionais.
C
Certo
E
Errado
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