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Em seus trabalhos sobre a técnica psicanalítica, publicados entre 1912 e 1915, Freud deixou um importante legado: as regras que devem reger a técnica psicanalítica. Sobre a chamada “regra fundamental”, assinale a alternativa correta.
Essa regra alude à necessidade de o psicanalista abster-se de qualquer tipo de atividade que não seja a de interpretar, evitando gratificações externas, sexuais ou sociais.
Essa regra diz respeito à necessidade de que o terapeuta preserve ao máximo o seu anonimato para o paciente, a fim de que os conteúdos do terapeuta não interfiram no processo do paciente.
A regra fundamental descrita por Freud se refere à necessidade de o analista ser opaco aos seus pacientes e, como um espelho, mostrar-lhes apenas o que lhe é mostrado.
Essa regra consiste no compromisso assumido pelo analisando em associar livremente as ideias que lhe surjam espontaneamente e verbalizá-las ao analista.
Freud estabeleceu como regra fundamental para o paciente a chamada “atenção flutuante” que, posteriormente, foi também designada aos analistas.
Para Freud (1905), na sua obra Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, as fases de desenvolvimento psicossexual caracterizam-se pela concentração da libido em zonas erógenas. Considerando essa obra, qual afirmativa corresponde a uma premissa que Freud quis transmitir sobre a sexualidade infantil?
A fase genital sucede a fase anal e inicia-se por volta do quinto ano de vida.
Na formação reativa ocorre o desvio da pulsão dos objetivos sexuais e sua orientação para objetivos relacionados às realizações culturais.
A suposição de que todos os seres humanos têm a mesma forma (masculina) de órgão genital é a primeira das muitas teorias sexuais das crianças.
A sexualidade infantil surge ligada às necessidades sociais e acaba se apresentando auto-erótica, procurando a satisfação de seus desejos em seu próprio corpo.
Analise a seguinte enunciação feita por Freud:
“Trata-se, muito simplesmente, da ______________________, isto é, da manifestação de um fator oposto à cura, a qual é vivida como um perigo. O analista confronta-se, pois, com uma “inacessibilidade narcísica”, uma oposição de caráter moral, um “sentimento de culpa”, marcas de uma recusa a renunciar à punição representada pelo sofrimento”.
O fenômeno descrito e que preenche corretamente a enunciação é a
reação terapêutica negativa.
formação substitutiva.
ab-reação.
elaboração secundária.
fixação.
Para Freud, as fobias constituem-se como evitações ao objeto fóbico e são classificadas como neuroses de transferência, com mecanismos de defesa de deslocamento.
Certo
Errado
Nos chamados textos sobre a técnica, Freud examina o fenômeno psíquico que culminaria, em 1920, no conceito de pulsão de morte, a saber, a repetição. No artigo “Recordar, repetir e elaborar” (1914), o autor traça a existência de dois campos: o da recordação e o da repetição.
Tendo em vista este momento da teoria psicanalítica assinale a opção verdadeira:
Freud, em 1914, afirma que os analisantes, muitas vezes, atuam o material que deveriam recordar.
o conceito de repetição impõe limites ao campo da palavra, ou seja, da associação livre, o que faz com que Freud se afaste deste domínio.
a repetição apenas atrapalha o andamento de uma análise. Nada do que se apresenta em ato pode servir como material para o analista.
a partir do conceito de repetição, Freud se vê autorizado a desenvolver uma teoria que se limite ao campo da elaboração.
Marque a alternativa abaixo que representa um conceito central na obra de Freud:
Inconsciente Coletivo.
Complexo de Édipo.
Libertação Sexual.
Comportamento Reativo.
Estimulo Condicionado.
Qual das etapas abaixo listadas não faz parte das fases do desenvolvimento psicossexual do modelo Freudiano?
Fase oral.
Fase anal.
Período da libido.
Fase fálica.
Período de latência.
Sigmund Freud propôs três instâncias − id, ego e superego − como componentes do aparelho psíquico, distanciando-se, então, de um modelo neurológico. Dentre as atribuições do ego encontra-se a tarefa de
executar três funções: consciência, auto-observação e formação de ideias éticas.
atuar como censor ou juiz das atividades e pensamentos.
funcionar como depósito dos códigos morais, modelos de conduta e dos construtos que constituem as inibições da personalidade.
garantir a saúde, segurança e sanidade da personalidade.
agir para restringir, proibir ou julgar a atividade consciente.
A psicanálise freudiana funda-se em uma base filosófica kantiana, com uma necessária reinterpretação da tradição filosófica de Spinoza. Com base nesses elementos filosóficos, funda a ideia de “isso”.
Com base no texto de Sigmund Freud intitulado Sobre o início do tratamento, é correto afirmar:
Cabe ao psicanalista dar garantias ao paciente para que este possa desfrutar de um tratamento seguro segundo as técnicas da psicanálise.
Os tratamentos em psicanálise são melhores quando o médico conta com uma posição crédula do paciente, pois garante um desenvolvimento melhor do trabalho de análise.
O procedimento que se pede ao paciente no início do tratamento é responder a todas as perguntas, para satisfazer ao médico.
Para o paciente, é pedido que abandone suas preocupações com o dinheiro, para não haver interferências no tratamento.
A confiança ou desconfiança inicial é quase desprezível, comparada com as resistências internas que mantêm a neurose firmemente no lugar.
Acerca da psicanálise, há um conjunto de regras técnicas desenvolvidas por Sigmund Freud que caracterizam o método psicanalítico. Dentre elas, há uma regra conhecida como regra fundamental do paciente. De qual técnica se trata essa regra?
Atenção flutuante.
Associação livre.
Técnica da neutralidade.
Intepretação.
Técnica do divã.
Alguns conceitos freudianos fundamentais para a compreensão do desenvolvimento da sexualidade infantil e da adolescência são:
O autoerotismo caracteriza-se pela presença de objeto sexual externo.
A sequência das fases de desenvolvimento da organização sexual proposta por Freud são a fase sádico-anal, fase oral e fase fálica.
A fase oral é caracterizada pelo estabelecimento da relação objetal polarizada de atividade-passividade.
Na fase fálica, a criança já tem objeto sexual definido, pois a criança já reconhece o sexo masculino e feminino, e teme a castração.
Na puberdade observa-se que as pulsões sexuais encontram um objeto sexual em decorrência da combinação das pulsões parciais sob a primazia da zona genital.
Leia o seguinte trecho escrito por Freud, em Algumas reflexões sobre a psicologia escolar (1996 [1914]: 2S0), em relação à sua época de estudante:
“A menos que levemos em consideração nossos quartos de crianças e nossos lares, nosso comportamento para com os professores seria não apenas incompreensível, mas também indesculpável”.
Tal declaração é uma das maiores contribuições da psicanálise à psicologia escolar. Trata-se da tese de que:
os professores precisam exercer a função materna e paterna em relação a seus alunos
os estudantes transferem para os professores sentimentos outrora dirigidos aos pais, de modo que os professores se tornam figuras substitutas desses
no ambiente escolar, a relação professor-aluno desencadeia nos estudantes um mecanismo psíquico nomeado regressão
no ambiente escolar, o comportamento dos estudantes parece indesculpável porque eles resistem a se submeter à autoridade do professor
As contribuições da psicanálise sobre o entendimento de normalidade e patologia são essenciais para a construção de saberes, conceitos e temas que se delineiam a partir dela. Dentre essas contribuições encontra-se o conceito de neurose. Segundo Freud, a neurose é definida como o conjunto de “sintomas que são a expressão simbólica de um conflito psíquico”. Segundo esse autor, onde as neuroses têm suas origens?
Na vida infantil
Na relação mamãe-bebê
No início da adolescência
Na puberdade
Na vida adulta
A respeito dos mecanismos de defesa descritos pela Psicanálise freudiana, assinale a alternativa correta.
A sublimação é um mecanismo de defesa estritamente patológico.
Projeção e formação reativa são mecanismos de defesa que nunca indicam sintomas neuróticos.
Os mecanismos de defesa não são encontrados em indivíduos saudáveis.
Repressão não é um mecanismo de defesa.
Os mecanismos de defesa podem ser encontrados em indivíduos saudáveis.
De acordo com FREUD o principal problema enfrentado pela psique humana é encontrar maneiras de enfrentar a ansiedade. Há, segundo ele, duas formas de lidar com a ansiedade; primeiro lidando diretamente com a situação e resolvendo o problema e, segundo, distorcendo a realidade. Ou seja, o ego protege toda a personalidade da ameaça, falsificando a natureza dela. Neste caso, recorre-se aos mecanismos de defesa. Assim, assinale a alternativa em que está caraterizado o mecanismo de defesa em que achamos motivos aceitáveis para pensamentos e ações inaceitáveis.
Repressão.
Racionalização.
Negação.
Formação Reativa.
Projeção.
O recalque é um obstáculo na elucidação dos sintomas e no progresso do trabalho psicanalítico, podendo ser observado nos atos e palavras do analisando que surgem no cotidiano da prática analítica, tais como faltas, atrasos, intelectualizações, exagero de silêncio ou prolixidade.
Certo
Errado
Quanto à aplicabilidade da psicanálise, além do atendimento a idosos, Freud também formulou contraindicações quanto ao atendimento de crianças e psicóticos. Entretanto, essas últimas contraindicações foram, há muito tempo, enfrentadas pelos psicanalistas a partir da práxis. Em torno desse ponto, Mucida avalia que o silêncio dos psicanalistas acerca da velhice poderia articular-se ao(à):
volume de material a ser analisado na velhice, tal como indicado por Freud
déficit cognitivo frequentemente presente nestas conjunturas clínicas na velhice
perda da elasticidade e da plasticidade da libido na velhice, tal como indicado por Freud
horror à velhice como encontro inevitável com tudo que ela escancara do real da castração
No artigo “Mal-estar na Civilização”, Freud (1930[1929]) indica três medidas paliativas comumente utilizadas para se suportar o mal-estar inerente a vida. Uma delas é a:
vida amorosa
política
família
arte
Considerando a descrição de Sigmund Freud para conceitos vinculados à depressão, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Na caracterização clínica da melancolia, o risco de suicídio é aumentado.
( ) O luto envolve estado emocional doloroso, com perda de interesse pelo mundo exterior.
( ) No luto, há um trabalho psíquico, que requer tempo para a elaboração da perda.
( ) A melancolia é um quadro mais grave de depressão, podendo incluir características psicóticas.
Assinale a sequência CORRETA.
F F F F
F V F V
V F V F
V V V V