Questões de Concurso sobre Psicologia Social e Comunitária

 
 
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Segundo LANE (2007, pag. 78-98), “Entender o movimento de consciência dos indivíduos, que se dá em relação às atividades que eles desenvolvem em interação com outros indivíduos, conhecer os processos grupais que produzem as identidades pessoais e ao mesmo tempo produzem um sentido de “nós”, através da cooperação e da compreensão de determinantes histórico-sociais – é a tarefa que compete à psicologia, tornando as suas práxis em um movimento de conscientização social e de atividades transformadoras da sociedade”.

A expressão práxis, no trecho, pode ser substituída, sem que haja alteração do sentido empregado pela autora, pela palavra:


A

Identidade.


B

Prática.


C

Descoberta.


D

Coerência.

O tema da violência contra lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e transgêneros, grupo conhecido como LGBTs, ainda é relativamente novo, tanto no mundo acadêmico, quanto na esfera das políticas públicas no Brasil. O conceito de Gênero baliza discussões acerca dos direitos humanos para a população LGBT e pode ser entendido como:


A

imagem fixa e preconcebida acerca do sexo de alguém cujo fundamento são crenças e preconceitos.


B

a atração que um indivíduo sente por outro indivíduo, sendo heterossexual aquele que orienta seu desejo para pessoas do sexo oposto ou homossexual para pessoas do mesmo sexo.


C

situado no plano biológico, na diferenciação cromossômica entre indivíduos, sendo a junção dos cromossomos sexuais “X” e “Y” resulta em um indivíduo do gênero masculino e a constituição genética “XX" em um indivíduo do gênero feminino.


D

percepção do indivíduo sobre seu sexo.


E

relações estabelecidas a partir da percepção social das diferenças biológicas entre os sexos.

O modelo biomédico é o mais utilizado na psicologia para explicar diversos transtornos de saúde, pois considera a relação do indivíduo com a doença e a influência de fatores sociais e psicológicos, além dos fatores biológicos, no que se refere à etiologia, à manifestação sintomática e à perspectiva de reabilitação.

C
Certo

E
Errado

Assinale a alternativa incorreta sobre os saberes e fazeres grupais desenvolvidos por Fernández (2006).


A

Foi a influência da teoria Gestalt que possibilitou afirmar: “em um grupo o todo é mais que a soma das partes”.


B

Bion trabalha com a representação do grupo como um objeto duplamente investido pelo psiquismo e pelo discurso social.


C

Nos primeiros pensadores sobre o grupal: K. Lewin, Moreno, Pichon Rivière, esteve sempre presente uma preocupação intensa com a mudança social, pois eles pensavam os grupos como instrumentos válidos para a realização das fortes utopias sociais que os animaram.


D

Para Bion, o comportamento de um grupo transcorre em dois níveis: o da tarefa comum e o das emoções comuns.

O inquérito apreciativo configura-se como um tipo de pesquisa-intervenção e é influenciado fortemente pelo construtivismo social.

C
Certo

E
Errado

Tassara (2007), em seu artigo “A relação entre ideologia e crítica nas políticas públicas a partir da Psicologia Social”, afirma que: “Quando as políticas públicas coincidem com a política, no sentido aristotélico, a Psicologia Social é esse processo de desconstrução crítica e o conhecimento dele derivado sobre a vida social como um todo. Seu método é a pesquisa-ação”.


Nesse sentido, é correto afirmar:


A

A política está associada às lutas de poder por diferentes atores, e as políticas públicas são mecanismos que legitimam essas lutas favorecendo determinados grupos sociais.


B

As políticas públicas se fazem num espaço público democrático, considerando uma sociedade justa e com igualdade social em suas interações sociais.


C

A política é entendida como a definição de regras de convívio que disciplinam as dinâmicas históricas das interações humanas, e, portanto, a definição do futuro social.


D

A política está associada a políticas públicas quando busca a resolução dos problemas de interação humana inerentes à vida social em cada instante de sua dinâmica.

Leia o trecho a seguir.


“Quero uma Psicologia que se metamorfoseie o tempo todo, acompanhando as mudanças da realidade de nosso país. Não podemos querer uma Psicologia que seja a cristalização de uma mesmice de nós mesmos” (BOOK, 1999).


Considerando a afirmativa de Book analise os itens a seguir.


I. O compromisso social da Psicologia é o de direcionar sua intervenção para as necessidades e condições do grupo ou das pessoas de uma minoria, capaz de pagar a prestação de serviço.

II. Os profissionais devem se interessar em criar práticas de intervenção e construções teóricas que respondam às necessidades e demandas de uma população menos favorecida.

III. A Psicologia enquanto ciência deve dar conta das anormalidades para manter a ordem social e curar tudo o que é desviante.

IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve utilizar instrumentos e diferentes saberes com foco na construção de relações e interações sociais mais saudáveis, justas e menos opressoras.


Em relação ao trecho anterior, estão corretas as afirmativas:


A

I e III, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II, III e IV.

Os preconceitos são responsáveis pelos comportamentos antissociais, sendo causa da violência psicológica nos grupos de trabalho nas instituições.

C
Certo

E
Errado
Para a análise institucional, grupos são permanentemente atravessados e transversalisados por processos instituintes e instituídos. Muitas vezes, um grupo evidencia diversas instituições que ali estão em funcionamento, operando entre os sujeitos membros.

C
Certo

E
Errado
Considerando o aconselhamento psicológico, na perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) e sua aplicabilidade a pacientes portadores de HIV/AIDS, é INCORRETO caracterizá-lo como um processo que

A
estrutura seus procedimentos de forma individualizada.

B
busca criar condições para a tomada de decisão individual.

C
pressupõe, sempre, as condições afetivo-emocionais do sujeito.

D
decorre de uma relação comunicativa dialógica e empática.

E
focaliza, principalmente, a informação para a educação em saúde.
   
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