Questões de Concurso sobre Psicologia Social e Comunitária

O cotidiano das famílias que enfrentam situação de vulnerabilidade social é constituído por uma série de vínculos que pressupõem obrigações mútuas, que não têm caráter legal, mas caráter simbólico e afetivo. Esses arranjos constituem uma rede social de apoio que

“O termo ‘condição feminina’ remete-nos à indagação: o que é ser mulher e que implicações decorrem desse fato. O que se pretende problematizar quando falamos de condição feminina é a complexidade do ser mulher em diversos contextos sócio-históricos, em distintas culturas, em que a apropriação de diferentes significados identitários e de papéis sociais parece invalidar a existência de uma única vivência feminina.”

(Almeida, 2006, p. 215.)

De acordo com a afirmativa anterior, pensar em “diversidade” neste contexto significa:

Na atuação do psicólogo junto às comunidades, um dos objetivos mais citados é o fomento à participação, que pode ser entendida como

8 Ao considerarmos a argumentação de Foucault (1985), a respeito dos discursos sobre a sexualidade nas sociedades modernas, analise as afirmativas abaixo, sobre a hipótese repressiva:

I) A repressão do sexo é uma evidência histórica, instaurada desde o século XVII, ocorrendo uma ruptura histórica, após a era vitoriana, pela análise crítica da repressão. Dessa forma, Foucault afirma ser necessário determinar se essas produções discursivas podem levar a formular a verdade do sexo ou, ao contrário, mentiras destinadas a ocultá-lo.

II) Para os estudos de Foucault, o essencial não é tanto saber o que dizer ao sexo, sim ou não, afirmar sua importância ou negar seus efeitos, mas levar em consideração o fato de se falar de sexo, quem fala, os lugares e os pontos de vista de que se fala, as instituições que incitam a fazê-lo.

III) Segundo Foucault, a interdição do sexo não é uma ilusão; a ilusão está em fazer dessa interdição o elemento fundamental e constituinte a respeito da história da sexualidade. Todos esses elementos negativos – proibições, recusas, censuras, negações – que a hipótese repressiva agrupa num grande mecanismo central destinado a dizer não, são peças que têm uma função local e tática, numa colocação discursiva, numa técnica de poder, que só alcança as condutas individuais, não influenciando a análise e regulação das populações.

IV) A polícia do sexo é uma expressão que Foucault utiliza ao analisar a necessidade de regular o sexo por meio de discursos úteis e públicos e pelo rigor de uma proibição. Que o Estado saiba o que se passa com o sexo dos cidadãos e o uso que dele fazem e, também, que cada um seja capaz de controlar sua prática, segundo mecanismos repressivos e de interdição.

V) Não se deve fazer divisão binária entre o que se diz e o que não se diz; é preciso tentar determinar as diferentes maneiras de não dizer, como são distribuídos os que podem e os que não podem falar, que tipo de discurso é autorizado ou que forma de discrição é exigida a uns e outros. Não existe um só, mas muitos silêncios e são parte integrante das estratégias que apoiam e atravessam os discursos, não constituem, portanto, o limite absoluto do discurso.

VI) Seria inexato dizer que a instituição pedagógica impôs um silêncio geral ao sexo das crianças e dos adolescentes, ela concentrou as formas do discurso neste tema, codificou os conteúdos e qualificou os locutores. Falar do sexo das crianças, fazer com que falem dele os educadores, os médicos, os administradores e os pais; encerrá-las numa teia de discurso que ora se dirigem a elas, ora falam delas – tudo isso permite vincular a intensificação dos poderes à multiplicação do discurso.

Estão CORRETAS:

Em 1964, uma jovem chamada Kitty Genovese estava voltando do trabalho a pé para casa, em uma área relativamente segura da cidade de Nova York. Um assaltante a atacou selvagemente e a espancou durante 30 minutos até ela morrer. Testemunharam o crime 38 pessoas observando-o de suas janelas. Ninguém interveio ou chamou a polícia. O acontecimento causou revolta pelo fato de as pessoas ficarem assistindo ao assassinato brutal sem interferir.

Sobre o caso considere as afirmativas abaixo;

I- Este acontecimento foi considerado sensacionalista e um erro de avaliação midiática pelos observadores da época, já que numa situação dessas as pesquisas comprovam que quanto mais pessoas disponíveis para ajudar é mais provável que o indivíduo seja ajudado.

II- Entre as concepções da Psicologia Social, está a ideia de que é menos provável para uma pessoa ajudar se houver outros espectadores em volta. Neste cenário, ocorre a difusão de responsabilidade em que as pessoas esperam que outras que também estão em volta ofereçam ajuda.

III- O evento é denominado de efeito de intervenção do espectador, onde as pessoas temem cometer erros sociais em uma situação ambígua.

IV- As pessoas tendem menos a ajudar quando não são identificáveis. Existe também uma troca de custo benefício que envolve quanto prejuízo as pessoas se arriscam a ter ao ajudar, ou que benefício elas teriam de esquecer se parassem para ajudar.

É correto afirmar que:

O indivíduo constrói a sua história, como um ser individualizado e, ao mesmo tempo, social. Esse processo de transformação pode trazer angústia, dúvidas, o que pode gerar uma crise de identidade diante da contradição que o indivíduo vive entre a necessidade de se padronizar para ser aceito em um grupo e a necessidade de se destacar como único (Sawaia, 2006). Pichon-Rivière debruçouse em estudos voltados às questões grupais e sua prática deveu-se à atividade clínica e à sua atividade docente. Também teve grande destaque na Psicologia Social com a obra “Del Psicoanalisis a la Psicologia Social”. Baseado nos escritos de Pichon–Rivièri, voltados à Psicologia Social, assinale a questão que NÃO está de acordo com estes escritos:

“A psicologia social é o estudo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação.” (Aroldo Rodrigues – Psicologia Social.)

Sobre os objetivos investigados por essa área da Psicologia, analise.

I. A interação social.

II. O encontro social.

III. A interdependência entre os indivíduos.

Estão corretas as alternativas

Considere a seguinte situação: Em sucessivas reuniões de um condomínio, observaram-se frequentes situações de “duelos e agressões verbais” mútuas. Numa delas, alguns condôminos saíram e não mais retornaram. Também se excluíram de, doravante, participar de qualquer outra reunião.

Segundo a teoria de Kurt Lewim, identificamos entre os participantes, no âmbito da comunicação grupal, uma(um)