Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade

 
 
Disciplina 1
Assunto 10
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Há um conjunto de teorias, abordagens e sistemas que analisam e descrevem o processo de construção da personalidade humana. Essas teorias e abordagens estão no campo da psicologia. A autoria do sistema holístico denominado de Psicologia Individual é atribuída a:


A

Wilhelm Reich.


B

AlfredAdler.


C

Frederick S. Perls.


D

Abraham Maslow.


E

Carl Jung.

O modelo teórico proposto por Freud pode ser denominado modelo estrutural de personalidade. Essa nomenclatura indica, dentre outras peculiaridades, a existência de conflitos entre estruturas, que possibilitam que um sujeito lance mão dos mecanismos de defesa. No que se refere a tais mecanismos, assinale a afirmativa correta.


A

A projeção consiste na negação e no não reconhecimento da fonte de ansiedade.


B

O deslocamento refere à habilidade de recusar o reconhecimento da fonte geradora de ansiedade.


C

O mecanismo da formação reativa refere à eliminação de um pensamento desconfortável ao enfatizar excessivamente outro pensamento.


D

A racionalização consiste em um mecanismo por meio do qual o indivíduo canaliza impulsos socialmente inaceitáveis para um comportamento construtivo.

Na visão de Melanie Klein, a defesa mais primitiva contra a angústia é o mecanismo de


A

introjeção.


B

identificação projetiva.


C

clivagem.


D

denegação.


E

idealização.

“É uma das grandes referências nas teorias sobre o desenvolvimento humano. Ele é considerado um dos pais do construtivismo. Parte da ideia de que a criança constrói o seu mundo e a sua maneira de construí-lo é baseada nos problemas que surgem. A sua teoria sobre o desenvolvimento se concentra na formação dos conhecimentos”.

O enunciado acima se refere ao seguinte autor:


A

Auricker.


B

Vygotsky


C

Lehman.


D

Piaget.

Segundo Piaget, na equilibração há um esforço constante para atingir um equilíbrio estável. Estabelece a passagem da:


A

Assimilação para a acomodação.


B

Acomodação para a assimilação.


C

Organização para perspectiva cognitiva.


D

Perspectiva cognitiva para organização.

 
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