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Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade
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De acordo com Carl Jung, os arquétipos, como parte do inconsciente coletivo, são camadas da(s):
A
Subestrutura inconsciente que confunde a compreensão de sentimentos.
B
Memória herdada e constituem a totalidade da experiência humana.
C
Experiências significativas de cada indivíduo que marcam sua história.
D
Histórias documentadas dos primeiros ancestrais humanos.
E
Lacunas existentes na história do desenvolvimento da humanidade.
Os estágios do desenvolvimento humano, segundo Piaget, compreendem 4 períodos de processo evolutivo da espécie humana, que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. Dentre as alternativas abaixo, aponte a afirmativa INCORRETA.
A
1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos).
B
2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos).
C
3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos).
D
4º período: Operações sexuais (13 ou 14 anos em diante).
De acordo com Albuquerque et al. (2019), a premissa de ___________, na qual o comportamento é uma função da interação pessoa-ambiente, gerou reflexões sobre como o ambiente afeta o ser humano em suas vivências diárias. Sob essa premissa, ____________ delineou um modelo de qualidade de vida e argumentou que aspectos do ambiente físico, competências comportamentais individuais e a percepção de bem-estar estão diretamente implicados nos processos adaptativos ao ambiente.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
Bastos – Carvalho
B
Adler – Frankl
C
Freud – Jung
D
Maslow – Rogers
E
Kurt Lewin – Lawton
Sobre a teoria da aprendizagem de David Ausubel é INCORRETO afirmar que:
A
A aprendizagem é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona se, de maneira substantiva a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo. Em outras palavras, o conhecimento que se adquire relaciona se com o conhecimento prévio que o discente possui
B
O ponto de partida da teoria de ensino proposta por Ausubel é o conjunto de conhecimentos que o aluno traz consigo. A este conjunto de conhecimentos, Ausubel dá o nome de estrutura cognitiva e, segundo ele, é a variável mais importante que o professor deve levar em consideração no ato de ensinar.
C
Uma teoria de ensino terá como tripé: a realidade local, a estrutura cognitiva de cada aluno e a identificação dos conceitos amplos e fundamentais das diversas áreas do conhecimento
D
A aprendizagem significativa é um processo cognitivo no qual se prescinde de mediação, pois para que haja aprendizagem é necessário que se estabeleça uma relação entre o conteúdo que vai ser aprendido e aquilo que o aluno já sabe, seja uma imagem, um conceito ou uma proposição.
E
À medida em que a aprendizagem significativa ocorre, conceitos são desenvolvidos, elaborados e diferenciados em decorrência de sucessivas interações.
Gerar simulado