Questões de Concurso sobre Teorias e Técnicas Psicoterápicas

 
 
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Uma senhora perdeu seu filho repentinamente. Desde então, não se interessa por nada, permanecendo apática e indiferente ao que ocorre à sua volta. Do ponto de vista psicanalítico, esse quadro pode ser explicado como uma


A

regressão a uma fase anterior à morte do filho.


B
catarse da libido investida na relação com o filho perdido.

C
dissociação do ego em relação ao filho perdido.

D
intensa catexia no filho perdido.

E
repressão da agressividade em relação ao filho perdido.

Uma sessão lúdica distingue-se da sessão terapêutica porque:


A

no trabalho terapêutico o brincar implica infantilizar o aprendente, ao passo que no trabalho lúdico o brincar implica fazer o aprendente crescer e amadurecer;


B

a sessão lúdica diagnóstica é extremamente livre e a terapêutica é marcadamente limitadora;


C

na sessão terapêutica não há espaço para o lúdico, pois ela dispersa a atenção do aprendente;


D

na sessão lúdica o processo de brincar ocorre espontaneamente, e na terapêutica existem limites mais definidos, podem ser feitas intervenções provocadoras;


E

o lúdico, por suas condições favoráveis à espontaneidade e à liberdade, distorce o processo terapêutico.

Ao tratar da experiência de início de uma análise, Quinet (1991) propõe a discussão sobre o conjunto de 'normas' que se convencionou chamar de setting analítico. Considerando as afirmações do autor, é INCORRETO afirmar:


A

O contrato que fixa o chamado setting analítico determinando o tempo das sessões, sua freqüência, etc., é a garantia do bom andamento da análise.


B

As sociedades psicanalíticas do tipo ipeístas ( da IPA – International Psychoanlytical Association) instituem-se como um Outro do analista garantindo sua prática por meio da imposição de regras.


C

Lacan, ao introduzir o conceito de ato psicanalítico, retira a psicanálise do âmbito das regras para situá-la na esfera da ética.


D

Freud estabeleceu apenas uma única regra para a psicanálise: a associação livre.

A abordagem fenomenológica, em psicologia, caracteriza- se pela


A
busca contínua da experiência humana e de seus significados, que não pode ser reduzida a esquemas e modelos universais.

B
pesquisa de conteúdos inconscientes subjacentes ao comportamento manifesto.

C
utilização de um referencial teórico consolidado empiricamente.

D
interpretação do discurso no contexto da relação transferencial.

E
aplicação de técnicas e procedimentos que visam à eliminação do sofrimento humano.

Um paciente de 52 anos chega ao psicólogo abatido e deprimido. Relata que sua mulher pediu divórcio após um casamento de 20 anos, algo que ele jamais imaginara. Sem ela sente-se perdido, não vê mais sentido na vida. Dentro de uma abordagem sistêmica, o psicólogo voltaria seus esforços no sentido de


A

sugerir que o paciente procure a companhia de outras mulheres.


B

encaminhar o paciente a um psiquiatra para que seja medicado com antidepressivos.


C

fazer sessões de relaxamento e interpretar as imagens que emergirem.


D

reforçar os vínculos do paciente com sua rede social de apoio.


E

usar um sistema de técnicas de apoio e aguardar a elaboração espontânea da perda.

O aqui e agora é um princípio da terapia gestalt em que não há uma atenção prioritária com a história de vida remota; indica uma focalização na realidade vivida pelo paciente durante a psicoterapia.


C
Certo

E
Errado

Segundo Ana Maria Gonçalves e Susan C. Perpétuo, o conceito de dinâmica de grupo seria:


A

Aceitar as inovações como resposta à necessidade e ao desejo de conhecer melhor as pessoas.


B

Possibilidade de criação do novo.


C

Meio utilizado para que os grupos ampliem seu conhecimento pessoal, facilitem o relacionamento e solucionem conflitos.


D

Algo a ser feito de forma aleatória por pessoas que não con-sigam identificar limitações e as amplitudes de seus objetivos.

Um homem de 40 anos queixa-se de que não consegue parar de pensar em ser contaminado pela bactéria do antraz. Embora saiba que isso é ilógico, não consegue impedir que tais pensamentos o assaltem; lava constantemente as mãos, teme permanecer em locais fechados e toma banhos sucessivos para diminuir seus receios. Frente a este quadro, é correto considerar que


A
por se tratar de um transtorno delirante, uma terapia cognitiva ajudará o paciente a entender melhor seus sintomas e assim passar a controlá-los.

B
por se tratar de uma fobia, uma terapia de apoio elucidará a relação entre aspectos de sua vida atual e o medo de contaminação por antraz.

C
por se tratar de um transtorno ciclotímico, uma terapia psicodinâmica esclarecerá a motivação do comportamento e o eliminará.

D

o diagnóstico é irrelevante, pois este paciente colaborará com qualquer tipo de terapia.


E

por se tratar de um transtorno obsessivo-compulsivo, uma terapia comportamental trará benefícios mais imediatos.

Iniciar o processo de diagnóstico pela Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) tem como objetivo:


A

investigar o significado da aprendizagem para a família, visando à integração social;


B

levantar o primeiro sistema de hipóteses e constituir a primeira aproximação com o aprendente;


C

compreender como o aprendente opera matematicamente as questões propostas e encontra soluções para problemas apresentados;


D

verificar se o programa escolar está correto, visando à integração dos conteúdos;


E

avaliar o desempenho sócio-cultural do aprendente e sua integração no grupo social a que pertence.

Um teste é uma observação da resposta a uma tarefapadrão, normalmente uma tarefa destinada a produzir evidências de uma característica específica. Sendo assim, pode-se afirmar que


A

o controle e a expressão da agressividade, por exemplo, são difíceis de serem observados através de um teste, porque as provocações ocorrem em momentos imprevisíveis.


B
a avaliação, realizada através de um teste com valor preditivo, impossibilita a evidência de uma característica específica, como o controle e a expressão da agressividade.

C

a avaliação do controle e da expressão da agressividade depende da adequada escolha do instrumento de investigação, bem como do pleno domínio da estratégia de avaliação e interpretação


D

o uso de testes para a avaliação do controle e da expressão da agressividade perdeu o valor de utilização, uma vez que, em geral, eles não podem evidenciar características específicas.


E

o controle e a expressão da agressividade são facilmente evidenciados e, portanto, uma breve entrevista, ainda que em situação de seleção profissional, dispensa uma maior investigação.

Um homem relata um sonho no qual se vê diante de uma bruxa que aponta acusadoramente o dedo contra ele. Sob a perspectiva de Jung, a bruxa representaria o arquétipo de


A

mãe.


B

self.


C

anima


D

sombra


E

persona

De acordo com a fenomenologia, o homem existe enquanto


A
ser-no-mundo.

B
essência das coisas do mundo.

C
ser à parte do mundo, que se apropria deste pela consciência.

D
consciência de si num mundo externo onde é colocado.

E
essência a priori.

Um grupo familiar, que possui uma boa rede de comunicação e que se desenvolve eficazmente em sua tarefa, no qual cada membro tem um papel específico atribuído e com plasticidade para assumir outros papéis, chama-se grupo:


A

familiar operante;


B

comunitário;


C

de interação;


D

operativo;


E

integrativo.

Em relação às características gerais dos métodos de aconselhamento, é correto afirmar com Sheeffer (1976), EXCETO:


A

O método interpretativo visa à repressão da problemática através de encorajamento e suporte.


B

No método não-diretivo o orientando dirige a entrevista.


C

No método diretivo, o orientador sugere soluções e planos de ação.


D

O método eclético emprega simultaneamente ou não os vários métodos, de acordo com a natureza do problema e a necessidade do cliente.

   
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