Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Desenvolvimento científico e tecnológico
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
56
questões
encontradas
20
Mais recentes
“Já ouviu falar que a 'cura do câncer' estaria sendo escondida por governos, institutos privados ou cientistas? Já recebeu vídeos sobre uma vacina contra a gripe que seria a causa de muitas mortes? Já viu postagens nas redes sociais afirmando que o planeta Terra na verdade é plano, e que sua esfericidade seria um complô da NASA e de cientistas do mundo inteiro? Pois, bem-vindos ao turvo mar da desinformação contemporânea”.
Fonte: CASTELFRANCHI, Y. Notícias Falsas na Ciência. Revista Ciência Hoje, dez. 2018.
A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.
I- Em uma sociedade aberta e democrática, essas ideias podem e devem circular livremente, já que o objetivo é promover o debate do conhecimento científico.
II- Há grupos que espalham, propositalmente, informações inventadas, já que há um sistema de monetização de publicações muito visualizadas, comentadas ou compartilhadas.
III- O consumo e a difusão dessas ideias estão relacionados aos algoritmos, que selecionam as informações que são impulsionadas, levando, muitas vezes, ao consumo de informações coerentes entre si, chamadas popularmente de “bolhas”.
É CORRETO o que se afirma em:
A
II e III apenas.
B
I, II e III.
C
I e III apenas.
D
I e II apenas.
E
I apenas.
Ano:
2025
Com o declínio do padrão tecnológico do pós-guerra, surgiu um novo ciclo de inovações, "alicerçado na informática (a "revolução da informação"), nos avanços da biotecnologia, na automatização e na robotização dos processos produtivos, na síntese de novos materiais e no desenvolvimento de novas tecnologias de geração de energia" (Magnoli, 2004). Esse ciclo, que continua a se desenvolver até hoje e proporcionou um aumento sem precedentes na quantidade, qualidade e velocidade de informações transmitidas, é conhecido como revolução tecnocientífica. Pode-se verificar isso nas diversas aplicações encontradas para os conhecimentos e informações acumulados, por exemplo, nas áreas da bioquímica (produção de novos medicamentos), biotecnologia (medicina e agricultura) e robótica (automação industrial).
Sobre essa revolução tecnocientífica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)"O ciclo de inovações envolveu diversos campos, beneficiados pela aplicação da ciência às tecnologias de produção" (Magnoli, 2004).
(__)"Nenhuma tecnologia é criada para atender as necessidades humanas" (Maria Elisa Marcondes Helene).
(__)"Assim, acumulam-se 'ruínas tecnológicas', sob a forma de mercadorias que, poucos anos antes, foram consideradas exemplares da mais alta tecnologia" (Magnoli, 2004).
Fonte: DE ALBUQUERQUE, Bruno Pinto. As relações entre o homem e a natureza e a crise sócio-ambiental. Rio de Janeiro, RJ. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), 2007.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
A
V, F, F.
B
F, V, V.
C
V, F, V.
D
F, V, F.
E
F, F, V.
René Descartes foi profundamente influenciado pela “nova ciência” do século XVII. Ele foi atingido pela dúvida que se seguiu ao deslocamento de Deus do centro do universo. E o fato de que o sujeito moderno “nasceu” no meio da dúvida e do ceticismo metafísico nos faz lembrar de que ele nunca foi estabelecido e unificado como essa forma de descrevê-lo parece sugerir. Descartes postulou que o ser humano seria constituído por duas substâncias distintas – a substância extensa (matéria/corpo) e a substância pensante (mente). No centro da ‘’mente” ele colocou o sujeito individual, constituído por sua capacidade para raciocinar e pensar.
(Stuart Hall, 2006. Adaptado)
Segundo Stuart Hall, Descartes teria
A
redefinido o sujeito considerando suas relações socioculturais.
B
provado a existência de Deus para demonstrar o geocentrismo.
C
sugerido o dualismo antropológico vigente na sociedade até hoje.
D
postulado uma concepção relativista e probabilista de certeza.
E
retomado a noção de conhecimento objetivo da Idade Média.
O acesso equitativo de mulheres, agricultores familiares e povos e comunidades tradicionais a soluções tecnológicas para o enfrentamento da insegurança alimentar é primordial na inclusão socioprodutiva e digital.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2025
Considerando os aspectos científicos e políticos no uso da teoria marxista na sociologia, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A teoria marxista pode ser utilizada na sociologia como instrumento de análise científica das relações sociais, mesmo por pesquisadores que não compartilham de seus objetivos políticos.
(__)O uso da teoria marxista na sociologia pressupõe sempre o comprometimento com uma prática revolucionária.
(__)As categorias marxistas, como luta de classes e ideologia, podem ser empregadas com rigor científico na análise social.
(__)A vinculação histórica do marxismo com projetos políticos impede seu uso acadêmico isento.
(__)A teoria marxista possibilita uma análise que articula ciência e crítica social, preservando a autonomia do pesquisador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
F − V − F − V − F.
B
V − V − F − V − F.
C
V − F − F − V − F.
D
V − F − V − F − V.
E
F − F − V − F − V.
Considerando o enfoque trazido por Norbert Elias sobre a alienação no contexto da evolução do conhecimento científico e sua relação com a compreensão dos processos naturais e sociais, assinale a alternativa correta.
A
É vista como negativa, ao impedir a compreensão dos fenômenos devido ao distanciamento emocional dos cientistas.
B
O distanciamento emocional e cognitivo foi fundamental para o desenvolvimento científico, mas gerou, paradoxalmente, formas de alienação e percepção fragmentada da realidade.
C
É um conceito pouco relevante para a ciência, pois ele sustenta que a proximidade emocional é fundamental para a descoberta científica.
D
Segundo o autor, é algo que deve ser evitado, pois leva à desumanização dos cientistas e à perda de empatia com os objetos de estudo.
E
É descrita como um fenômeno que ocorre apenas nas Ciências Sociais, sem impacto significativo nas Ciências Naturais.
No livro de Sebastião Vila Nova, a Sociologia tem de obedecer aos mesmos princípios gerais do conhecimento científico, apesar das eventuais diferenças dos fenômenos sociais em relação aos fenômenos da natureza. Nesse sentido, de acordo com o autor, assinale a alternativa correta.
A
A ciência se expressa como um sistema de conceitos, proposições e teorias, e não um mero conjunto de ideias.
B
A caracterização da soma dos valores éticos, imparciais e relativos à sociedade na qual o indivíduo vive, sendo um conjunto do todo.
C
A ciência seria algo inteiramente relativo ao que o estudioso, o cientista entende que seja o fazer ciência, com um sistema que leva anos para ser comprovado.
D
Ciência é o fazer cotidiano e rotineiro, algo que não foge aos fenômenos sociais e que está há muito tempo na família do indivíduo.
E
A expressão de uma ciência rasa e incoerente, tão incoerente que tem que ser avaliado e reavaliado constantemente.
Em 1960, a primeira pílula anticoncepcional foi comercializada nos EUA, e, em poucos anos, o método contraceptivo se difundiu pelo mundo, inclusive no Brasil. Em nosso país, a chegada das pílulas anticoncepcionais foi simultânea às discussões neomalthusianas sobre a crise demográfica, à aceleração dos processos de modernização e ao boom da indústria farmacêutica multinacional.
DIAS, T. M. et al. A pílula da oportunidade: discursos sobre as pílulas anticoncepcionais em A Gazeta da Farmácia, 1960-1981. História, Ciências, Saúde — Manguinhos, n. 3, jul.-set. 2018 (adaptado).
Qual foi o efeito social resultante do avanço tecnológico mencionado no texto?
A
O afastamento da autoridade médica na regulação da fecundidade.
B
A superação do discurso da moralidade pela ação da mídia estatal.
C
A ampliação do debate público sobre o planejamento familiar.
D
A centralização da pesquisa científica pelo sistema privado de saúde.
E
O ernrijecimento das doutrinas religiosas sobre a organização da vida doméstica.
Ciência e Senso-Comum mantêm uma relação que pode ser definida como tensa ou contraditória, em razão do papel que cada conhecimento desempenha na vida social.
A respeito, é correto afirmar que:
A
Enquanto o senso-comum serve de orientação para a vida cotidiana do indivíduo, o conhecimento científico se aplica somente às grandes questões técnicas e de políticas públicas na sociedade.
B
A ciência busca a verdade do mundo, natural e social, ao passo que o senso-comum se contenta em simplesmente reproduzir o conhecimento tradicional de cada sociedade.
C
As leis descobertas pela ciência são de alcance universal, tendo um caráter definitivo, imutável, ao contrário do conhecimento de senso-comum, em permanente mutação e evolução.
D
O senso-comum é um conhecimento subjetivo, tradicional, acrítico e heterógeno, resultando de várias acumulações de informações provenientes da experiência, sem o apoio em um método coerente; por sua vez, a ciência é objetiva, baseando-se em uma postura de indagação racional e crítica frente à realidade natural e social e ao próprio conhecimento sobre ambas.
Como resultado da racionalização do mundo, o conhecimento científico torna-se a principal referência na análise da realidade.
A respeito da atividade científica, é correto afirmar que:
A
O conhecimento científico pode ser considerado uma extensão e comprovação do conhecimento de base religiosa, porém com mais método.
B
Seu método se caracteriza, de forma integrada, pelo uso da observação metódica, da acumulação de dados, pela comparação entre fenômenos, pela mensuração e pela experimentação, sendo autocorretivo.
C
A ciência busca sempre por verdades absolutas, baseadas em leis, aplicáveis a todos os fenômenos naturais e sociais.
D
A validação do conhecimento científico deriva da sua afirmação perante a sociedade em geral.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
Diante do processo de mutações nas relações laborais, ao lado do desenvolvimento tecnológico e da internet, emerge otermo “uberização”. Este é um termo recente que é umaderivação do nome do aplicativo “uber”. A uberização vem sendo objeto de análise da sociologia e pode ser definida sociologicamente como
A
uma consequência do desemprego em massa na sociedade brasileira, gerando um deslocamento da força de trabalho para alternativas existentes, especialmente a prestação de serviço para o aplicativo “uber”.
B
uma forma de trabalho impulsionada pela tecnologia digital e pela ascensão de plataformas de intermediação, que promove a precarização do trabalho e novas formas de organização e controle do trabalho.
C
uma nova forma de terceirização e precarização do trabalho, caracterizada pelo processo de baixos salários pagos pelo aplicativo “uber” e pela ausência completa de direitos e garantias trabalhistas.
D
uma forma de trabalho vantajosa no qual os trabalhadores de aplicativos podem delimitar sua jornada de trabalho, definir seus horários, acumular empregos, aumentar sua renda quando necessário.
Acerca dos preceitos positivistas sobre a produção do conhecimento científico, analise as alternativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Em uma visão positivista do mundo, a ciência é vista como o único caminho para se chegar à verdade e para entender e explicar os fenômenos, já que é impossível prevê-los e controlá-los.
( ) O positivismo repreende a aproximação das ciências sociais com as ciências da natureza e defende a adoção de métodos próprios e distintos dos adotados pela física, uma vez que os objetos dessas ciências são diferentes.
( ) O elemento mais importante de uma base empírica é o fato. A experimentação é uma estratégia questionável, e a neutralidade do pesquisador é uma condição indispensável.
( ) Para o Positivismo, é possível descobrir as leis e estabelecer as relações de causa e efeito que permeiam os fenômenos analisados, observando a clara dicotomia entre ciência e ação.
A sequência CORRETA é, de cima para baixo:
A
V, F, F, V.
B
F, V, F, F.
C
V, V, F, F.
D
F, F, V, V.
E
F, F, F, V.
A sociedade contemporânea tem se tornado mais complexa devido, especialmente, à progressiva incorporação de novas tecnologias nos vários setores da vida cotidiana das pessoas. Em especial, as novas tecnologias de informação têm gerado significativos e numerosos impactos sociais, cujo estudo permitirá diretamente aos sociólogos
A
avaliar a eficiência das tecnologias digitais aplicadas ao controle do sistema financeiro.
B
analisar as estruturas algorítmicas utilizadas massivamente nas redes sociais digitais.
C
rastrear os crimes cibernéticos cometidos na “deep web” ou “internet profunda”.
D
compreender o alcance e as implicações das mudanças na comunicação interpessoal.
E
produzir modelos computacionais que simulem diferentes tipos de relações sociais.
Os jovens nascidos a partir do ano de 1980 são considerados, por grande parte de estudiosos, como a “geração Z”. Essa letra deriva do termo “zapping”, na língua inglesa, ou seja, dar “uma volta”.
Para definir sociologicamente o conceito de juventude e o fenômeno da “geração Z”, o aspecto determinante a ser considerado é
A
o recorte etário, o qual é um dado biológico invariável no tempo e no espaço.
B
a classificação dos comportamentos individuais com base em critérios geracionais.
C
o acúmulo de tecnologia com a qual os jovens têm contato desde cedo, nas sociedades industrializadas ocidentais.
D
a teoria sobre o desenvolvimento cognitivo dos jovens e os seus processos de socialização.
E
o conceito de adolescência, presente em todas as sociedades para indicar a curiosidade errática que marca a puberdade.
O início do período da Sociologia Contemporânea no Brasil corresponde à fase de emergência da sociologia científica. A institucionalização acadêmica da sociologia no Brasil ocorreu em meados da década de 1930, com a criação da Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo (1933) e com a criação da Seção de Sociologia e Ciência Política da Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo (1934). Nas palavras de Florestan Fernandes, configurava-se, então, plenamente um novo período da sociologia no Brasil, o qual, embora com raízes no segundo quartel deste século, só se configura plenamente no pós-guerra. (Fernandes, 1977, p. 28). Nesse momento específico da chamada “Sociologia Contemporânea no Brasil”, uma das características dominantes da sociologia em nosso país:
A
Era se espelhar da melhor forma possível à elaboração de teorias sociais sob a influência de ideias filosófico-sociais latino-americanas.
B
Era a preocupação de subordinar o labor intelectual, no estudo dos fenômenos sociais, aos padrões de trabalho científico sistemático.
C
Foi o deslocamento temático com implicações teórico-práticas significativas, dos estudos sociológicos para o problema do controle da sociedade civil.
D
Eram as referências do positivismo, do evolucionismo e das influências das escolas antropológicas italiana e anglo-americana, seguidas com rigor.
E
Foram as primeiras cátedras de sociologia dentro do esforço democratizante do movimento reformista pedagógico que tem sua expressão em Gilberto Freyre.
Ansiedade, perda de contato com pessoas próximas, sentir-se mais feliz na vida virtual que na realidade, se preocupar com as curtidas e compartilhamentos de uma foto, e deixar de aproveitar os momentos da vida para postar uma selfie são alguns dos sinais de que você está passando do limite. Uso abusivo do celular pode se tornar um transtorno psicológico, chamado nomofobia, que pode desencadear em depressão, alertam os especialistas. De acordo com a psicóloga do Programa de Transtornos do Impulso do Instituto de Psiquiatria da USP (Universidade de São Paulo) Dora Goes, o abuso do uso de celular pode se tornar um transtorno, conhecido como nomofobia, do inglês “no mobile phobia” (medo de ficar sem o celular). O excesso não está relacionado ao tempo em que a pessoa fica no aparelho, mas aos prejuízos que o uso acarreta na vida.
(Disponível em: https://noticias.r7.com/saude/nomofobia-usoexcessivo-de-celular-pode-levar-a-ansiedade-tremor-e-ate-depressao19072015.)
Além dos fatores pessoais, psicológicos, internos, não só o uso exacerbado do celular, mas das mídias de uma maneira geral, afetam gravemente grande parte da sociedade, com mais especificidade em jovens, adolescentes e até crianças. Vivendo em um mundo paralelo ao real, muitas vezes o que resta é a alienação em relação à própria vida. É no mundo dos jovens urbanos principalmente que são visíveis algumas características ocasionalmente desconcertantes da sociedade contemporânea, tais como:
A
Os pais já não influenciam em nada no padrão dos comportamentos de seus filhos, a escola é o único lugar legitimado do saber e os livros perderam a articulação com a cultura.
B
Os jovens vivem hoje a emergência de muitas sensibilidades, dotadas de uma especial empatia com a cultura tecnológica, que, às vezes, os fazem misturar o real e o virtual.
C
Os adolescentes e jovens só deixam rastros por imagens, fotos e mensagens que permanecem expostas e podem ser visitadas e revisitadas constantemente e publicamente, sem a menor necessidade de privacidade.
D
Os jovens desenvolvem a concepção de sociabilidade que inclui necessariamente o ambiente on-line, e exclui totalmente os demais ambientes, sendo que seus contatos se estabelecem nas interfaces digitais, e só.
E
Quem não faz parte das redes sociais não se afirma no grupo e não consegue construir sua rede de relacionamentos pessoais off-line, já que as senhas simbólicas para os contatos na juventude estão unicamente no ambiente on-line.
As novas tecnologias de informação e comunicação têm propiciado um grau inédito de automação nos processos produtivos e no setor comercial. Em especial, as vendas pela rede internet têm se popularizado na sociedade e assumido uma relevância tal que
A
diminuíram o impacto da importação de bens de consumo.
B
mudaram estratégias de marketing e vendas de lojas físicas.
C
comprometeram a viabilidade comercial das lojas virtuais.
D
alteraram o planejamento empresarial do terceiro setor.
E
produziram novos postos de trabalho em lojas físicas.
Outra forma de violência que vem impactando severamente a vida de crianças e adolescentes em diversas partes do mundo é o cyberbullying. Com base em Wendt e Lisboa (2014), analise as proposições abaixo:
I. Um dos aspectos centrais do conceito de cyberbullying é de que existe um desequilíbrio de poder entre agressor e vítima, sendo que este poder pode ser mantido por meio da força física e da persuasão.
II. No cyberbullying, a violência ocorre a qualquer hora ou momento do dia e torna praticamente impossível à vítima escapar das agressões.
III. Nos casos de cyberbullying, pelo chamado efeito da desinibição, o agressor pode sentir confiança e coragem diante da possibilidade de permanecer anônimo, achando que nunca será surpreendido.
IV. Dos efeitos do cyberbullying sobre as vítimas, estudos reportam a associação desse tipo de violência com níveis elevados de ansiedade, o uso e o abuso de psicotrópicos, maior severidade de transtornos emocionais, como a depressão, ideias ou tentativas de suicídio e prejuízos na escola.
V. Nos casos de cyberbullying, há uma permanência ao longo do tempo das atitudes agressivas, com a vítima podendo ser capaz de prever em quais situações se encontra em risco potencial.
Marque a opção que indica a análise CORRETA acerca das proposições apresentadas.
A
I, III e IV
B
I, II e III
C
II, III e IV
D
II, III e V
E
II, IV e V
Ano:
2023
Banca:
Fundação de Apoio à Cultura, à Pesquisa e ao Desenvolvimento Institucional, Científico e Tecnológico - CETREDE
Prova:
CETREDE - - Prefeitura de Santana do Acaraú - Professor de Educação Básica - Área: Ciências Humanas - 2023
“Deve-se levar em conta que toda transformação tecnológica não tem fundamentação neutra, mas obedece a interesses presentes na sociedade. Nesse sentido, a produção informacional parece estar longe de libertar os trabalhadores dos atuais padrões de exploração e dominação social.”
(MACHADO et al. 2017)
A partir do texto de Igor Machado é CORRETO afirmar:
A
A questão sobre a transformação tecnológica está relacionada com o princípio democrático de acesso à informação.
B
A exclusão social não é um aspecto da sociedade combatido pela transformação tecnológica no trabalho.
C
A transformação tecnológica não diminuiu a exploração e dominação social no trabalho porque os trabalhadores não se preocuparam com a atualização da sua formação profissional.
D
As novas tecnologias da informação substituíram os trabalhadores por máquinas e dispensaram a interação do ser humano com a máquina.
E
Por ser apenas uma mudança na produção das empresas, a transformação tecnológica não alterou como os trabalhadores usam essa informação, mantendo, portanto, a exploração e dominação social.
As relações entre os Indivíduos no que se refere a geração e apropriação das riquezas alteraram-se no decorrer dos tempos e, especialmente, após o advento do capitalismo. O avanço tecnológico, as necessidades e expectativas pessoais, as limitações naturais, além de outros vetores, transformaram o mundo do trabalho.
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A automação dos processos produtivos, apesar de seus inegáveis ganhos de eficácia e eficiência, provocou o desemprego, o subemprego e a precarização do trabalho.
( ) O processo de globalização da produção deslocou postos de trabalho de países desenvolvidos para outros que pudessem disponibilizar mão de obra de baixo custo.
( ) Países desenvolvidos procuraram manter em seus territórios, por questões de segurança e poder, postos de trabalho ligados a áreas de tecnologia e finanças.
( ) Apesar do deslocamento dos centros produtivos terem ocorrido no sentido dos países mais ricos para os mais pobres, os centros de decisões estratégicas e financeiras permaneceram nos países ricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V - F - F - F
B
V - V - V - F
C
V - F - V - F
D
V - V - V - V
E
F - V - F - V
Gerar simulado