Questões de Concurso sobre Desenvolvimento científico e tecnológico

 
 
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“Já ouviu falar que a 'cura do câncer' estaria sendo escondida por governos, institutos privados ou cientistas? Já recebeu vídeos sobre uma vacina contra a gripe que seria a causa de muitas mortes? Já viu postagens nas redes sociais afirmando que o planeta Terra na verdade é plano, e que sua esfericidade seria um complô da NASA e de cientistas do mundo inteiro? Pois, bem-vindos ao turvo mar da desinformação contemporânea”.


Fonte: CASTELFRANCHI, Y. Notícias Falsas na Ciência. Revista Ciência Hoje, dez. 2018.


A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.


I- Em uma sociedade aberta e democrática, essas ideias podem e devem circular livremente, já que o objetivo é promover o debate do conhecimento científico.

II- Há grupos que espalham, propositalmente, informações inventadas, já que há um sistema de monetização de publicações muito visualizadas, comentadas ou compartilhadas.

III- O consumo e a difusão dessas ideias estão relacionados aos algoritmos, que selecionam as informações que são impulsionadas, levando, muitas vezes, ao consumo de informações coerentes entre si, chamadas popularmente de “bolhas”.


É CORRETO o que se afirma em:


A

II e III apenas.


B

I, II e III.


C

I e III apenas.


D

I e II apenas.


E

I apenas.

Com o declínio do padrão tecnológico do pós-guerra, surgiu um novo ciclo de inovações, "alicerçado na informática (a "revolução da informação"), nos avanços da biotecnologia, na automatização e na robotização dos processos produtivos, na síntese de novos materiais e no desenvolvimento de novas tecnologias de geração de energia" (Magnoli, 2004). Esse ciclo, que continua a se desenvolver até hoje e proporcionou um aumento sem precedentes na quantidade, qualidade e velocidade de informações transmitidas, é conhecido como revolução tecnocientífica. Pode-se verificar isso nas diversas aplicações encontradas para os conhecimentos e informações acumulados, por exemplo, nas áreas da bioquímica (produção de novos medicamentos), biotecnologia (medicina e agricultura) e robótica (automação industrial).


Sobre essa revolução tecnocientífica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):


(__)"O ciclo de inovações envolveu diversos campos, beneficiados pela aplicação da ciência às tecnologias de produção" (Magnoli, 2004).

(__)"Nenhuma tecnologia é criada para atender as necessidades humanas" (Maria Elisa Marcondes Helene).

(__)"Assim, acumulam-se 'ruínas tecnológicas', sob a forma de mercadorias que, poucos anos antes, foram consideradas exemplares da mais alta tecnologia" (Magnoli, 2004).


Fonte: DE ALBUQUERQUE, Bruno Pinto. As relações entre o homem e a natureza e a crise sócio-ambiental. Rio de Janeiro, RJ. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), 2007.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.


A

V, F, F.


B

F, V, V.


C

V, F, V.


D

F, V, F.


E

F, F, V.

O acesso equitativo de mulheres, agricultores familiares e povos e comunidades tradicionais a soluções tecnológicas para o enfrentamento da insegurança alimentar é primordial na inclusão socioprodutiva e digital.


C

Certo


E

Errado

René Descartes foi profundamente influenciado pela “nova ciência” do século XVII. Ele foi atingido pela dúvida que se seguiu ao deslocamento de Deus do centro do universo. E o fato de que o sujeito moderno “nasceu” no meio da dúvida e do ceticismo metafísico nos faz lembrar de que ele nunca foi estabelecido e unificado como essa forma de descrevê-lo parece sugerir. Descartes postulou que o ser humano seria constituído por duas substâncias distintas – a substância extensa (matéria/corpo) e a substância pensante (mente). No centro da ‘’mente” ele colocou o sujeito individual, constituído por sua capacidade para raciocinar e pensar.


(Stuart Hall, 2006. Adaptado)


Segundo Stuart Hall, Descartes teria


A

redefinido o sujeito considerando suas relações socioculturais.


B

provado a existência de Deus para demonstrar o geocentrismo.


C

sugerido o dualismo antropológico vigente na sociedade até hoje.


D

postulado uma concepção relativista e probabilista de certeza.


E

retomado a noção de conhecimento objetivo da Idade Média.

Considerando os aspectos científicos e políticos no uso da teoria marxista na sociologia, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)A teoria marxista pode ser utilizada na sociologia como instrumento de análise científica das relações sociais, mesmo por pesquisadores que não compartilham de seus objetivos políticos.

(__)O uso da teoria marxista na sociologia pressupõe sempre o comprometimento com uma prática revolucionária.

(__)As categorias marxistas, como luta de classes e ideologia, podem ser empregadas com rigor científico na análise social.

(__)A vinculação histórica do marxismo com projetos políticos impede seu uso acadêmico isento.

(__)A teoria marxista possibilita uma análise que articula ciência e crítica social, preservando a autonomia do pesquisador.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

F − V − F − V − F.


B

V − V − F − V − F.


C

V − F − F − V − F.


D

V − F − V − F − V.


E

F − F − V − F − V.

Considerando o enfoque trazido por Norbert Elias sobre a alienação no contexto da evolução do conhecimento científico e sua relação com a compreensão dos processos naturais e sociais, assinale a alternativa correta.


A

É vista como negativa, ao impedir a compreensão dos fenômenos devido ao distanciamento emocional dos cientistas.


B

O distanciamento emocional e cognitivo foi fundamental para o desenvolvimento científico, mas gerou, paradoxalmente, formas de alienação e percepção fragmentada da realidade.


C

É um conceito pouco relevante para a ciência, pois ele sustenta que a proximidade emocional é fundamental para a descoberta científica.


D

Segundo o autor, é algo que deve ser evitado, pois leva à desumanização dos cientistas e à perda de empatia com os objetos de estudo.


E

É descrita como um fenômeno que ocorre apenas nas Ciências Sociais, sem impacto significativo nas Ciências Naturais.

No livro de Sebastião Vila Nova, a Sociologia tem de obedecer aos mesmos princípios gerais do conhecimento científico, apesar das eventuais diferenças dos fenômenos sociais em relação aos fenômenos da natureza. Nesse sentido, de acordo com o autor, assinale a alternativa correta.


A

A ciência se expressa como um sistema de conceitos, proposições e teorias, e não um mero conjunto de ideias.


B

A caracterização da soma dos valores éticos, imparciais e relativos à sociedade na qual o indivíduo vive, sendo um conjunto do todo.


C

A ciência seria algo inteiramente relativo ao que o estudioso, o cientista entende que seja o fazer ciência, com um sistema que leva anos para ser comprovado.


D

Ciência é o fazer cotidiano e rotineiro, algo que não foge aos fenômenos sociais e que está há muito tempo na família do indivíduo.


E

A expressão de uma ciência rasa e incoerente, tão incoerente que tem que ser avaliado e reavaliado constantemente.

Em 1960, a primeira pílula anticoncepcional foi comercializada nos EUA, e, em poucos anos, o método contraceptivo se difundiu pelo mundo, inclusive no Brasil. Em nosso país, a chegada das pílulas anticoncepcionais foi simultânea às discussões neomalthusianas sobre a crise demográfica, à aceleração dos processos de modernização e ao boom da indústria farmacêutica multinacional.


DIAS, T. M. et al. A pílula da oportunidade: discursos sobre as pílulas anticoncepcionais em A Gazeta da Farmácia, 1960-1981. História, Ciências, Saúde — Manguinhos, n. 3, jul.-set. 2018 (adaptado).


Qual foi o efeito social resultante do avanço tecnológico mencionado no texto?


A

O afastamento da autoridade médica na regulação da fecundidade.


B

A superação do discurso da moralidade pela ação da mídia estatal.


C

A ampliação do debate público sobre o planejamento familiar.


D

A centralização da pesquisa científica pelo sistema privado de saúde.


E

O ernrijecimento das doutrinas religiosas sobre a organização da vida doméstica.

Como resultado da racionalização do mundo, o conhecimento científico torna-se a principal referência na análise da realidade.


A respeito da atividade científica, é correto afirmar que:


A

O conhecimento científico pode ser considerado uma extensão e comprovação do conhecimento de base religiosa, porém com mais método.


B

Seu método se caracteriza, de forma integrada, pelo uso da observação metódica, da acumulação de dados, pela comparação entre fenômenos, pela mensuração e pela experimentação, sendo autocorretivo.


C

A ciência busca sempre por verdades absolutas, baseadas em leis, aplicáveis a todos os fenômenos naturais e sociais.


D

A validação do conhecimento científico deriva da sua afirmação perante a sociedade em geral.

Diante do processo de mutações nas relações laborais, ao lado do desenvolvimento tecnológico e da internet, emerge otermo “uberização”. Este é um termo recente que é umaderivação do nome do aplicativo “uber”. A uberização vem sendo objeto de análise da sociologia e pode ser definida sociologicamente como


A

uma consequência do desemprego em massa na sociedade brasileira, gerando um deslocamento da força de trabalho para alternativas existentes, especialmente a prestação de serviço para o aplicativo “uber”.


B

uma forma de trabalho impulsionada pela tecnologia digital e pela ascensão de plataformas de intermediação, que promove a precarização do trabalho e novas formas de organização e controle do trabalho.


C

uma nova forma de terceirização e precarização do trabalho, caracterizada pelo processo de baixos salários pagos pelo aplicativo “uber” e pela ausência completa de direitos e garantias trabalhistas.


D

uma forma de trabalho vantajosa no qual os trabalhadores de aplicativos podem delimitar sua jornada de trabalho, definir seus horários, acumular empregos, aumentar sua renda quando necessário.

Acerca dos preceitos positivistas sobre a produção do conhecimento científico, analise as alternativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).


( ) Em uma visão positivista do mundo, a ciência é vista como o único caminho para se chegar à verdade e para entender e explicar os fenômenos, já que é impossível prevê-los e controlá-los.

( ) O positivismo repreende a aproximação das ciências sociais com as ciências da natureza e defende a adoção de métodos próprios e distintos dos adotados pela física, uma vez que os objetos dessas ciências são diferentes.

( ) O elemento mais importante de uma base empírica é o fato. A experimentação é uma estratégia questionável, e a neutralidade do pesquisador é uma condição indispensável.

( ) Para o Positivismo, é possível descobrir as leis e estabelecer as relações de causa e efeito que permeiam os fenômenos analisados, observando a clara dicotomia entre ciência e ação.


A sequência CORRETA é, de cima para baixo:


A

V, F, F, V.


B

F, V, F, F.


C

V, V, F, F.


D

F, F, V, V.


E

F, F, F, V.

Ciência e Senso-Comum mantêm uma relação que pode ser definida como tensa ou contraditória, em razão do papel que cada conhecimento desempenha na vida social.


A respeito, é correto afirmar que:


A

Enquanto o senso-comum serve de orientação para a vida cotidiana do indivíduo, o conhecimento científico se aplica somente às grandes questões técnicas e de políticas públicas na sociedade.


B

A ciência busca a verdade do mundo, natural e social, ao passo que o senso-comum se contenta em simplesmente reproduzir o conhecimento tradicional de cada sociedade.


C

As leis descobertas pela ciência são de alcance universal, tendo um caráter definitivo, imutável, ao contrário do conhecimento de senso-comum, em permanente mutação e evolução.


D

O senso-comum é um conhecimento subjetivo, tradicional, acrítico e heterógeno, resultando de várias acumulações de informações provenientes da experiência, sem o apoio em um método coerente; por sua vez, a ciência é objetiva, baseando-se em uma postura de indagação racional e crítica frente à realidade natural e social e ao próprio conhecimento sobre ambas.

A sociedade contemporânea tem se tornado mais complexa devido, especialmente, à progressiva incorporação de novas tecnologias nos vários setores da vida cotidiana das pessoas. Em especial, as novas tecnologias de informação têm gerado significativos e numerosos impactos sociais, cujo estudo permitirá diretamente aos sociólogos


A

avaliar a eficiência das tecnologias digitais aplicadas ao controle do sistema financeiro.


B

analisar as estruturas algorítmicas utilizadas massivamente nas redes sociais digitais.


C

rastrear os crimes cibernéticos cometidos na “deep web” ou “internet profunda”.


D

compreender o alcance e as implicações das mudanças na comunicação interpessoal.


E

produzir modelos computacionais que simulem diferentes tipos de relações sociais.

Os jovens nascidos a partir do ano de 1980 são considerados, por grande parte de estudiosos, como a “geração Z”. Essa letra deriva do termo “zapping”, na língua inglesa, ou seja, dar “uma volta”.


Para definir sociologicamente o conceito de juventude e o fenômeno da “geração Z”, o aspecto determinante a ser considerado é


A

o recorte etário, o qual é um dado biológico invariável no tempo e no espaço.


B

a classificação dos comportamentos individuais com base em critérios geracionais.


C

o acúmulo de tecnologia com a qual os jovens têm contato desde cedo, nas sociedades industrializadas ocidentais.


D

a teoria sobre o desenvolvimento cognitivo dos jovens e os seus processos de socialização.


E

o conceito de adolescência, presente em todas as sociedades para indicar a curiosidade errática que marca a puberdade.

O início do período da Sociologia Contemporânea no Brasil corresponde à fase de emergência da sociologia científica. A institucionalização acadêmica da sociologia no Brasil ocorreu em meados da década de 1930, com a criação da Escola Livre de Sociologia e Política de São Paulo (1933) e com a criação da Seção de Sociologia e Ciência Política da Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo (1934). Nas palavras de Florestan Fernandes, configurava-se, então, plenamente um novo período da sociologia no Brasil, o qual, embora com raízes no segundo quartel deste século, só se configura plenamente no pós-guerra. (Fernandes, 1977, p. 28). Nesse momento específico da chamada “Sociologia Contemporânea no Brasil”, uma das características dominantes da sociologia em nosso país:


A

Era se espelhar da melhor forma possível à elaboração de teorias sociais sob a influência de ideias filosófico-sociais latino-americanas.


B

Era a preocupação de subordinar o labor intelectual, no estudo dos fenômenos sociais, aos padrões de trabalho científico sistemático.


C

Foi o deslocamento temático com implicações teórico-práticas significativas, dos estudos sociológicos para o problema do controle da sociedade civil.


D

Eram as referências do positivismo, do evolucionismo e das influências das escolas antropológicas italiana e anglo-americana, seguidas com rigor.


E

Foram as primeiras cátedras de sociologia dentro do esforço democratizante do movimento reformista pedagógico que tem sua expressão em Gilberto Freyre.

Ansiedade, perda de contato com pessoas próximas, sentir-se mais feliz na vida virtual que na realidade, se preocupar com as curtidas e compartilhamentos de uma foto, e deixar de aproveitar os momentos da vida para postar uma selfie são alguns dos sinais de que você está passando do limite. Uso abusivo do celular pode se tornar um transtorno psicológico, chamado nomofobia, que pode desencadear em depressão, alertam os especialistas. De acordo com a psicóloga do Programa de Transtornos do Impulso do Instituto de Psiquiatria da USP (Universidade de São Paulo) Dora Goes, o abuso do uso de celular pode se tornar um transtorno, conhecido como nomofobia, do inglês “no mobile phobia” (medo de ficar sem o celular). O excesso não está relacionado ao tempo em que a pessoa fica no aparelho, mas aos prejuízos que o uso acarreta na vida.


(Disponível em: https://noticias.r7.com/saude/nomofobia-usoexcessivo-de-celular-pode-levar-a-ansiedade-tremor-e-ate-depressao19072015.)


Além dos fatores pessoais, psicológicos, internos, não só o uso exacerbado do celular, mas das mídias de uma maneira geral, afetam gravemente grande parte da sociedade, com mais especificidade em jovens, adolescentes e até crianças. Vivendo em um mundo paralelo ao real, muitas vezes o que resta é a alienação em relação à própria vida. É no mundo dos jovens urbanos principalmente que são visíveis algumas características ocasionalmente desconcertantes da sociedade contemporânea, tais como:


A

Os pais já não influenciam em nada no padrão dos comportamentos de seus filhos, a escola é o único lugar legitimado do saber e os livros perderam a articulação com a cultura.


B

Os jovens vivem hoje a emergência de muitas sensibilidades, dotadas de uma especial empatia com a cultura tecnológica, que, às vezes, os fazem misturar o real e o virtual.


C

Os adolescentes e jovens só deixam rastros por imagens, fotos e mensagens que permanecem expostas e podem ser visitadas e revisitadas constantemente e publicamente, sem a menor necessidade de privacidade.


D

Os jovens desenvolvem a concepção de sociabilidade que inclui necessariamente o ambiente on-line, e exclui totalmente os demais ambientes, sendo que seus contatos se estabelecem nas interfaces digitais, e só.


E

Quem não faz parte das redes sociais não se afirma no grupo e não consegue construir sua rede de relacionamentos pessoais off-line, já que as senhas simbólicas para os contatos na juventude estão unicamente no ambiente on-line.

As relações entre os Indivíduos no que se refere a geração e apropriação das riquezas alteraram-se no decorrer dos tempos e, especialmente, após o advento do capitalismo. O avanço tecnológico, as necessidades e expectativas pessoais, as limitações naturais, além de outros vetores, transformaram o mundo do trabalho.


Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) A automação dos processos produtivos, apesar de seus inegáveis ganhos de eficácia e eficiência, provocou o desemprego, o subemprego e a precarização do trabalho.

( ) O processo de globalização da produção deslocou postos de trabalho de países desenvolvidos para outros que pudessem disponibilizar mão de obra de baixo custo.

( ) Países desenvolvidos procuraram manter em seus territórios, por questões de segurança e poder, postos de trabalho ligados a áreas de tecnologia e finanças.

( ) Apesar do deslocamento dos centros produtivos terem ocorrido no sentido dos países mais ricos para os mais pobres, os centros de decisões estratégicas e financeiras permaneceram nos países ricos.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - F - F - F


B

V - V - V - F


C

V - F - V - F


D

V - V - V - V


E

F - V - F - V

Ano: 2023
Prova: CETREDE - - Prefeitura de Santana do Acaraú - Professor de Educação Básica - Área: Ciências Humanas - 2023

“A Indústria 4.0 vem transformando o método como as empresas atuam. E a nova gama de combinações de inovações e tecnologias digitais - tais como os avanços da robótica, inteligência artificial e sensores sofisticados -, com efeito, gera um aumento na competitividade da manufatura. Segundo uma pesquisa da CNI (Confederação Nacional da Indústria) no setor industrial, 69% já utilizam pelo menos uma tecnologia digital em uma lista que apresenta 18 aplicações diferentes.”


[Terra. A indústria 4.0 prevê modernização nas fábricas. 17/01/2023. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/industria-40-preve-modernizacao-nas-fabricas,ce81f359812a843ee85ba67d479a437au0ry6j1p.html Acessado em 13/03/2023]


A Indústria 4.0, também chamada de 4ª revolução Industrial, muda acentuadamente a forma de produzir e, portanto, a organização do trabalho. Assinale a alternativa que apresenta uma das críticas legítimas à Indústria 4.0.


A

A implantação da indústria 4.0 custará investimento muito alto, o que pode levar muitas empresas à crise e, como consequência, o aumento do desemprego.


B

As máquinas, associadas às novas tecnologias, aumentam a capacidade de produção das empresas e aumentam as exigências e exploração sobre os trabalhadores.


C

O desemprego pode ser agravado pela necessidade de qualificação profissional especializada e o aumento da exclusão social dos mais pobres face às dificuldades de acesso às tecnologias de ponta.


D

Os jovens não se sentem atraídos a seguir uma carreira longa dedicada a uma única empresa, portanto, não criam laços nem com a empresa, nem com os colegas de trabalho.


E

A Indústria 4.0 cria relações econômicas e trabalhistas “líquidas” incapaz de servir para a coesão social e favorecendo a exploração do trabalhador.

Em seu Manifesto Ciborgue, a filósofa norte-americana Donna J. Haraway reflete a respeito do par conceitual natural/artificial em uma lógica ciborgue:

“Imagine que você seja um pé de arroz. Você quer crescer e produzir rebentos antes que os insetos predadores cresçam e produzam rebentos para comer seus tenros brotos. Assim, você divide sua energia entre crescer tão rapidamente quanto possa e produzir toxinas em suas folhas para repelir os insetos. Agora, vamos dizer que você seja um pesquisador tentando convencer os agricultores californianos a deixar de utilizar pesticidas. Você está criando variedades de arroz que produzem mais toxinas alcaloides em suas folhas. Se os pesticidas são aplicados externamente, eles contam como sendo químicos – e grandes quantidades deles acabam nos corpos de imigrantes mexicanos ilegais que são contratados para a colheita. Se eles estão dentro da planta, eles contam como sendo naturais, mas podem acabar nos corpos dos consumidores que comem o arroz.”

Adaptado de HARRAWAY, D. “Manifesto ciborgue: ciência, tecnologia e feminismosocialista”, in Antropologia do ciborgue: as vertigens do pós humano. Belo Horizonte: Autêntica, 2009, p. 28.

Com base no trecho, assinale a afirmativa que descreve corretamente a redefinição da relação natural/artificial proposta pela autora.


A

O arroz modificado geneticamente influi na constituição do corpo de seus consumidores, e complicações derivadas de agrotóxicos impactam o corpo de imigrantes mexicanos ilegais.


B

Na intervenção tecnológica (ciborgue), a natureza constitui os seres por intermédio de processo constante de adaptações, fruto das interações entre os seres e o meio natural.


C

O processo de seleção genética do arroz se fundamenta na reprodução orgânica, a única capaz de garantir a herdabilidade de caracteres competitivos.


D

A lógica ciborgue supera a seleção darwiniana, natural, em que os seres se auto constituem a partir de suas relações com humanos e não humanos.


E

A cultura ciborguiana substitui o par natural/artificial pela oposição natural/cultural, uma vez que as tecnoculturas passam a reger a história evolutiva dos seres, como no exemplo do arroz.

As novas tecnologias de informação e comunicação têm propiciado um grau inédito de automação nos processos produtivos e no setor comercial. Em especial, as vendas pela rede internet têm se popularizado na sociedade e assumido uma relevância tal que


A

diminuíram o impacto da importação de bens de consumo.


B

mudaram estratégias de marketing e vendas de lojas físicas.


C

comprometeram a viabilidade comercial das lojas virtuais.


D

alteraram o planejamento empresarial do terceiro setor.


E

produziram novos postos de trabalho em lojas físicas.

 
 
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