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Questões de Concurso sobre Análise das Atividades de Vida Diária
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Ano:
2024
Banca:
Objetiva Concursos
Prova:
Objetiva Concursos - Prefeitura - Terapeuta Ocupacional - 2024
Os terapeutas ocupacionais têm o potencial de considerar o jogo/recreação e o brincar como um aspecto da área ocupacional do desempenho, que é uma classificação das atividades intencionais nas quais as pessoas se envolvem pelo divertimento. Sobre o que esse profissional deve considerar, no caso do envolvimento de crianças com deficiência em atividades lúdicas com sua família, analisar os itens.
I. O processo de evolução da ludicidade ocorre em uma sequência natural do desenvolvimento do jogo e do brincar.
II. O fator ambiente é complexo, porque inclui tanto os contextos físicos quanto os psicológicos de uma atividade, e suas características afetam igualmente o comportamento lúdico.
III. Os materiais lúdicos variam, dependendo da atividade, do ambiente e dos recursos da família. Qualquer pessoa, objeto ou material pode tornar-se parte do jogo/recreação e do brincar.
Está CORRETO o que se afirma:
A
Apenas nos itens I e II.
B
Apenas nos itens I e III.
C
Apenas nos itens II e III.
D
Em todos os itens.
A análise de atividades é um componente fundamental da prática da terapia ocupacional, permitindo que os terapeutas compreendam como as atividades podem ser modificadas para atender às necessidades dos clientes. Considerando os conceitos de análise de atividades, pode-se afirmar que a relação entre a análise de atividades e a promoção da participação ocupacional dos clientes:
A
É utilizada exclusivamente para avaliar o desempenho motor dos clientes.
B
Permite aos terapeutas identificarem barreiras ambientais que podem ser modificadas para facilitar a participação ocupacional.
C
É focada apenas nas habilidades cognitivas dos clientes, desconsiderando aspectos emocionais.
D
É uma técnica que deve ser aplicada apenas em ambientes clínicos.
Sobre os princípios básicos do tratamento em Terapia Ocupacional, incluindo avaliação, objetivos, seleção e análise de atividades, assinale a alternativa CORRETA:
A
A avaliação na Terapia Ocupacional é uma etapa desnecessária e pode ser ignorada em casos de urgência.
B
Os objetivos do tratamento em Terapia Ocupacional são definidos exclusivamente pelo terapeuta, sem considerar a opinião de familiares e do paciente.
C
A seleção e análise de atividades são etapas fundamentais no processo de Terapia Ocupacional, sendo personalizadas para cada paciente.
D
A Terapia Ocupacional utiliza um conjunto fixo de atividades, independente da condição do paciente, pois considera que as ocupações humanas são basicamente iguais para o indivíduo.
A tecnologia assistiva pode ser descrita como um conjunto de recursos e serviços criados com o intuito de promover mais acessibilidade e autonomia para as pessoas com deficiência.
Sobre a tecnologia assistiva, é correto afirmar que:
I. Seu objetivo é fazer com que as pessoas com deficiência esteja mais incluída na sociedade e seja capaz de realizar suas atividades diárias de maneira equitativa às outras pessoas sem deficiência.
II. A tecnologia assistiva pode ser encontrada na forma de softwares e equipamentos tecnológicos, quanto em serviços de medicina, educação e até design.
III. A Comunicação aumentativa e alternativa é considerada uma categoria da tecnologia assistiva porque permitem a comunicação autônoma e completa por parte de pessoas mudas ou com limitações de fala, como vocalizadores e pranchas de comunicação.
IV. O Sistemas de controle de ambiente é considerada uma categoria da tecnologia assistiva porque sses sistemas são voltados para pessoas com mobilidade reduzida, para que possam controlar aparelhos remotamente, seja acendendo as luzes ou abrindo portas.
Estão CORRETAS:
A
I, II apenas.
B
III, IV apenas.
C
I, II, III apenas.
D
II, IV apenas.
E
I, II, III, IV.
A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) é uma ferramenta amplamente utilizada na Terapia Ocupacional. Com relação à COPM, assinale a alternativa CORRETA:
A
A COPM é um instrumento padronizado que avalia exclusivamente o desempenho motor em atividades diárias.
B
A COPM é aplicada para avaliar a independência funcional dos pacientes em atividades de vida diária.
C
A COPM mede a satisfação e o desempenho ocupacional, focando nas percepções do terapeuta sobre as dificuldades do paciente.
D
A COPM é utilizada para identificar, priorizar e avaliar o desempenho ocupacional de acordo com as prioridades e percepções do próprio cliente.
E
A COPM pode ser utilizada como um teste normativo e compara o desempenho dos pacientes com uma média populacional.
As ações que compõem o processo incluem: avaliação (perfil ocupacional e análise do desempenho ocupacional); análise da atividade (tarefa e ocupação); intervenção (plano de intervenção e revisão da intervenção); resultados (avaliação dos resultados).
C
Certo
E
Errado
Sobre o efeito do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) no desempenho funcional, é correto afirmar que:
A
Pode ser básico e pontual, afetando todo o domínio do desenvolvimento.
B
Pode afetar o desenvolvimento cognitivo, acadêmico e comportamental, tendo o social preservado.
C
Falta de cuidado pode resultar do Déficit de Controle Executivo.
D
Indivíduos com TDAH sempre estão cientes das consequências dos seus comportamentos.
E
Indivíduos com TDAH têm um déficit nos comportamentos governados por regras, embora aprendam adequadamente com base em suas experiências em padrões previsíveis.
Para Lima (2019, p. 97), “o território profissional dos terapeutas ocupacionais marcado por práticas e saberes diversos, é constituído em torno das noções de atividade, ação e ocupação que apresentam, em suas diferentes definições, concepções e abordagens, a multiplicidade construtiva do próprio campo”. O termo “atividade”, no campo da Terapia Ocupacional, indica:
A
Um movimento coletivo que produz uma certa deterioração do fazer humano e a sua emersão, repetição e diferenciação de um ato que se entrelaça numa mesma ação ou atividade.
B
A produção enquanto labor, mas como relação à produtividade humana do fazer ético, estético e político voltando para as atividades humanas e as ações dos homens no contemporâneo.
C
Uma ação que designa um ato único, irreversível e singular que expressa o agente, diz respeito a um grupo e ao seu fazer enquanto atividade laborar de uma certa comunidade ou da sociedade em geral.
D
Campos da produção cultural, que compreendem uma conjuntura de hábitos, técnicas, instrumentos, materiais, formas socialmente estabelecidas de fazer e conhecimentos historicamente constituídos.
Beatriz Ambrósio do Nascimento, em 1990, escreveu e publicou um texto intitulado O mito da atividade terapêutica.
Esse texto tornou-se uma importante referência para as discussões sobre o uso de atividades na terapia ocupacional brasileira e colaborou para a compreensão de que
A
o mito referido na discussão discorre sobre as atividades não terem potencial terapêutico.
B
a relação diagnóstico-protocolo de atividades deve ser perpetuada.
C
as atividades humanas tem características terapêuticas intrínsecas a elas, independentemente dos sujeitos que as realizam.
D
a Terapia ocupacional deveria abandonar o uso de atividades humanas.
E
a relação entre atividade e terapeuticidade precisa ser pensada criticamente, para compreender as relações presentes, que podem ser opressivas.
Avalie se, na tomada de decisões na UTI, o terapeuta ocupacional deve considerar as seguintes alterações respiratórias, cardiovasculares, neurológicas e clínicas:
I. Paciente com escore de Glasgow entre 14 e 15.
II. Paciente com frequência cardíaca entre 60 e 100 batimentos por minuto.
III. Paciente com Escala de Richmond de Agitação-Sedação ≤-4.
No contexto de pacientes com Covid-19, o treino de atividades de vida diária (AVD) é contraindicado
A
na situação I, apenas.
B
na situação II, apenas.
C
na situação III, apenas.
D
nas situações I e II, apenas.
E
nas situações I e III, apenas.
Na estimulação motora de crianças com atraso de desenvolvimento, o terapeuta ocupacional trabalha
A
a estabilidade postural, a função manual e independência nas Atividades de Vida Diária (AVDs) e Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVDs).
B
a socialização, a habilidade social e o risco vida.
C
as habilidades sociais, a percepção sonora e a cognição.
D
os riscos de quedas, a cognição e a percepção visual.
Assinale a opção que apresenta apenas Atividades de Vida Diária (AVD).
A
Escovar os dentes, lavar roupas, tomar banho e ir à farmácia.
B
Fazer compras, cozinhar, descascar legumes e cortar o cabelo.
C
Pentear os cabelos, vestir uma bermuda e passar roupas.
D
Escovar os dentes, calçar sapato e fazer barba.
E
Falar ao telefone, pagar uma conta e fazer compras.
Na atividade de vestir-se/despir-se, com base no marco de desenvolvimento motor, é esperado que a criança de 6 anos
A
ainda não seja organizada, confundindo-se diversas vezes.
B
consiga abotoar e desabotoar roupas e fazer e desfazer laços.
C
comece a cooperar e esticar o braço.
D
seja totalmente dependente ao vestir-se e despir-se.
A paralisia braquial obstétrica é causada pela lesão no plexo braquial, formado pela união das raízes ventrais. A lesão no tronco superior acontece nas raízes:
A
C8 e T1
B
C7 e C8
C
C5 e C6
D
C6 e T1
A análise de atividades voltadas para a tarefa, proposta pela Associação Americana de Terapia Ocupacional em 1994, aborda os componentes de desempenho e o aspecto ambiental de contextos de desempenho.
A categoria do componente de desempenho analisado onde verifica-se a capacidade de receber estímulos, processar informações e produzir resposta, é denominada:
A
Dispositivos físicos.
B
Sensório-motor.
C
Tarefa-dependente.
D
Integrador cognitivo.
E
Habilidades psicossociais.
Muitos familiares ou amigos de pessoas em Cuidados Paliativos experimentam grande sobrecarga pela rotina de cuidados, tratamentos e impacto emocional dessa função. O cuidador também deve ser avaliado e acolhido pela equipe paliativista. Para este fim, podem ser utilizadas avaliações padronizadas específicas.
Assinale a opção que apresenta o instrumento de avaliação para medir o nível de sobrecarga do cuidador.
A
Escala de Ashworth.
B
Escala de Barthel.
C
Escala de Zarit.
D
PapScore.
E
Escala de Morse.
Aplicou-se o teste de Katz a um paciente e ele marcou pontuação 0 nesse teste. Isso quer dizer que ele:
A
Apresenta independência total para realizar as 6 Atividades Básicas de Vida Diária.
B
Apresenta independência total para realizar 4 Atividades Básicas de Vida Diária e dependência em 2 delas.
C
Apresenta independência total para realizar 3 Atividades Básicas de Vida Diária e dependência em 3 delas
D
Apresenta independência total para realizar 2 Atividades Básicas de Vida Diária e dependência em 4 delas.
E
Apresenta dependência total para realizar as 6 Atividades Básicas de Vida Diária.
O complexo de atividades e tarefas que incluem papéis, objetivam funções, e atingem as capacidades e habilidades, corrigindo deficiências, obtém seu efeito terapêutico a partir das qualidades de intencionalidade e significado. Esse é o conceito de:
A
Atividade voluntária.
B
Ocupação como fim.
C
Ocupação como meio.
D
Analise de atividade.
E
Tarefa aberta.
Assinale a alternativa que apresente apenas ABVDs (Atividades Básicas da Vida Diária):
A
Preparar uma refeição, escrever um bilhete e tomar banho.
B
Tomar banho, ir ao banheiro e fazer transferências de posição.
C
Tomar banho, ir ao banheiro e preparar uma refeição.
D
Fazer transferências de posição, tomar banho e escrever um bilhete.
E
Escrever um bilhete, preparar uma refeição e ir ao banheiro.
O processo de avaliação da terapia ocupacional na prestação de serviços envolve o perfil ocupacional e a análise do desempenho ocupacional.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado