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Questões de Concurso sobre Fundamentação para a prática
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Na atenção em Terapia Ocupacional há necessidade de resgatarmos a unidade nas atividades dos Sujeitos, um fator fundamental nos processos de restabelecimento da saúde, pois é também por meio das atividades que podemos:
A
desestimular o organismo a ativar um novo potencial de vida.
B
estimular o organismo a ativar um novo potencial de vida.
C
desestruturar o organismo a ativar um novo potencial de vida.
D
desativar o organismo a um novo potencial de vida.
E
desintegrar o organismo a um novo potencial de vida.
Um exemplo de alavanca de terceira classe pode ser representado pelo levantamento de um copo cheio, em que a articulação do cotovelo representa o eixo, a musculatura flexora a força de esforço e o peso do copo e do antebraço a força de resistência.
C
Certo
E
Errado
A Terapia Ocupacional, ao trabalhar com crianças, estrutura sua intervenção terapêutica a partir de algumas teorias que fundamentam o entendimento do desenvolvimento infantil. Muitas mudanças teórico-práticas ocorreram durante o século XX, em relação às explicações dadas ao desenvolvimento da criança. A Psicologia do Desenvolvimento trouxe contribuições teóricas ao revelar que o desenvolvimento infantil
A
se define em uma sequência de passos definidos que dependem da maturação do sistema nervoso central, do ambiente familiar, das mudanças biológicas e das variações ergonômicas de cada criança.
B
se inicia com a estruturação biológica e finaliza com a maturação dos processos mentais, mediados pela cultura e pela aprendizagem significativa.
C
se constitui, no aspecto psicoafetivo, em uma estruturação neuronal craniocefálica, dentro de uma escala de desenvolvimento de 0 a 12 anos, mediado pelo ambiente e pelas condições econômicas e sociais.
D
é um processo variável que depende de uma interação complexa entre a herança biológica de uma criança, o seu universo de cuidados, a comunidade e a sociedade, ou cultura, na qual a criança está sendo criada.
E
é um processo determinante, sem variáveis interpessoais, dependendo de fatores como a cultura em que a vive e de suas condições biológicas.
A motricidade da mão é complexa e depende de um conjunto de nervos periféricos que o terapeuta ocupacional deve conhecer. A lesão do nervo ulnar se caracteriza por (A) mão caída e perda sensorial.
A
mão caída e perda sensorial.
B
2º e 3º dedos em garra e perda sensorial.
C
1º, 2º e 3º dedos em garra e hiperestesia.
D
4º e 5º dedos em garra e perda sensorial.
E
3º, 4º e 5º dedos em garra e hiperestesia.
No processo de evolução psicológica e motora de uma criança, as atividades reflexas fornecem as primeiras experiências sensoriomotoras na fase inicial da amamentação. Em um desenvolvimento normal, a criança deve ganhar controles voluntários de suas ações corporais. Ao avaliar uma criança com três anos de idade, observa- se que ela tem dificuldades de levar os braços para linha média, não traz objetos à boca segurando-o com as duas mãos e, ao voltar a cabeça para um dos lados do corpo, o braço e a perna estendem-se para o lado para o qual a face se volta. Conclui-se que essa criança
A
apresenta um comportamento motor correspondente à sua faixa etária, com discreta distonia.
B
apresenta um discreto atraso motor, indicando que foi pouco estimulada em suas brincadeiras.
C
tem atraso no seu desenvolvimento motor devido à presença do Reflexo Tônico Cervical Assimétrico.
D
tem atraso no seu desenvolvimento motor devido à presença do Reflexo Tônico Cervical Simétrico.
E
tem discreto atraso no seu desenvolvimento motor devido à presença do Reflexo de Retificação Cervical.
Céfalo-caudal e próximo-distal são direções que especificam o desenvolvimento psicomotor do ser humano.
C
Certo
E
Errado
O que difere grupo social de grupo terapêutico é essencialmente o fato de que no grupo terapêutico as pessoas sempre se reúnem para a obtenção de um fim em comum: o tratamento.
C
Certo
E
Errado
As técnicas de compressão articular, posicionamento e movimentação articular passiva e ativa são utilizadas para o ganho de amplitude de movimento.
C
Certo
E
Errado
Paciente adulto jovem, sexo masculino é envolvido em acidente automobilístico resultando em lesão medular ao nível de C7. O Terapeuta Ocupacional treina a independência nas áreas do cuidado pessoal, alimentação com utilização de adaptações e mecanismo de tenodese. O mecanismo de tenodese consiste em
A
ação antagonista dos extensores e flexores do punho, ou seja, a flexão do punho permite a flexão completa dos dedos e, inversamente, a extensão do punho estende os dedos.
B
ação agonista dos extensores e flexores do punho, ou seja, o desvio radial permite a flexão completa dos dedos e, inversamente, o desvio ulnar, estende os dedos.
C
ação sinérgica dos extensores e flexores do punho, ou seja, a flexão do punho permite a flexão completa dos dedos e, inversamente, a extensão do punho estende os dedos.
D
ação sinérgica dos extensores e flexores do punho, ou seja, a extensão do punho permite a flexão completa dos dedos e, inversamente, a flexão do punho estende os dedos.
E
ação agonista dos extensores e flexores do punho, ou seja, a flexão do punho permite o desvio radial e, inversamente, a extensão do punho o desvio ulnar.
Estudos longitudinais deixam claro que a saúde se modifica para pior devido à aposentadoria.
C
Certo
E
Errado
Um dos princípios da abordagem biomecânica de tratamento refere-se ao fato de que a imobilização de uma articulação reduz sua amplitude de movimento.
C
Certo
E
Errado
O período sensório-motor, que foi definido por Jean Piaget, compreende a fase do nascimento aos 2 anos de idade, e é caracterizado pelas primeiras aquisições relacionadas à capacidade de coordenar e integrar informações motoras e de compreender que essas informações se ligam a objetos distintos.
C
Certo
E
Errado
Dentro de um contexto de operações grupais, bode expiatório, sabotador e líder são tipos de papéis descritos por Pichón Riviére a diferentes membros de um grupo.
C
Certo
E
Errado
Redes sociais, comunidade e cidadania não estão incluídas entre os elementos relevantes no processo de reabilitação psicossocial.
C
Certo
E
Errado
A escolha de uma profissão e o ingresso no mercado de trabalho são características principais do início da fase adulta que podem ser impedidas ou prejudicadas devido a diversas disfunções e patologias.
C
Certo
E
Errado
Nomear partes do corpo em si e no outro, jogar pega-varetas e compor sua árvore genealógica são exemplos de atividades que podem estimular, respectivamente, a lateralidade, a coordenação motora fina e a organização espacial de Carlos.
C
Certo
E
Errado
Alguns terapeutas ocupacionais brasileiros corroboram a idéia de similaridade entre cotidiano e atividades de vida diária e acrescentam que a compreensão dessa similaridade e o estudo sobre esse aspecto são a base principal dos fundamentos da profissão.
C
Certo
E
Errado
No caso de Carlos, esquema corporal, lateralidade e coordenação motora são exemplos de conceitos funcionais de psicomotricidade que devem ser avaliados.
C
Certo
E
Errado
No caso de Carlos, a educação psicomotora deve ser orientada e desenvolvida por um terapeuta ocupacional em um ambiente clínico apropriado.
C
Certo
E
Errado
Alguns fatores influenciam o desenvolvimento humano, entre eles: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio ambiente.
C
Certo
E
Errado
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