Questões de Concurso sobre Fundamentação para a prática

A avaliação das áreas de desempenho ocupacional inclui a análise de capacidades como força, sensibilidade, percepção e habilidades sociais.

A avaliação dos componentes de desempenho inclui o estágio de desenvolvimento do cliente e os ambientes físicos e sociais nos quais ocorre o desempenho da atividade.

Os ossos podem estabelecer conexões entre si por meio das articulações, que podem ser classificadas em três tipos principais: fibrosas, tendinosas e sinoviais.

No modelo biomecânico, o movimento é o fenômeno auto-organizador que depende não somente do sistema nervoso central, mas também da interação dinâmica entre o indivíduo, o ambiente e a tarefa.

No segundo momento, quando o indivíduo coloca o copo sobre a mesa, o bíceps realiza uma contração concêntrica.

O tratamento terapêutico ocupacional voltado para o desempenho ocupacional tem como objetivo auxiliar o cliente na recuperação de seus déficits.

A terapia ocupacional deve utilizar as atividades de modo criativo e terapêutico para alcançar objetivos significativos para o indivíduo, maximizando os efeitos da disfunção.

A terapia ocupacional deve levar em consideração os indivíduos e seus papéis, ocupações, atividades e interações no seu ambiente pessoal.

A coluna vertebral normalmente possui 33 vértebras, distribuídas da seguinte maneira: 7 cervicais, 14 torácicas, 5 lombares, 5 vértebras sacrais e 4 vértebras coccígeas.

Considere a seguinte situação hipotética.

Durante uma avaliação, um terapeuta ocupacional solicitou que o paciente realizasse a flexão de um dos antebraços, para avaliar a amplitude de movimento das articulações.

Nessa situação, ao realizar esse movimento, o paciente colocará em movimentação a articulação umeroulnar, que pode ser classificada como uma articulação sinovial do subgrupo tricóide.

Os ossos irregulares permitem movimentos do tronco apenas nos planos frontal e sagital.

A análise da atividade com ênfase na tarefa está diretamente relacionada com visão de função, disfunção e o uso da atividade proposto por uma determinada teoria, de modo a permitir a melhora do desempenho ocupacional dos clientes.

O objetivo do tratamento de terapia ocupacional é auxiliar clientes a aprenderem ou reaprenderem as atividades da vida diária, a profissão e as rotinas de lazer de que necessitam para viverem com a maior independência possível.

Tendo como referência o modelo biomecânico, a análise de atividade enfatiza os aspectos motores da atividade.

A escola de tratamento moral, instituída por Pinel e com base na filosofia humanista, é considerada por alguns autores a escola precursora da terapia ocupacional.

As demandas ambientais são intrínsecas à capacidade da pessoa.

A análise da atividade consiste em mensurar cuidadosamente cada atividade, detectar seus componentes e identificar seu significado para os clientes, com o objetivo de determinar seu potencial terapêutico.

Quanto à forma, os ossos podem ser classificados como curtos, médios e longos.

Tanto a adução, quanto a abdução, são movimentos realizados no plano frontal.

A avaliação dos contextos de desempenho está voltada para a análise das atividades do dia-a-dia e ajuda as pessoas a atenderem às responsabilidades de seus papéis.