Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Recursos Terapêuticos
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
1.401
questões
encontradas
20
Mais recentes
O tratamento baseado numa tríade consiste em:
A
Terapeuta X Cliente X Família
B
Terapeuta X Cliente X Atividades
C
Terapeuta X Cliente X Setting Terapêutico
D
Terapeuta X Equipe Multidisciplinar X Cliente
E
Terapeuta X Família X Atividades
A brinquedoteca hospitalar constitui um espaço de atuação do terapeuta ocupacional junto ao público infantil. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
A
É importante que, na brinquedoteca hospitalar, as crianças sejam integradas ao ambiente e ao brincar de acordo com a doença ou tipo de deficiência e suas especificidades, o que facilitará a escolha dos brinquedos e brincadeiras e o direcionamento do brincar por parte do terapeuta.
B
A privação de atividades lúdicas presente durante o processo de hospitalização infantil não implica significativamente comprometimentos sensório-motores, cognitivos, emocionais e sociais, visto que não há relação de interdependência entre o brincar e o desenvolvimento infantil.
C
Por meio do brincar o terapeuta ocupacional pode contribuir com o fortalecimento do papel passivo que a criança muitas vezes assume durante a hospitalização.
D
A instalação de brinquedotecas em todas as unidades de saúde que oferecem serviço pediátrico em regime de internação tornou-se obrigatória por meio de uma lei de 2005, sendo definido como um espaço exclusivo de atuação do terapeuta ocupacional.
E
No plano de intervenção do terapeuta ocupacional na brinquedoteca, o brincar se insere como meio e fim terapêutico, ou seja, tanto é utilizado como um meio para alcançar outros objetivos de tratamento, como também é trabalhado como fim em si mesmo, com enfoque na criança e seus familiares.
Analise as afirmativas abaixo sobre a prescrição de cadeiras de rodas para pessoas com paraplegia decorrente de lesão medular.
1. O material do qual é feita a cadeira de rodas não interfere na propulsão pelo usuário, assim como não evita dores e lesões nos MMSS.
2. Cadeiras de rodas mais leves demandam menos esforços e movimentos repetitivos por parte do usuário, durante a propulsão, evitando o risco de dores e lesões nos MMSS.
3. Rodas traseiras produzidas com fibra de carbono contribuem para preservar a função dos MMSS, pois minimizam a transmissão de impactos ao corpo do usuário.
4. Rodas dianteiras com maior diâmetro favorecem a diminuição da resistência ao rolamento, além de minimizarem os impactos aos MMSS.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
Qual dos instrumentos o terapeuta ocupacional deve utilizar para avaliação do desempenho funcional de uma criança de 5 anos, com diagnóstico de Síndrome de Down?
A
PEDI
B
GMFM
C
M-Chat
D
Teste Muscular Manual
E
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Para um bom funcionamento da mão, se faz necessário que movimentos de oposição do polegar, mobilidade articular e força muscular ocorram de maneira coordenada. A força de preensão e pinça são indicadores comumente utilizados pelo terapeuta ocupacional para determinar a qualidade da função da mão. Os instrumentos comumente utilizados para avaliar a força de preensão da mão e força de pinça, são:
A
Dinamômetro Java e termômetro pinch.
B
Dinamômetro Jamar e dinamômetro de aperto.
C
Dinamômetro Java e goniômetro de aperto.
D
Dinamômetro Jamar e goniômetro de aperto.
De acordo com o Comitê de Ajudas Técnicas de 2009, no que diz respeito ao rol das categorias da Tecnologia Assistiva, avalie se os recursos usados no cuidado de pacientes hospitalizados em UTI incluem:
I. Sonda nasoentérica e nasogástrica.
II. Sonda de gastrostomia e orogástrica.
III. Comunicação aumentativa (suplementar) e alternativa.
Está correto o que se apresenta em
A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
Os serviços de terapia ocupacional destinam-se à capacitação, à reabilitação e à promoção da saúde e bem-estar de clientes com necessidades, relacionadas ou não, com incapacidade.
C
Certo
E
Errado
A cinesioterapia se baseia nos conhecimentos de anatomia, fisiologia e biomecânica, a fim de oferecer um conjunto de exercícios terapêuticos que ajudem na reabilitação e na melhora de regiões comprometidas do corpo. Pode ser dividida em três tipos: a motora, a referencial, a laboral.
C
Certo
E
Errado
O Terapeuta Ocupacional é um profissional com formação e conhecimento para empregar a tecnologia assistiva como recurso no processo de inclusão social e escolar de pessoas com deficiência. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
A
As pessoas com deficiência podem enfrentar custos extras resultantes da deficiência, tais como os custos associados, ao tratamento médico, dispositivos assistivos, ou a necessidade de apoio e assistência pessoal, sendo esses financiados exclusivamente pelo sistema público de saúde brasileiro.
B
As crianças com e sem deficiência têm probabilidades semelhantes de frequentar escolas, possuindo assim oportunidades de formação de capital humano e obtendo maiores chances de emprego e produtividade durante a vida adulta.
C
As deficiências podem ser conceituadas num contínuo de dificuldades menores de funcionalidade a grandes impactos sobre a vida de uma pessoa. Os países estão adotando cada vez mais uma abordagem continuada para a mensuração, em que as estimativas de prevalência de deficiência – e funcionalidade – são derivadas da avaliação dos níveis de deficiência em múltiplas áreas.
D
Pessoas com deficiência têm menor probabilidade de ter um computador e acesso à internet em casa do que as pessoas sem deficiência. O conceito de exclusão digital se refere ao acesso físico a computadores, conectividade e infraestrutura, que criam barreiras para a inclusão social, a despeito das características geográficas, fatores econômicos, culturais e sociais.
O programa treinamento de hábitos na história da Terapia Ocupacional foi desenvolvida por
A
Edward Barton.
B
Slagle.
C
Jô Benetton.
D
Scullin.
Os terapeutas ocupacionais devem desenvolver medidas e adotar métodos com o objetivo de causar doenças ocupacionais e acidentes de trabalho aos profissionais de diversos setores.
C
Certo
E
Errado
No contexto da Terapia Ocupacional Social, são elementos organizadores da abordagem profissional e, enquanto tecnologias de mediação sócio-ocupacional, podem embasar o desenvolvimento de processos de constituição ou reconstituição de identidades pessoais e coletivas, que incidem na transformação de percursos e histórias de vida (hábitos, modos de realização da vida cotidiana, saberes, conhecimentos, desenvolvimento da vida econômica, ocupacional, comunicacional e expressiva de pessoas e coletivos).
O texto se refere, corretamente, ao conceito de
A
atividades.
B
dialogia.
C
interdependência.
D
demandas.
E
participação.
O teste PEDI – Pediatric Evaluation of Disability Inventory (Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade) consiste em um questionário estruturado que documenta o perfil funcional de crianças na faixa etária entre 6 meses e 7 anos e 6 meses de idade, em seu ambiente doméstico. O teste está organizado em três partes, e em cada parte do teste são avaliadas três áreas de função, que são:
A
autocuidado; locomoção; cognição social.
B
autocuidado; destreza; linguagem e comunicação social.
C
autocuidado; mobilidade; função social.
D
performance ocupacional; planejamento motor; metacognição.
E
performance ocupacional; mobilidade; comunicação social.
O uso da arte e do artesanato como meio terapêutico, bem como o uso de adaptações confeccionadas para facilitar a realização das atividades, surgiu na Terapia Ocupacional por influência deste movimento, levando a uma abordagem que defendia que o “trabalho manual melhorava a saúde física e mental, por meio do exercício e satisfação obtida na criação de um artigo útil ou decorativo com as próprias mãos”. Assinale a alternativa que descreve corretamente o referido movimento, que foi um complexo artístico, ético e ecológico que surgiu na Inglaterra e nos Estados Unidos no final do século XIX.
A
Programa de Treinamento de Hábitos.
B
Tratamento Moral.
C
Movimento Internacional de Reabilitação.
D
Reforma Psiquiátrica.
E
Movimento de Artes e Ofícios.
Muitos trabalhos científicos ressaltam as características do brincar e, dentre os diversos autores, as características que aparecem como pontos comuns e que definem a atividade do brincar são:
A
liberdade de ação de quem brinca e o caráter involuntário.
B
motivação externa da ação lúdica e a ausência de objetivos intrínsecos.
C
presença de prazer e ausência de desprazer.
D
incerteza dos resultados e caráter improdutivo.
E
literalidade, não representação da realidade e materialidade com contextualização no tempo e no espaço.
A Comunicação suplementar alternativa (CSA) é uma Tecnologia Assistiva (TA) utilizada para definir outras formas de comunicação que substituem ou suplementam a fala. Sobre a aplicação da CSA na escola e as ações do terapeuta ocupacional neste contexto, é correto afirmar que:
A
existem barreiras para o uso da CSA e isso ocorre porque os recursos e materiais disponíveis em sua implementação devem ser exclusivamente tecnologias de alto custo.
B
a ação da Terapia Ocupacional é clínica, e voltada aos aspectos específicos dos educandos com deficiência.
C
a facilidade na implementação da CSA pode ser explicada pela excelência na capacitação e/ou preparo dos professores do ensino regular para lidar com crianças com deficiência incluídas em suas salas de aula.
D
o objetivo da Terapia Ocupacional é facilitar a construção de soluções para os impasses a partir do próprio grupo, redirecionando e alocando recursos tecnológicos, sociais e políticos dos equipamentos da comunidade.
E
no âmbito da inclusão escolar, o uso da CSA é um território muito explorado, contemplando muito das necessidades das pessoas com deficiência.
O processo de Terapia Ocupacional é um conjunto de ações que guiam a prática profissional. Terapeutas ocupacionais que atuam nas equipes de apoio à Saúde da Família podem utilizar, juntamente ao processo de Terapia Ocupacional, ações de apoio matricial.
Sobre o apoio matricial e o processo de Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.
A
Terapeutas ocupacionais prestam apoio à Estratégia Saúde da Família a partir da abertura de agenda em serviço. Assim, podem avaliar e aplicar intervenções para o acompanhamento longitudinal da população adscrita.
B
As ações de avaliação, no apoio matricial, ocorrem a partir do estabelecimento de um profissional responsável pela condução do caso. No contexto do terapeuta ocupacional, são utilizados instrumentos padronizados, para aferir corretamente as dificuldades apresentadas pelos usuários adscritos.
C
No processo de matriciamento, terapeutas ocupacionais podem contribuir com as equipes de referência, estabelecendo processos de capacitação dos profissionais, principalmente no que se refere à vida prática cotidiana da população adscrita, considerando que não são responsáveis pelo cuidado longitudinal dessa população.
D
As intervenções em Terapia Ocupacional no apoio matricial são aplicadas desde a admissão até a alta do usuário no equipamento de saúde.
Em relação à implementação da prática baseada no cliente, analise as assertivas a seguir:
I. A implementação da prática baseada no cliente no local de trabalho exige como ponto essencial a compreensão teórica da sua filosofia.
II. Em uma indústria de cuidado à saúde que reage às pressões externas, os terapeutas ocupacionais precisam reagir positivamente às mudanças.
III. O cuidado focalizado no paciente é claramente definido como a reprojeção do cuidado ao paciente que os recursos do hospital e cuidado pessoal organizaram sobre o paciente, assim como a atuação dos vários departamentos especializados.
IV. O processo específico usado para uma tomada de decisão de implementar uma abordagem baseada no cliente é mais importante do que o reconhecimento que adota um processo que adapta o ambiente de trabalho dando uma cautelosa consideração antes de uma decisão final a ser feita.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e II.
B
Apenas II e IV.
C
Apenas III e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
Apenas II, III e IV.
Considerando os instrumentos de Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência, assinale qual dos tipos de interruptores é acionado por contato físico, sem pressão?
A
Olhar fixo
B
Interruptor de língua
C
Interruptor IST (infravermelho)
D
Interruptor fotoelétrico regulável
E
Pneumático (sorver e soprar)
As práticas grupais constituem importante recurso no cuidado aos usuários da Atenção Básica, e o trabalho grupal apresenta características que propiciam socialização, integração, apoio psíquico, trocas de experiências e de saberes e construção de projetos coletivos. Os terapeutas ocupacionais podem, através das abordagens grupais, trabalhar aspectos de educação em saúde, empoderamento, desenvolvimento da autonomia, participação e corresponsabilização dos pacientes em relação às questões sociais e de saúde conforme seu contexto de atuação. No contexto das práticas grupais de educação em saúde na Atenção Básica, como é denominado o grupo, definido por Pichon-Riviére na década de 40, caracterizado por um conjunto de pessoas com objetivos comuns, que se propõem a uma tarefa, explícita ou implicitamente, interagindo e estabelecendo vínculos, e que deve ser dinâmico, estimulando a comunicação e a criatividade; reflexivo, na avaliação das dificuldades ou das características do grupo; e democrático, usando o princípio da autonomia, com o qual o grupo define as ações e prioridades?
A
Grupo terapêutico.
B
Grupo de convivência.
C
Grupo operativo.
D
Terapia comunitária.
E
Grupo motivacional.
Gerar simulado