Questões de Concurso sobre Terapia Ocupacional Geral

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Utilizando estratégias como consultoria colaborativa e tecnologia assistiva para promover a inclusão e a adaptação escolar.

Enfatizando apenas o uso de tecnologia assistiva para alunos com deficiência.

Limitando-se ao uso exclusivo de adaptações físicas do ambiente escolar.

Ignorando a importância da flexibilização do currículo na avaliação do aprendizado dos alunos.

Os aspectos do domínio são as ocupações, contexto e competências de desempenho, eles têm uma inter-relação dinâmica, onde todos os são de igual valor e interagem para afetar a identidade ocupacional.

O conhecimento da relação transacional e do significado das ocupações significativas e produtivas constitui a base para o uso das ocupações tanto como os meios, como os resultados das intervenções.

O termo atividade denota envolvimento personalizado e significativo de um cliente específico, em eventos da vida diária. Pelo contrário, o termo ocupação denota uma forma de ação que é objetiva e não relacionada com um envolvimento ou contexto específico de um cliente.

A análise da atividade é realizada com uma compreensão da situação específica do cliente e das atividades específicas que se quer ou precisa fazer e, a análise da ocupação é genérica e descontextualizada no seu objetivo e serve para desenvolver uma compreensão das exigências típicas da ocupação dentro de uma determinada cultura.

As ocupações referem-se às atividades diárias que as pessoas realizam como indivíduos, em famílias e com comunidades para preencher tempo e trazer sentido e propósito à vida, ou seja, as atividades que as pessoas precisam fazer.

É a presença de outro ser humano em um mesmo ambiente, acompanhando as experiências do paciente, que lhe trará marcas sensoriais e um processo de humanização do cuidado.

É a capacidade de nomear ou encontrar imagens para as experiências e sentimentos vividos, mas cujas formas e expressões não são encontradas.

É o período no qual as propostas de tratamento e de cuidado ganham dimensões muito próximas do dia-a-dia.

É tudo que, no ambiente, fornecerá a uma pessoa a experiência de continuidade, de constância tanto física quanto psíquica, e que, exercida de forma contínua, possibilitará uma integração interna facilitadora da compreensão dos acontecimentos vividos.

Trouxe inovações epistemológicas, técnicas e éticas que reorientaram a concepção de saúde.

Foi fortemente marcada por um caráter de promoção da adaptação social e pela filosofia humanista.

Processos de saúde e doença passaram a ser considerados de forma atrelada a determinantes sociais, históricos, econômicos e culturais.

A prática emergiu no âmbito disciplinar, em diálogo com as ciências humanas e movimentos sociais de redemocratização e luta por direitos, reflexões e críticas dos fundamentos da profissão.

Garantir a universalidade no SUS, por meio da oferta de serviços de especialidade em Terapia Ocupacional no âmbito da Atenção Primária em Saúde.

Qualificar os encaminhamentos para os níveis secundário e terciário em Terapia Ocupacional.

Qualificar a Equipe de Referência na construção de estratégias de cuidado relacionadas à vida prática dos usuários adscritos.

Construir o Projeto Terapêutico Singular para a população adscrita, como plano de ação para o desenvolvimento de ações no território.

precoce, voltada para a criança, excluindo as necessidades da comunidade e familiares.

focada na alta complexidade, doenças raras e alta complexidade da atenção especializada.

em domicílio e na comunidade, avaliando a dificuldade de desempenho das atividades cotidianas na participação social.

complementar e diferencial e ainda por ações para gerar renda e sustento próprio, excluindo a participação na sociedade.

Raciocínio clínico

Raciocínio pragmático

Raciocínio ético

Raciocínio hegemônico

prescrever medicamentos e internação compulsória.

realizar atividades físicas, aconselhamento psicológico e acompanhamento nutricional.

desenvolver planos de tratamento personalizados com foco nas atividades diárias e na autonomia funcional dos pacientes, visando à reinserção social e prevenção de recaída.

fornecer suporte emocional e aconselhamento psicológico, desenvolvendo habilidades de enfrentamento emocional.

Grupos de foco.

Grupos terapêuticos.

Grupos de superação.

Grupos de suporte de colegas.

Grupos de consulta e supervisão.

2 – 4 – 1 – 3.

3 – 1 – 4 – 2.

4 – 2 – 1 – 3.

3 – 4 – 1 – 2.

2 – 1 – 4 – 3.

desempenhar atividades diárias de forma autônoma e independente.

cumprir as normas sociais de acordo com o contexto cultural de cada comunidade.

envolver-se de forma satisfatória em um conjunto de atividades no cotidiano.

alcançar um estado de bem-estar, apesar das dificuldades cotidianas.

O terapeuta ocupacional atua participando de procedimentos cirúrgicos.

O terapeuta ocupacional não atua nas UBS.

O terapeuta ocupacional é responsável pela triagem dos pacientes da UBS, identificando os que conseguem realizar atividades sozinhos e os que não conseguem.

O terapeuta ocupacional atua na UBS realizando os exames de imagem dos pacientes com suspeita de ossos quebrados.

O terapeuta ocupacional atua no diagnóstico e nas intervenções em serviços, domicílios e comunidades.

Ofertar prioritariamente o tratamentos medicamentosos.

Garantir o acesso da população ao cuidado integral em saúde mental.

Limitar-se à oferta de cuidados emergenciais.

Priorizar o trabalho exclusivo da medicina psiquiátrica.

Promover o isolamento dos pacientes em ambientes hospitalares.

A Terapia Ocupacional é fundamentada na compreensão de que o envolvimento em ocupações estrutura a vida cotidiana e contribui para a saúde, para o bem-estar e são centrais para o senso de identidade, competência e estruturação da vida do indivíduo. Sendo assim, é incorreto afirmar que o ser humano é um ser ocupacional.

O processo terapêutico ocupacional visa amplificar, pela relação terapeuta-paciente-atividade, uma maior consciência de si, embora seja impossível conhecer a si próprio pelos objetos que utiliza no cotidiano e pelas atividades que realiza.

A Terapia Ocupacional, como área de conhecimento e prática de saúde, interessa-se pelos problemas do homem em sua vida de atividades. Em outras palavras, considera as atividades humanas como o produto e o meio de construção do próprio homem e busca entender as relações que este homem em atividade estabelece em sua condição de vida e saúde.

Desde os tempos mais remotos da humanidade o homem usa as mãos como ferramentas e cria objetos que lhe são úteis. No desenvolvimento humano, o homem aprendeu a comunicar-se antes por gestos e desenho e depois pela oralidade. Entretanto, o olhar da terapia ocupacional se restringe à linguagem verbal.

A criança apresenta marcos do desenvolvimento motor semelhantes a uma criança de 2 meses.

Para avaliar o desenvolvimento da criança, a TO fez a correção da idade, uma vez que a criança foi prematura.

Para saber se a criança foi pequena, adequada ou grande para a idade gestacional, é importante saber o peso da criança ao nascer.

É importante orientar a família quanto à estimulação do desenvolvimento da criança.

A criança tem atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e um quadro de paralisia cerebral.

Apenas I.

Apenas III.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

I, II e III.

Apenas I.

Apenas III.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

I, II e III.

A avaliação deve ser realizada por protocolo padronizado, para garantir a confiabilidade da intervenção. O terapeuta ocupacional que não utiliza esses protocolos, consequentemente, não é capaz de aferir os resultados da sua intervenção.

O estabelecimento de objetivos em Terapia Ocupacional independe do contexto de atuação, já que o processo de prática profissional é um padrão para a categoria.

O diagnóstico em Terapia Ocupacional, embora possa estar vinculado ao diagnóstico clínico, retrata dificuldades práticas cotidianas vivenciadas pelos clientes.

A seleção de atividades para o processo de intervenção é uma decisão do terapeuta ocupacional. Nesse sentido, o uso terapêutico do self é uma habilidade essencial para o profissional que, com o conhecimento das técnicas e procedimentos da profissão, pode planejar uma intervenção significativa para seu cliente.

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