Pedagogia Planejamento na Educação

A prática de avaliação aplicadas nas escolas tem a função de

  • A.

    classificar os alunos com base em avaliações sistemáticas.

  • B.

    diagnosticar, para que o professor olhe aquilo que o aluno produziu, percebendo o que ele já sabe e identificando que tipo de informação é necessária para que seu conhecimento avance no processo de aprendizagem.

  • C.

    realizar um julgamento de valor, como forma de “castigo” pelo desempenho inadequado que os alunos atingem.

  • D.

    enquadrar os indivíduos nos parâmetros previamente estabelecidos.