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Sabemos que contribuir com a formação de pessoas capazes de encontrar soluções para os problemas sociais é uma das prioridades do empreendedorismo na escola, pois essa prática baseia-se na apresentação de conteúdos e demandas que exigem dos alunos um comportamento proativo para vencer as dificuldades. Uma escola empreendedora atua para que os estudantes sejam estimulados a desenvolver ações para alcançar objetivos e a trabalhar com planejamento e metas, os quais são atributos que fazem toda a diferença no mundo globalizado. Nesse sentido, eles ficam mais preparados para enfrentar cenários que exigem senso crítico e capacidade de tomar decisões de forma rápida e precisa.
Quanto aos benefícios gerados pelo empreendedorismo na escola, assinale a alternativa correta.
Dependência do professor, respostas rápidas, precisão, sentimento de superioridade, responsabilidade, inação e autoconfiança.
Dependência do professor, respostas rápidas, precisão, atividade, liderança servidora, foco somente em resultados e inatividade.
Inovação, inatividade, dependência do professor, aumento de autoconfiança, superioridade e atitude.
Inatividade, autoconfiança, sentimento de superioridade, independência, inação, comprometimento local e autocontrole.
Independência, conhecimento das potencialidades, senso de responsabilidade, estímulo as ideias criativas, desenvolvimento de liderança, aumento da autoconfiança e comprometimento com a sociedade.