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As regras de condutas existem para ajudar o servidor a:
- Desenvolver sua própria orientação interna, dando-lhe segurança e estímulo para a sua atuação profissional;
- Alcançar o domínio dos modos de realizar ou construir algo. Esse domínio implica a familiaridade com as regras ou procedimentos que indicam o quê e como fazer.
Segundo a Escola Nacional de Administração Pública ENAP - (2014), deve-se estar atento a dois tipos diferentes de regras de conduta.
Assinale a alternativa que indica os 2 (dois) tipos diferentes de regras de conduta indicados pelo ENAP (2014).
Regras Imperativas e Regras para Agir.
Regras Imperativas e Regras Comportamentais.
Regras Construtivas e Regras para Agir.
Regras Construtivas e Regras Imperativas.
Regras para Agir e Regras Comportamentais.
Os fundamentos da gestão da qualidade e os modelos de excelência gerencial são aplicáveis a diversas organizações, inclusive às pertencentes ao setor público.
No que diz respeito à gestão da qualidade e à excelência gerencial, assinale a opção correta.
A aplicação dos fundamentos da gestão da qualidade e dos modelos de excelência gerencial no setor público pressupõe abordagem sistêmica, na qual liderança, pessoas, processos e resultados devem ser tratados de forma integrada, sendo a melhoria da qualidade entendida como um processo contínuo de aprendizado organizacional.
As ferramentas da qualidade, como fluxogramas, diagramas de causa e efeito e cartas de controle, são instrumentos voltados à indústria manufatureira e, assim, apresentam aplicação limitada em organizações públicas prestadoras de serviços.
Independentemente da maturidade organizacional, da cultura institucional e da capacidade de liderança, a adoção de modelos de excelência gerencial no setor público garante a melhoria sustentada da qualidade dos serviços.
Nos modelos clássicos de gestão da qualidade, a ênfase na padronização dos processos e na conformidade com especificações reduz a necessidade de envolvimento das pessoas, uma vez que a qualidade passa a ser assegurada primordialmente por controles formais e procedimentos normativos.
O modelo de excelência gerencial adotado no setor público brasileiro enfatiza resultados institucionais, mas trata liderança, pessoas e processos como elementos acessórios, uma vez que o foco principal do modelo reside na mensuração de desempenho organizacional.
Dentre as principais subáreas do campo da experiência do usuário, a taxonomia é uma das que se destaca, sendo caracterizada como:
Garantir que as interfaces sejam fáceis de usar.
Entendimento e definição dos porquês do produto.
Organizar e rotular a informação de forma que faça sentido para o usuário.
Entender e definir o comportamento das interfaces quando o usuário interage com elas.
Em uma organização pública, o gestor é designado para liderar uma equipe responsável pela implementação de um novo programa social. Esse líder adota práticas e um estilo de liderança que se concentra em recompensar ou punir os membros da equipe com base no cumprimento ou não das metas estabelecidas. O líder estabelece claramente as expectativas, monitora o desempenho e intervém quando necessário para garantir que os objetivos sejam atingidos, independente da situação. Tendo em vista as características descritas, qual dos seguintes estilos de liderança melhor se aplica a esse líder?
Autêntica.
Situacional.
Democrática.
Transacional.
Transformacional.
Eficiência operacional, organização formal e bem-estar dos funcionários são algumas das contribuições da teoria clássica da administração para a administração pública.
Certo
Errado


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As pesquisas de White e Lippitt identificaram três estilos distintos de liderança, avaliando seus efeitos sobre grupos em atividade, sendo eles autocrático, democrático e liberal. A esse respeito, aponte o item correto.
O estilo autocrático caracteriza-se pela descentralização das decisões, pela ampla delegação ao grupo e pela predominância da autonomia, o que gera alta satisfação e integração entre os membros, ainda que com queda de produtividade.
O estilo liberal destaca-se pela centralização do poder no líder e pela ausência de espaço para iniciativa do grupo, o que conduz a tensão, frustração e falta de espontaneidade, especialmente quando o líder não está presente.
No estilo democrático, o líder conduz e orienta o grupo de modo participativo, incentivando a comunicação espontânea e cordial, o que favorece a coesão, a responsabilidade individual e a continuidade do trabalho mesmo na ausência do líder.
No estilo democrático, a ausência de controle do líder leva o grupo a trabalhar de forma dispersa, com discussões voltadas a interesses pessoais, o que compromete a eficiência e gera produção apenas mediana.
A função precípua da liderança executiva principal é construir, negociar e buscar convergência em torno de uma visão de futuro.
Certo
Errado