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Questões de Concurso sobre Cor
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Os elementos que estruturam a linguagem visual são:
A
a matéria, o brilho e o equilíbrio entre os elementos visuais.
B
o quadrado, o círculo e o triângulo.
C
o ponto, a linha, a cor, o tom, a textura, a escala, a dimensão, o movimento e a forma.
D
o campo bidimensional e o tridimensional.
No desenho, o valor tonal das cores refere-se ao grau de:
A
Luminosidade.
B
Volume.
C
Linhas.
D
Saturação.
Assinale a alternativa que corresponde a uma cor terciária:
A
Furta-cor.
B
Verde.
C
Púrpura.
D
Vermelho-alaranjado.
Ano:
2020
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Artes - 2020
Linhas:
I. Quanto menos próximas as linhas, mais densa a hachura e mais escuras as sombras;
II. Quanto mais distantes as linhas, menos densa a hachura e menos escuras as sombras;
III. As linhas da hachura podem ter comprimentos e formas diferentes.
Sobre os itens acima:
A
Todos os itens estão corretos.
B
Apenas o item I está incorreto.
C
Apenas o item II está correto.
D
Apenas o item III está incorreto.
O estudo das cores é uma área das Artes Visuais que se dedicou ao longo da história a compreender as potencialidades do que definimos como “cor”. Sobre esse estudo, assinale a alternativa correta.
A
As cores podem ser divididas em dois grupos: cores complementares, vizinhas no círculo cromático e de tonalidade semelhante umas das outras, e análogas, opostas no círculo cromático, sendo sempre uma primária e a outra secundária.
B
A Teoria das Cores organizou o círculo cromático em dois grupos: cores frias (azul, verde e laranja) e cores quentes (vermelho, roxo e amarelo).
C
A cor foi o principal objeto de estudo dos artistas Impressionistas, que pintavam suas obras ao ar livre com a finalidade de perceber as mudanças de cor e tonalidade em relação à luz incidente.
D
É errôneo afirmar que o arco-íris reflete sete cores, pois o que ocorre é uma ilusão de ótica proporcionada pela mistura das três cores primárias.
E
Os experimentos de Isaac Newton o levaram a elaborar o círculo cromático como conhecemos hoje, que também pode ser chamado de círculo newtoniano.
Trata-se de um parâmetro de classificação relacionado à percepção da cor. Quanto mais pura, a cor é mais definida e perceptível. Para alterar esse grau de pureza, acrescenta-se o branco, clareando-a, por exemplo.
Assinale a opção que identifica corretamente o parâmetro descrito no texto.
A
Saturação.
B
Complementaridade.
C
Matiz.
D
Brilho.
E
Contraste.
Ao contrário do que muitos acreditam, a cor não é emitida pelos objetos. Ela é, na verdade, o reflexo da luz que se encontra no espectro da cor que enxergamos. Ao utilizar o software Adobe Illustrator para a criação de peças gráficas, um designer poderá trabalhar com três sistemas de cores. São eles:
A
RGB, CMYK e HSB
B
RGB, CMYK e Pantone
C
RGB, HSB e RYB
D
CMYK, RYB e CMY
Para os impressionistas, a “linha” era pura abstração. Na natureza, as cores se contrastam e se influenciam, não sendo o “azul” ou o “vermelho” uma realidade permanente. O impressionismo obedecia à Lei das Cores Complementares, e usava cores puras, fortes e vibrantes, sem mistura ou diluição da tinta em suas paletas. Pinceladas miúdas e virguladas sugerem vibração luminosa. As sombras não são pretas nem escuras, são luminosas e coloridas. A fusão de tons se dá nos olhos do espectador, e a ele cabe à divisão ou dissociação das tonalidades. Esses eram os princípios básicos da pintura impressionista. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
A
A cor é uma realidade permanente na natureza. Por isso os impressionistas saíram de seus ateliês e foram a campo registrar a permanência e a dureza das cores, que eram obtidas e representadas em suas obras pela mistura e diluição da tinta
B
Os contrastes de luz e sombra devem ser obtidos de acordo com a Lei das Cores Complementares. É o observador que, ao admirar a pintura, combina as várias cores, obtendo o resultado final. A mistura deixa, portanto, de ser técnica para se óptica
C
O efeito do uso de cores complementares permite a captação da luz do Sol, endurecendo a forma e fixando-a com seu volume, fazendo-o aparecer nitidamente em sua representação pictórica. A tinta além de misturada é diluída para acentuar esse efeito, mesclando de luz e de sombra escura na ausência total da cor
D
Essa técnica do uso das cores vai camuflar os jogos crus e frios da luz e das iluminações, evidenciando os efeitos do claro escuro, formando as linhas e destacando as formas pelo contorno uniforme que elas apresentam
Amarelo-alaranjado, amarelo-esverdeado, amarelo-amarronzado.
As cores acima são exemplos de:
A
Isocromia.
B
Policromia.
C
Monocromia.
D
Isonomia.
E
Anomia.
Sobre cores, é incorreto afirmar:
A
Monocromia é uma pintura que emprega várias tonalidades de uma mesma cor.
B
Cores complementares são cores opostas no círculo cromático, apresentando maior contraste entre si.
C
Policromia configura a utilização de duas cores apenas, em uma mesma obra.
D
O círculo cromático é formado pelo resultado da mistura das cores primárias e secundárias entre si.
E
As cores possuem três propriedades: tom ou matiz, valor ou brilho e intensidade ou valor.
No ensino de Artes, a utilização de várias cores num mesmo trabalho artístico, tecnicamente é reconhecida como:
A
Isocromia.
B
Harmonia.
C
Contraste.
D
Policromia.
E
Complementar
Amarelo esverdeado, alaranjado, azul, roxo, vermelho alaranjado, verde amarelado e verde configuram, respectivamente, uma cor:
A
Terciária, Secundária, Primária, Terciária, Terciária, Secundária, Primária.
B
Primária, Secundária, Secundária, Terciária, Terciária, Secundária, Primária.
C
Secundária, Secundária, Primária, Terciária, Terciária, Secundária, Primária.
D
Secundária, Terciária, Terciária, Secundária, Primária, Primária, Secundária.
E
Terciária, Secundária, Primária, Secundária, Terciária, Terciária, Secundária.
Sobre a separação e o gerenciamento de cores, assinale a alternativa correta.
A
Os processos de impressão utilizam a síntese aditiva de cores, pois as cores são adicionadas umas às outras a cada chapa impressa.
B
Os scanners capturam opticamente as cores nos quatro canais CMYK de impressão, para possibilitar sua reprodução.
C
Os CMMs (módulos de correspondência de cores) permitem que o espectro de cor visível seja exibido por qualquer dispositivo.
D
O padrão ICC define uma estrutura de cor padrão, que permite que não haja alteração entre a exibição da cor RGB e CMYK.
E
A calibração reversa consiste em comparar impressões com as cores da tela, ajustando a exibição para que elas se aproximem ao máximo.
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Artes - 2019
Não é uma cor neutra:
A
Branco.
B
Vermelho.
C
Preto.
D
Cinza.
Sobre os sistemas de cores RGB e CMYK é incorreto afirmar que:
A
Ambos são o oposto físico/matemático um do outro.
B
O sistema RGB é formado por apenas três cores: o vermelho, o verde e o azul.
C
O sistema CMYK é utilizado em fotografia, cinema, vídeo, televisão e na tela dos computadores.
D
A letra K, do CMYK, tanto significa "preto” (Black), quanto "chave” (Key), uma vez que se trata da cor usada para interferir nos detalhes na impressão.
A cor é a sensação provocada pela ação da luz sobre o órgão da visão; portanto, o seu aparecimento está condicionado à existência de dois elementos: a luz e o olho. Em relação à cor, assinale a alternativa correta.
A
O laranja é a cor complementar do vermelho.
B
A intensidade corresponde à quantidade de luz presente na cor.
C
A cor pigmento é baseada na escala RGB (vermelho, verde e azul).
D
Um objeto verde, iluminado com a luz policromática, irá refletir a cor verde.
É uma cor neutra:
A
Vermelho alaranjado.
B
Preto.
C
Amarelo alaranjado.
D
Amarelo esverdeado.
Assinale a alternativa incorreta quanto à Monocromia:
A
Pintura que emprega vários tons de uma mesma cor.
B
Arte feita com uma única cor, com variação de tonalidades.
C
Harmonia obtida por meio da adição gradativa de branco ou preto a uma única cor primária, secundária ou terciária.
D
Escala Anticromática é a gradação de valor e intensidade de uma mesma cor.
Segundo Coll & Teberosky (2004), para o estudo das cores, o primeiro passo é saber que existem cores primárias e secundárias. Segundo os autores, as primárias são aquelas cores que
A
resultam a partir da mistura das cores vermelha, azul e amarela.
B
ocupam lugares opostos no círculo cromático.
C
causam impressão de calor no observador.
D
causam sensação de frieza no observador.
E
não são conseguidas ao misturar outras cores.
Ano:
2019
Prova:
EPBAZI - Prefeitura - Professor de Artes - 2019
As cores complementares se encontrem exatamente opostas no círculo de cores. Para encontrar o par de complementares, basta traçar uma linha ou colocar uma régua que passe pelo centro do círculo. Assinale a alternativa correta:
A
São formadas por primárias e terciarias.
B
São formadas por secundárias e terciarias.
C
São formadas somente pelas misturas secundárias.
D
São formadas por primárias e secundárias.
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