

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna :
" _____ marca definitivamente o nascimento da dança moderna e cria uma escola de dança que tem como um dos métodos de ensino aulas de dança acadêmica com os pés descalços, elemento característico da dança contemporânea. "
Rudolf Von Laban
Ruth Saint
IsadoraDuncan
Nenhuma das alternativas.
“O conceito de motrizes culturais será empregado para definir um conjunto de dinâmicas culturais utilizadas na diáspora africana para recuperar comportamentos ancestrais africanos. A este conjunto chamamos de práticas performativas, e se refere à combinação de elementos como a dança, o canto, a música, o figurino, o espaço, entre outros, agrupados em celebrações religiosas em distintas manifestações do mundo afro-brasileiro.”
LIGIÉRO, Zeca. Corpo a corpo: estudo das performances brasileiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2011, p. 108.
Com base nos princípios das motrizes culturais brasileiras, é correto afirmar que
essas práticas performativas revelam a força estética, artística, pedagógica e política que ocorrem nas festividades brasileiras, que acontecem durante todo o ano, formando um corpo influenciado pela hibridez de variadas culturas.
o corpo brasileiro está impregnado de diversas influências culturais e técnicas europeias, pois a formação do artista brasileiro está relacionada aos saberes eurocêntricos. Sendo assim, os saberes ancestrais não são tão importantes.
nossas motrizes culturais revelam que as danças brasileiras estão conectadas com saberes antigos vindos de muitas partes do mundo. Sendo assim, podemos dizer que somos um corpo colonizado, porque sofremos muitas influências dos países europeus.
as práticas performativas afro-brasileiras reúnem variadas linguagens artísticas, e suas origens estão conectadas principalmente às tradições orais de povos árabes e ciganos e suas festas de colheita, diversificando ainda mais nossas motrizes culturais.
O ballet tem alguns passos básicos para os iniciantes. Assinale a alternativa que corresponde à sequência dos passos conforme as orientações abaixo:
1) _________ : Feito na barra, ele consiste na flexão de um ou dos dois joelhos, podendo ser mais (ou menos acentuada;
2) _________ : Flexão da perna de base, enquanto a outra recolhe-se de maneira sincronizada. É feito em uma única perna.
3) _______ : Ocorre tanto no chão como no ar. No chão, a perna precisa desenhar um semicírculo ou a letra D no solo. Pode ser feito de trás para frente ou vice-versa. No ar, a perna vai para fora e faz um círculo, onde a coxa aparenta não sair do lugar.
Plié; Frappé; Rond de jambé
Fondu; Plié; Frappé
Rond de jambé; Frappé ; Fondu
Nenhuma das alternativas.
Complete a lacuna a seguir:
__________ é tudo que podemos alcançar com todas as partes do corpo, perto ou longe, grande ou pequeno, com movimentos rápidos ou lentos etc. É a esfera que delimita o limite natural do espaço pessoal, no entorno do corpo do ser movente. Esta esfera cerca o corpo esteja ele em movimento ou em imobilidade, e se mantém constante em relação ao corpo, sendo 'carregada' pelo corpo quando este se move.
A Kinesfera ou Cinesfera
Os Giros
Os Saltos Dimensionais
Nenhuma das alternativas.
O ballet na corte real era um espetáculo cultural combinando dança com música, canções e poesia. A dança que antes acontecia em salão foi se evoluindo para os teatros. Sobre este ballet clássico podemos afirmar:
A dança se desenvolve a partir de cinco posições básicas com os pés que proporcionam o aprendizado acadêmico da dança. Estas posições, foram criadas pelo Rei Luiz XIV da França que era um excelente bailarino.
A dança se desenvolve a partir de seis posições básicas com os pés que proporcionam o aprendizado acadêmico da dança. Estas posições, foram criadas pelo Rei Luiz XIV da França que era um excelente bailarino.
A dança se desenvolve a partir de cinco posições básicas com os pés que proporcionam o aprendizado acadêmico da dança. Estas posições, foram criadas por Pierre Beauchamp.
Nenhuma das alternativas.
Ao observarmos o histórico da dança de ballet, percebemos uma evolução no figurino. Sobre estas mudanças podemos afirmar:
Revelam somente um desenvolvimento social, histórico e tecnológico, que proporcionaram maior amplitude aos movimentos.
São fruto de um desenvolvimento social, histórico, cultural e tecnológico, que proporcionaram maior amplitude aos movimentos.
São fruto de somente de um desenvolvimento, estético e artístico que proporcionaram maior amplitude aos movimentos.
Nenhuma das alternativas.
As turmas nas escolas públicas são geralmente formadas por aproximadamente 30 a 40 alunos, oriundos de diversos grupos sociais. Sabemos que, em qualquer grupo, o grau de aptidão dos participantes para dança é bem variado.
A atitude correta em relação ao ensino de dança, com base no comentário anterior, é considerar que
é válido o pensamento de que todo mundo pode dançar.
todos têm as mesmas aptidões e reagirão do mesmo modo.
o estudante deve ter um mínimo de talento para poder realizar o trabalho.
os estudantes com menos aptidão precisam de assistência especializada.
A dança é a mais antiga das artes e abre mão de ferramentas e materiais para acontecer. Nesse âmbito, a composição coreográfica constitui-se
do movimento humano, da expressividade e da técnica.
da consciência corporal, dos ensaios extenuantes e da performance individualizada.
da performance, das competições e do rendimento máximo.
da arquitetura, de lentos processos e do rendimento financeiro.
do controle da população, de performances individuais e do espírito esportivo.
A arte dessas culturas não é uma arte de contemplação, mas ativa, participante, coletiva, e não substitui nada, em nenhuma das suas manifestações. Não é representação de uma imagem, mesmo da realidade, porque é a própria realidade, ou uma das fontes de recreação dessa realidade."
PEDROSA apud DIAS in AGUILAR, 2000, p. 40. Mostra do Redescobrimento: artes indígenas. São Paulo: Associação Brasil 500 Anos.
Considerando a citação acima e a dança dos povos indígenas, é correto afirmar que:
I - A dança possui a função de se apresentar para outras pessoas, como num espetáculo cênico;
PORQUE
II - Está ligada a um acontecimento muito importante, um ritual ou cerimônia que envolve música, pintura corporal e outras expressões artísticas. O que muda de uma dança indígena para outra é o significado de cada uma, a história que a dança está representando; agradecer a colheita, marcar a passagem do jovem à idade adulta, saudar aqueles que chegam à aldeia...
De acordo com as asserções acima, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
O teórico Rudolf Van Laban sistematizou a linguagem artística da dança e dos movimentos como criação, apreciação, notação e educação. Ao desenvolver sua metodologia de dança educativa, Laban defende um estilo de dança que poderá ser utilizado na educação. Assinale qual será esse estilo de dança.
Clássica.
Moderna.
Contemporânea.
Folclórica.