Questões de Concurso sobre História da Arte no Brasil

 
 
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Tarsila do Amaral. Abaporu. Internet: https://www.moma.org.


A obra Abaporu, reproduzida na imagem precedente, é um ícone do


A

concretismo.


B

modernismo brasileiro.


C

surrealismo brasileiro.


D

neoconcretismo.


E

construtivismo.

Assinale a alternativa que apresenta um representante da arte afro-brasileira.


A

Cândido Portinari.


B

Mestre Didi.


C

Alfredo Volpi.


D

Hélio Oiticica.


E

Leonilson.

Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um nome do pós-modernismo da década de 1990.


A

Sandra Kogut.


B

Laurita Sales.


C

Iran do Espírito Santo.


D

Rosângela Rennó.


E

Lúcio Costa.

PEREIRA, Guilherme Cunha dos Santos. Gulherme Kid. Existe vida desse lado do túnel!. 2024. Disponível em: https://nutricaovisual.art.br/ artistas-em-pesquisa/guilherme-kid/. Acesso em: 17 jan. 2026. Adaptado.


A obra do artista Guilherme Kid, a partir da temática da arte periférica, propõe uma crítica à realidade carioca, visto que


A

retrata aspectos pessoais do seu cotidiano frente à sua ancestralidade europeia e às desigualdades sociais e culturais.


B

busca criticar a arte periférica usando da ironia em obras que são expostas em grandes museus e galerias de arte acadêmica.


C

revela as culturas suburbanas no Rio de Janeiro, com uma obra voltada à população periférica como protagonista de suas histórias.


D

inicia sua trajetória na arte acadêmica e aos poucos se reconecta com sua origem suburbana e seus antepassados.


E

explora os contextos periféricos e suas iconografias para as grandes mídias e galerias sem intenção política ou antirracista.

A respeito do diálogo entre a produção de um artista brasileiro contemporâneo, Emanoel Araújo (criador do Museu Afro Brasil), conforme imagem exemplo de sua obra (Imagem 12) e a tradição japonesa das ukiyo-e, especialmente a obra “Chuva Repentina sobre a Ponte Shin-Ōhashi e Atake” (1857), Imagem 13, de Utagawa Hiroshige, assinale a alternativa CORRETA.



A

Diferentemente da proposta estética ornamental presente em Hiroshige, as gravuras de Emanoel Araújo destacam-se pela ausência de função social e pelo foco exclusivo na geometrização abstrata, sem relação com a experiência negra no Brasil.


B

Tanto a obra de Hiroshige quanto as gravuras de Emanoel Araújo revelam atenção à composição gráfica, mas divergem quanto à função: enquanto Hiroshige retrata cenas cotidianas do Japão do século XIX com sensibilidade poética, Araújo utiliza a gravura como instrumento de afirmação identitária e memória da população negra brasileira, incorporando elementos de crítica social.


C

Embora Hiroshige trabalhe com a tradição ukiyo-e e Emanoel Araújo empregue técnicas contemporâneas de gravura, ambos compartilham o interesse em registrar experiências humanas, mas apenas Hiroshige organiza sua obra em séries narrativas, ao contrário de Araújo, cuja produção gráfica é majoritariamente individual e nunca dialogou com temas afro-brasileiros.


D

Assim como Hiroshige representa o cotidiano urbano japonês por meio do uso expressivo da cor e da perspectiva atmosférica, Emanoel Araújo utiliza suas gravuras para retratar paisagens brasileiras, priorizando temas naturalistas em vez das questões étnico-raciais que permeiam sua obra.


E

A relação entre Hiroshige e Emanoel Araújo reside no fato de ambos representarem o exotismo oriental, razão pela qual suas gravuras seguem o mesmo movimento artístico, a Escola Utagawa, mesmo que produzidas em períodos e contextos completamente diferentes.

O primeiro filme brasileiro a concorrer ao Oscar foi "O Pagador de Promessas", dirigido por Anselmo Duarte, que concorreu à estatueta de Melhor Filme Internacional em 1963.


Vários outros filmes brasileiros se destacaram como, "Cidade de Deus", que recebeu quatro indicações em 2004 e "Central do Brasil" em 1999 (Melhor Filme Internacional e Melhor Atriz). Qual filme cem por cento brasileiro venceu uma estatueta do Oscar?


A

Orfeu Negro;


B

Agente Secreto;


C

Ainda estou aqui;


D

Tropa de elite 2.

Durante o governo Médici (1969-1974), o período mais repressivo da ditadura militar brasileira, a censura prévia impedia a livre circulação de ideias oposicionistas.


Nesse contexto, Cildo Meireles criou o Projeto Coca-Cola, inserindo, nas garrafas, frases, como "Yankees Go Home" e instruções para a fabricação de coquetéis molotov.


Sobre a relação entre essa obra e o contexto da Ditadura Militar, é CORRETO afirmar que:


A

A obra buscava o apoio logístico do governo para exportar a arte brasileira, utilizando a multinacional Coca-Cola como embaixadora da cultura nacional no exterior.


B

A intervenção funcionava como um sistema de guerrilha cultural, que explorava a capilaridade da cultura de massa para burlar a vigilância estatal e atingir a população de forma anônima e descentralizada.


C

O projeto utilizava a "estética do silêncio”, evitando mensagens escritas para não sofrer represálias judiciais por parte dos órgãos de censura da época evitando se inserir no conflito social.


D

O artista visava denunciar a Coca-Cola como uma empresa financiadora da luta armada no Brasil, expondo os vínculos entre corporações estrangeiras e grupos revolucionários.


E

A proposta era criar um monumento estático à resistência, incentivando os cidadãos a retirarem as garrafas de circulação para guardá-las como relíquias da luta democrática.

Nas artes visuais no Brasil, nos anos 2020, a instalação consolidou-se como uma linguagem capaz de fundir o espaço físico com questões urgentes da atualidade. A produção recente tem se destacado cada vez mais pelo uso crítico de tecnologias imersivas e pela valorização de narrativas de grupos historicamente marginalizados mostrando o diálogo com as urgências da nossa sociedade.


Considerando as tendências das instalações brasileiras nesta década, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma característica central dessa produção:


A

O projeto "Bandeiras na Janela", realizado no festival CURA (BH), limitou-se à estética têxtil tradicional, evitando temas políticos para não interferir na arquitetura dos prédios durante o isolamento da COVID-19.


B

As serpentes infláveis de Jaider Esbell na 34º Bienal de São Paulo representaram uma volta ao abstracionismo geométrico, negando qualquer relação com a cosmologia indígena ou com a crítica ao garimpo ilegal.


C

A mostra "Véxoa: Nós Sabemos" (Pinacoteca de SP) consolidou a instalação como território de resistência, onde artistas, como Denilson Baniwa, integraram elementos orgânicos e digitais para questionar a história oficial e reafirmar a presença indígena.


D

As intervenções do Museu de Arte de Rua (MAR, 2020), em São Paulo, focaram exclusivamente em técnicas de grafite clássico de Nova York, rejeitando o uso de instalações tridimensionais ou homenagens a profissionais da linha de frente da pandemia.


E

As obras interativas de Panmela Castro, no Museu de Arte do Rio (MAR), buscaram o isolamento do espectador, utilizando barreiras físicas para criticar o excesso de proximidade e afeto nas relações humanas modernas.

'Oautor Renato Ortiz criou o termo "moderna tradição" brasileira que designa que o popular é reconfigurado e/ou transformado pela industria cultural. No Estado do Piauí, diversos elementos do patrimônio cultural e artístico passam por esse processo de inserção/reinserção no mercado de bens simbólicos para alimentar uma industria cultural crescente e atuante.


De acordo com a visão do autor, podemos perceber a interferência da cultura de massa na cultura piauiense na:


A

Promoção exclusivamente como amuleto místico em comunidades locais da Opala de Pedro II, desconsiderando sua inserção no mercado do design e de joias e o seu valor de troca nacional e internacional preservando seu valor como signo das tradições piauienses.


B

Manutenção do Bumba meu boi como uma prática estritamente comunitária e religiosa, que recusa o financiamento de grandes empresas de mídia para evitar a "higienização" de sua visualidade cênica e conversão aos ideais de consumo.


C

Preservação das Pinturas Rupestres da Serra da Capivara e da Cidade de Luís Correia como formas visuais puras e regionais, que permanecem imunes à reprodutibilidade técnica e ao uso publicitário das indústrias do turismo e entretenimento.


D

Estilzação do Artesanato em Argila do Poti Velho para alimentar o mercado de luxo e decoração urbana, desterritorializado o artefato de sua função utilitária original para tornar-se um signo da "autenticidade regional" em vitrines de massa, como em shoppings.


E

Valorização e consolidação da Arte Santeira do Piauí (como a de Mestre Dezinho) como um saber estático e patrimônio imaterial, impedindo que a indústria cultural descaracterize a iconografia da madeira para criar estampas e produtos de consumo em larga escala.

A arte piauiense é formada por uma diversidade de fazeres e produções, as quais possibilitam um leque amplo de experiências estéticas, principalmente no campo da visualidade. Considerando essa diversidade, no ano de 2022, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) publicou um dossiê sobre a Arte Santeira em madeira do Piauí. Segundo o instituto, "A Arte Santeira em Madeira do Piauí é a denominação reconhecida pelos santeiros piauienses para designar a manifestação plástica que utiliza a madeira como matéria-prima e cujos atributos artísticos e culturais estão presentes na talha de esculturas tridimensionais, mas também de oratórios, de painéis e de outras peças de mobiliário”.


INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL. Dossiê para o reconhecimento da Arte Santeira em madeira do Piauí e da Igreja Nossa Senhora de Lourdes e acervo (Teresina/PI). Brasília, DF: IPHAN, 2022. Disponível em: https://bcr.iphan.gov.br/wp-content/uploads/tainacan-items/65968/104128/SEI_01450.004866_2008_10.pdf. Acesso em: 31 jan. 2026.


Essa publicação aponta uma prática representativa que não se limita à imagética colonial, mas à apropriação da cultura popular piauiense sobre esses códigos. Em respeito as características visuais e/ou culturais da Arte Santeira, é CORRETO afirmar que:


A

A Arte Santeira é formada pela cópia estrita dos códigos visuais da arte religiosa brasileira, limitando-se à reprodução da visualidade do período Barroco, possibilitando uma rica produção visual.


B

O ex-voto é uma marca presente nessa produção cultural, na qual vemos representações visuais de partes de corpos humanos. Desse modo, não encontramos, na Arte Santeira, representações de corpos inteiros.


C

O dossiê publicado pelo Iphan foi uma forma de criar uma memória coletiva da Arte Santeira, tendo em vista que há décadas a mesma já não é mais produzida, considerando que a replicação de códigos visuais semelhantes enfraqueceu a sua força cultural.


D

A Arte Santeira, embora faça uso dos códigos visuais religiosos, tais quais os ex-votos e figuras inteiriças, não se limita aos já amplamente difundidos, apresentando outras figuras, como mulheres gestantes, famílias imigrantes da seca, animais, dentre outros.


E

A Arte Santeira partilha uma simbologia visual coletiva, ou seja, cada obra assemelha-se a outra, não sendo permitida a representação de códigos que fujam dos comumente partilhados pela simbologia religiosa tradicional.

A estrofe abaixo, do poema épico “O Caramuru”, de Santa Rita Durão, fala da morte de Moema e serviu de inspiração para a pintura que retrata a personagem já desfalecida na areia da praia, após nadar tentando alcançar o navio de seu amado.


“Perde o lume dos olhos, pasma, e treme,

pálida a cor, o aspecto moribundo,

com mão já sem vigor, soltando o leme,

entre as falsas escumas desce ao fundo:


Mas na onda do mar, que irado freme,

tornando a aparecer desde o profundo;

ah Diogo cruel! disse com mágoa,

e sem mais vista ser, sorveu-se n’água.”


O famoso quadro “Moema”, que compõe o acervo do MASP, foi pintado por quem?


A

Victor Meirelles


B

Pedro Américo


C

Almeida Júnior


D

Mestre Ataíde


E

Jean-Baptiste Debret

O Maneirismo foi o primeiro estilo artístico europeu presente no Brasil durante o Período Colonial. Sobre suas características e influências, analise as afirmativas a seguir.


I. Os jesuítas não tiveram nenhuma importância, pois não trouxeram nenhuma influência estética.

II. As construções maneiristas no Brasil destacavam-se pela simplicidade e por volumes arquitetônicos retangulares.

III. As fachadas apresentavam linhas verticais e horizontais, com pouca ênfase nas torres.


Assinale a alternativa correta.


A

I e II apenas.


B

I, II e III.


C

II e III apenas.


D

I apenas.


E

III apenas.

O Neoconcretismo rompeu com o Concretismo ao recolocar a subjetividade e a sensibilidade no centro da criação artística. Ao valorizar a experiência perceptiva e corporal, influenciou gerações de artistas. Tornou-se um marco duradouro que transformou a maneira de pensar e praticar arte no Brasil.


Qual destes artistas foi um importante representante do Neoconcretismo brasileiro?


A

Cícero Dias.


B

Wlademir Dias-Pino.


C

Waldemar Cordeiro.


D

Amilcar de Castro.


E

Ivan Serpa.

As transformações na arte brasileira no início do século XX foram influenciadas por movimentos internacionais que buscavam novas formas de representação. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta.


A

O contato com a arte acadêmica francesa reforçou a manutenção de padrões tradicionais na arte brasileira.


B

A Primeira Guerra Mundial consolidou uma visão estável e harmônica do mundo, fortalecendo a estética realista.


C

Os artistas brasileiros rejeitaram totalmente influências estrangeiras, mantendo apenas elementos locais.


D

A instabilidade do mundo diante da I Guerra Mundial levou a uma nova representação espacial, proposta pelo Cubismo, diante de um mundo que não mais se mostrava tão estável assim.


E

As vanguardas europeias impediram a renovação da arte brasileira ao afastar artistas de novas linguagens.

Artistas negros brasileiros ou afro-brasileiros, em quase todos os casos, não se autodenominam como produtores de arte afro-brasileira, quem o fez foi a crítica de arte. Assim sendo, o professor de arte antes de desenvolver uma atividade em sala de aula deve:


A

Considerar as práticas de construção de máscaras de forma estereotipada, não contextualizando a produção em si.


B

Focar na prática individual do educando.


C

Considerar as técnicas de interesse, trajetória pessoal do professor, demais artistas com os quais dialogam.


D

Considerar a pesquisa pessoal e poética de cada artista ao apresentá-los aos alunos, focando biografias, temas e técnicas de interesse, trajetória artística, demais artistas com os quais dialogam.

A artista plástica e professora piauiense Yolanda Carvalho recebeu do Ministério da Cultura o Prêmio Funarte Mestras e Mestres das Artes 2023. Ao ser questionada sobre a honraria, a artista afirmou: "Foi surpreendente, não poderia dimensionar a minha emoção, ser reconhecida pelo Ministério da Cultura como Mestra da Arte Brasileira é um marco importantíssimo. Ao longo dos meus mais de 50 anos dedicados à arte, educação e cultura popular, ainda me sinto em construção, aprendendo e compartilhando meu conhecimento todos os dias”.


RICHTER, Ivone Mendes. Interculturalidade e Estética do Cotidiano no ensino das Artes Visuais. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2000.


Sobre a produção artística de Yolanda Carvalho, assinale a alternativa CORRETA.


A

As produções de Yolanda Carvalho são consideradas um verdadeiro relicário da identidade regional, pois suas peças se apropriam de componentes típicos da fauna e flora local, fazendo com que a arte santeira piauiense seja muito valorizada nos grandes circuitos internacionais de arte.


B

As xilogravuras de Yolanda Carvalho são um ponto de interseção entre as funções de artista e professora. Nelas, a artista demonstra seu amor pela natureza por meio de representações de beija-flores, enquanto a professora faz uso de uma técnica lúdica ao mediar os processos de ensino e aprendizagem.


C

A professora Yolanda Carvalho é uma das artistas piauienses mais premiadas nos cenários nacional e internacional, tendo grande relevância suas narrativas acerca da cultura popular brasileira, retratada nos mais diversos suportes que utiliza em suas pinturas.


D

As peças de Yolanda Carvalho revelam o espírito investigador da artista e educadora, que aplica muito do seu tempo experimentando novos materiais e técnicas que ampliam a percepção do público sobre os processos de produção das suas cerâmicas.


E

Os trabalhos de Yolanda Carvalho refletem a polivalência de uma professora/artista que habilmente transita por diferentes linguagens. No entanto, foram as produções artísticas visuais, xilogravura e cerâmica, que projetaram seu nome nacionalmente.

A arte santeira e a igreja de Nossa Senhora de Lourdes, no Piauí, são reconhecidas como


I referências para o turismo cultural e religioso.

II essenciais para o modernismo brasileiro.

III integrantes do patrimônio artístico.


Em relação à essas duas manifestações da cultura piauiense, assinale a opção correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item II está certo.


C

Apenas os itens I e III estão certos.


D

Apenas os itens II e III estão certos.


E

Todos os itens estão certos.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna, usando uma única palavra presente no trecho de referência:

No que diz respeito à cultura local, pode-se constatar que quase sempre apenas o nível _________ dessa cultura é admitido na escola (Tarsila, Portinari etc.). As culturas de classes sociais economicamente desfavorecidas continuam a ser ignoradas pelas instituições educacionais, mesmo pelos que estão envolvidos na educação dessas classes.


A

popular


B

tradicional


C

erudito


D

comunitário


E

híbrido

D. João VI ao chegar ao Brasil em 1808 efetuou mudanças no cenário cultural da colônia. Em 1816, trouxe para o Brasil, pintores e escultores comprometidos com o ideal do neoclassicismo. Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a um nome de destaque na Missão Artística Francesa.


A

Pierre Huyghe.


B

Félix-Émile Taunay.


C

Jean-Baptiste Debret.


D

Auguste Taunay.


E

Le Breton.

Arthur Bispo do Rosário (1911-1989) foi um artista visual que utilizou objetos cotidianos da instituição psiquiátrica onde viveu para criar uma produção que alcançou reconhecimento nacional e internacional.


Adaptado da Enciclopédia Itaú Cultural.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao artista.


( ) Organizou em seus trabalhos uma espécie de inventário do mundo para o dia do Juízo Final. Imaginava-se apresentando-se a Deus com um manto especial, representando os homens e todas as coisas existentes.

( ) Produziu peças como estandartes, fardões e faixas, bordando nomes, desenhos e frases ligadas a fatos e narrativas, compondo uma espécie de cartografia.

( ) O principal valor de seu trabalho está na antecipação de questões de sustentabilidade, pelo modo como reutilizava materiais descartados.

( ) Com a reforma manicomial, nos anos 1980, saiu da instituição psiquiátrica, passando a trabalhar na construção do museu que leva seu nome.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • F • F


B

V • F • V • V


C

V • F • V • F


D

F • V • F • F


E

F • F • F • V

 
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