Questões de Concurso sobre Linguagem Musical

 
 
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Relacione as colunas, considerando os nomes dos graus da escala de Si Maior, e assinale a alternativa com a sequência correta.


1 – Dó#

2 – Lá#

3 – Sol#

4 – Mi


( ) Sensível

( ) Supertônica

( ) Subdominante

( ) Superdominante


A

4 - 1 - 3 - 2


B

2 - 3 - 4 - 1


C

3 - 2 - 1 - 4


D

2 - 1 - 4 - 3

O que é alterar/mudar a tonalidade da música?


A

alterar os acordes a partir do seu campo harmônico;


B

é quando os graus não tem nenhuma função em relação à tônica de uma escala;


C

É a forma como o tecido sonoro se entrelaça;


D

Inclui somente contraponto e polifonia.

Em Música, a ausência de som de um instrumento ou de um conjunto por um determinado tempo significa:


A

Pulso.


B

Dinâmica.


C

Suspense.


D

Métrica.


E

Pausa.

Uma das características mais comuns do gênero musical Choro Instrumental é o uso da forma binária contínua.


C

Certo


E

Errado

Como são classificados os três intervalos formados pelos quatro primeiros sons da série harmônica?


A

Dissonantes.


B

Dissonantes artificiais.


C

Consonantes perfeitos.


D

Consonantes imperfeitos.

O que significa dizer que uma nota está uma oitava acima?


A

Significa está fora do campo harmônico.


B

Significa está em uma região mais aguda do instrumento.


C

Significa está fora da escala da música.


D

Significa está em uma região mais grave do instrumento

Avalie as afirmações abaixo e coloque V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Imagem associada para resolução da questão



( ) Imagem associada para resolução da questão



( ) Imagem associada para resolução da questão



( ) Imagem associada para resolução da questão


A

V - V - F - F


B

F - F - V - F


C

F - F - V - V


D

V - V - F - V

Avalie o trecho musical abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que corresponde à região da escala geral em que esse trecho está compreendido.


A

Super-aguda


B

Aguda


C

Média


D

Grave

Observe a figura dentro do gráfico entre x e y.


Imagem associada para resolução da questão


Dentro dos estudos da linguagem sonora, lemos musicalmente a propriedade do som no gráfico como


A

altura.


B

andamento.


C

duração.


D

intensidade.

No ensino atual da linguagem musical, o professor, ao organizar os grupos de alunos instrumentistas com o mesmo instrumento, utiliza a formação por:


A

Naipe.


B

Arranjo.


C

Melodia.


D

Tamanho.


E

Intensidade.

De acordo com Beard e Gloag (2016) no livro Musicology − The Key Concepts, a forma musical "reflete uma força organizadora que molda a música em um todo significativo" (p. 104, tradução livre). Por sua vez, de acordo com o Dicionário Grove de Música (Sadie; Tyrrell, 2001, n.p, tradução livre), a forma consiste no "elemento construtivo ou organizador da música", debatendo "sobre como as estruturas musicais são corretamente montadas". Nesse sentido, pode-se dizer que a forma musical consiste no estabelecimento de um esquema organizacional de uma obra, por meio da análise de sua estrutura interna e do esquadrinhamento de suas partes musicais específicas. Com base nessas premissas, analise os esquemas formais a seguir:


BEARD, David; GLOAG, Kenneth. Musicology: The Key Concepts. Second Edition. London. New York: Routledge. 2016. SADIE, Stanley; TYRRELL, John. The new Grove dictionary of music and musicians. 2nd ed. Oxford (NY): Macmillan, c2001. 29v.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura das formas musicais em sua sequência correta:


A

Binário composto − bBinário simples − Ternário simples - Rondó.


B

Binário simples − Binário composto − Ternário simples − Ternário composto.


C

Binário simples − Binário composto − Ternário composto − Minueto.


D

Binário simples − Binário composto − Ternário simples − Rondó.


E

Binário composto − Binário simples − Ternário composto − Forma sonata.

A série harmônica, conhecida também como escala de acordes, é um fenômeno natural observado nos instrumentos de percussão.


C

Certo


E

Errado

No compasso abaixo, qual é a Unidade de Compasso (UC) correta?


Imagem associada para resolução da questão


A

Semínima pontuada


B

Mínima pontuada


C

Colcheia pontuada


D

Semicolcheia pontuada


E

Semibreve pontuada

O trecho musical inicia-se na tonalidade de Fá sustenido maior e modula-se para o relativo da subdominante do homônimo menor.


C

Certo


E

Errado

Nas partituras 4A3-II e 4A3-III, o pianista pode decidir entre tirar ou colocar algumas notas da mão direita, visto que essas duas partituras são exemplos de diferentes resoluções do baixo cifrado dado.


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa que completa a frase abaixo.


O _____________ é chamado de ______________ , pois na execução faz com que a nota perca parte do seu valor.


A

sforzando - ponto de diminuição


B

staccato - ponto de diminuição


C

ponto de aumento - staccato


D

ponto de diminuição - legato

Segundo a autora Maria Luiza Priolli (2006), quais os dois elementos que combinados já encerram um sentido expressivo musical?


A

Melodia e Harmonia.


B

Harmonia e Fraseado.


C

Melodia e Ritmo.


D

Harmonia e Ritmo.


E

Melodia e Dinâmica.

Ainda com relação às bordaduras, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – As bordaduras podem ser superiores e inferiores.

II – As bordaduras podem ser cromáticas ou diatônicas.

III – As bordaduras podem ser de propulsão ou de freio.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

   
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