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O terceiro harmônico e o décimo harmônico formam um intervalo de décima primeira aumentada.
Certo
Errado
No trecho musical A, os acordes são, respectivamente, dó maior EF, lá menor na primeira inversão, fá maior na segunda inversão e dó maior EF.
Certo
Errado
No trecho musical B, o primeiro acorde é de ré menor com sétima diminuta na terceira inversão.
Certo
Errado
A grande maioria das notas dos violinos I e II, da viola e do violoncelo inicia-se em tempos fracos, criando-se síncopes.
Certo
Errado
Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação da tríade abaixo.

Acorde de 5ª diminuta
Acorde Perfeito menor
Acorde Perfeito Maior
Acorde de 5ª Aumentada
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, as escalas relativas de Réb Maior e Fá# menor.
Dó# menor e Solb Maior
Mib Maior e Sol# menor
Réb menor e Fá# Maior
Sib menor e Lá Maior
Relacione as colunas, considerando as definições de cada termo, e assinale a alternativa com a sequência correta.
1 – Acidente ou alteração
2 – Semitom cromático
3 – Semitom diatônico
4 – Coma
( ) É formado por notas de nomes iguais.
( ) É a nona parte de um Tom.
( ) Colocado antes da nota, modifica sua entoação.
( ) É formado por notas de nomes diferentes.
3 - 2 - 4 - 1
2 - 1 - 3 - 4
4 - 3 - 2 - 1
2 - 4 - 1 - 3
Qual é o nome dado ao modo abaixo?

Mi mixolídio.
Sol dórico.
Mi jônio.
Mi lídio.
Béla Bartók escreveu, em 1943, a obra “Concerto para Orquestra”, dividida em 5 movimentos. No segundo movimento, denominado “Giuoco dele Coppie”, a música é iniciada com o solo de um instrumento de percussão. Esse instrumento com a correta indicação de timbre sugerida pelo compositor, é:
Tímpanos tocados com baquetas de madeira.
Prato suspenso tocado com baquetas macias.
Vibrafone tocado com baquetas duras.
Tímpanos tocados com baquetas de esponja.
Caixa-clara tocada com a esteira desligada.
Considere que você tenha recebido uma partitura com o seguinte encadeamento harmônico: Dm7 – G7 – Cm7. Então, você decide tocar esse encadeamento ao vibrafone, aplicando a condução harmônica chamada de guide tones (notas guia). Nessa condução, uma das mãos toca a terça e a sétima do acorde, enquanto a outra mão fica livre para criar contracantos e melodias. Com base no encadeamento acima mencionado, qual será o nome das notas guia de cada acorde (Dm7 – G7 – Cm7)?
(F e C) – (B e F) – (Eb e Bb).
(F# e C) – (B e F#) – (Eb e B).
(F e C) – (Bb e F) – (Eb e B).
(F# e C#) – (Bb e F) – (E e Bb).
(F e C#) – (B e F#) – (Eb e Bb).
Recurso utilizado na música tonal, assinalando a mudança de centro tonal durante uma peça musical. O centro tonal é indicado. pela tônica, que é o som que proporciona o mais alto grau de relaxamento, transmitindo a sensação de ponto de chegada, de conclusão de uma ideia. Por meio dessa prática, essa impressão de relaxamento se transfere de um som para outro, isto é, há uma mudança de centro tonal, o que enriquece a qualidade melódica e harmônica da peça musical
(Nicole Jeandot, 1993. Adaptado)
O excerto descreve a prática
da métrica.
do interlúdio.
do andamento.
da modulação.
da ornamentação contrapontística.
Assinale a alternativa que apresenta a faceta que denota a singularidade e distintividade de um som inerente à peculiar combinação de sobretons presentes em uma produção sonora.
Altura.
Intensidade.
Ritmo.
Harmonia.
Timbre.
A linguagem musical é auricular, baseada em três elementos indispensáveis que são:
Som, movimento e timbre
Som, timbre e ritmo
Timbre, ritmo e movimento
Som, movimento e timbre
Timbre, som e melodia
Segundo Bennett (1986), na música tonal, os finais das frases e sentenças musicais são marcados por cadências. As cadências são como “pontos de descanso”, um tipo de pontuação musical formada pela progressão harmônica de dois acordes. Sobre isso, analise a partitura abaixo:

Que tipo de cadência é formada pelos dois acordes que aparecem no penúltimo e no último compassos?
Plagal.
Perfeita.
Imperfeita.
Interrompida.
De Engano.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2:
Coluna 1
1.
2.
3.
4.
Coluna 2
( ) Choro.
( ) Frevo.
( ) Bossa Nova.
( ) Baião.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 – 4 – 3 – 1.
4 – 1 – 3 – 2.
1 – 4 – 2 – 3.
3 – 2 – 4 – 1.
4 – 2 – 1 – 3.
Relacione os acordes apresentados na Coluna 1 às suas respectivas cifras na Coluna 2.
Coluna 1
1.
2.
3.
4.
5.
Coluna 2
( ) A(#5).
( ) Fdim.
( ) E/A.
( ) F7(13).
( ) Gm6.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
5 – 1 – 3 – 4 – 2.
1 – 2 – 4 – 3 – 5.
3 – 1 – 5 – 4 – 2.
5 – 3 – 4 – 2 – 1.
3 – 1 – 2 – 4 – 5.
É CORRETO afirmar que ao tocar a nota Dó, o saxofone tenor, afinado em Bb, emite a sonoridade:
Sib.
Dó.
Réb.
Ré.
Considere as citações listadas a seguir.
“A música é uma experiência humana. Não deriva das propriedades físicas do som como tais, mas sim da relação do homem com o som” (ARONOFF, 1974).
“Caracteriza-se como meio de expressão, por objetivar e dar forma a uma vivência humana, e de comunicação por revelar essa experiência pessoal de modo que possa alcançar o outro e ser compartilhada (VASQUEZ, 1978).
“Música é som organizado com ritmo e melodia; (...) é som agradável aos ouvidos; (...) é uma atividade cultural relativa ao som” (SCHAFER, 1996).
A partir das três citações e pensando no sistema de escrita e leitura musical é correto afirmar que
a escala com notas, o intervalo e a tonalidade representam códigos formais convencionalmente adotados pela música ocidental, para organizar uma das maneiras de se relacionar com a música.
a forma de fazer música ignora a relação com o tempo histórico e o espaço social que vivemos, gerando padrões pedagógicos unificados dentro de uma linguagem imutável.
a partitura é música por sua representação simbólica útil de registro, previsão e comunicação que permite fixar o texto musical e repeti-lo dentro de uma estrutura.
o sistema temperado, que coloca os tons como a menor distância “possível” entre os sons, condiciona a discriminação auditiva, facilitando a identificação de intervalos ainda menores.
Observe a tabela abaixo.

Entendendo que a figura da linha (A1) semibreve vale 1 tempo de duração musical, as relações entre as figuras, notas e pausas representadas na tabela estabelecem que
a figura “Colcheia”, da linha (A4), vale a metade da figura “Semínima”, da linha (A3).
a figura “Mínima”, da linha (A2), vale quatro vezes mais que a figura “Fusa”, da linha (A6).
a figura “Semicolcheia”, da linha (A5), vale dezesseis vezes mais que a figura “Fusa”, da linha (A6).
são necessárias 32 figuras da “Semifusa”, na linha (A7), para poder ter uma figura ‘Semibreve”, da linha (A1).