Questões de Concurso sobre Linha - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Linha

 
 
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Linhas:


I. Quanto menos próximas as linhas, mais densa a hachura e mais escuras as sombras;

II. Quanto mais distantes as linhas, menos densa a hachura e menos escuras as sombras;

III. As linhas da hachura podem ter comprimentos e formas diferentes.


Sobre os itens acima:


A

Todos os itens estão corretos.


B

Apenas o item I está incorreto.


C

Apenas o item II está correto.


D

Apenas o item III está incorreto.

A linha traço e ponto estreita, larga nas extremidades e na mudança de direção tem aplicação em:


A

Planos de cortes.


B

Linhas de centro.


C

Linhas de simetrias.


D

Indicação das linhas ou superfícies com indicação especial.

Existem vários métodos para a impressão de uma gravura, e um dos mais antigos é, sem dúvida, a xilogravura. Essa técnica consiste em talhar um desenho em uma matriz de madeira. Os elementos visuais mais predominantes no resultado dessa técnica são


A

ponto, volume e cor.


B

linha e textura.


C

cor e forma.


D

forma e volume.

Linhas:


(__) VERTICAL Indica repouso. Também pode expressar quietude;

(__) HORIZONTAL. É um tipo de linha curva. Sugere movimento suave e rítmico;

(__) INCLINADA. Faz parecer que algo satã prestes a se movimentar. Sugere instabilidade, movimento;

(__) QUEBRADA. Indica movimento. Forma-se combinando-se linhas retas.


Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência correta das proposições acima é:


A

F – V – V – F.


B

V – F – V – F.


C

F – F – V – V.


D

V – V – F – F.

Cada linguagem artística possui seus elementos caracterizadores.

-

Neste âmbito, é correto afirmar que fazem parte dos elementos caracterizadores de Artes Visuais:


A

Foco e volume.


B

Textura e linha.


C

Espaço e fluência


D

Duração e intensidade.


E

Caracterização e plano.

A linha pode assumir formas muito diversas para expressar uma grande variedade de estados de espírito, uma vez que reflete a intenção do artista, seus sentimentos e emoções e principalmente sua visão de mundo. Quando predomina uma direção, a linha possui uma tensão que pode ser associada a determinado sentimento ou sensação. O caráter de movimento e instabilidade são expressos nas linhas:


A

Curvas.


B

Quebradas.


C

Inclinadas.


D

Horizontais.

Observe a imagem.

Imagem associada para resolução da questão
(https://www.pubhist.com/w21942)


A obra Family Walk, de Paul Klee (1930), foi utilizada no livro de Edmund Feldman, Becoming Human Through Art. Segundo Barbosa (2012), o autor utiliza um método que ela denomina comparativo, propondo sempre leituras de uma ou mais obras justapostas a partir de problemas visuais propostos nelas. Segundo a autora, essa obra específica serve ao estudo

A

da cor.


B

da textura.


C

da linha.


D

do volume.


E

da luz.

Nos elementos da linguagem visual, a marca contínua ou com aparência contínua, que define as figuras e as formas, recebe o nome de:


A

Luz.


B

Linha.


C

Plano.


D

Contorno.


E

Perspectiva.

Sobre as paralines, analisar os itens abaixo:

I. Nesse tipo de desenho, as linhas paralelas não convergem a um ponto de fuga, como ocorre na perspectiva.

II. As paralines são mais difíceis e mais complexas de se construir que as perspectivas.

III. São bastante úteis especialmente nos estágios iniciais de um projeto.

Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item I.


B

Somente os itens I e III.


C

Somente os itens II e III.


D

Todos os itens.

Conforme os descritivos dos elementos compositivos da linguagem visual, a linha é o rastro de um ponto no espaço ou numa superfície. Existem diferentes tipos de linhas e cada uma delas sugere uma sensação diferente.


A linha em que a forma sugere o arredondado, expressando suavidade, é denominada:


A

Espiralada.


B

Quebrada.


C

Curva.


D

Inclinada.


E

Horizontal.

Fayga Ostrower, em seu livro Universos da Arte (1996, p. 30-34), estabelece a noção de movimento visual como princípio configurador de espaço e tempo. Nesse contexto, a autora mostra que lidamos com elementos expressivos e o quanto é necessário perceber como são apresentadas a marcas visuais que constituem a imagem. No livro, por meio de um exercício desenvolvido com seus alunos, ela aponta certos aspectos expressivos da linguagem por meio do traçado de uma linha.


Considerando o aspecto expressivo de linhas, assinale a alternativa correta.


A

As linhas são sempre dinâmicas, pois depende do autor / artista conseguir retraçá-las com a mesma expressão.


B

Ao se retraçar uma linha, é possível refazê-la idêntica, porque a linha sempre se refere a alguma coisa.


C

As linhas nem sempre são dinâmicas, pois depende do autor / artista conseguir retraçá-las sempre com a mesma expressão.


D

Ao se retraçar uma linha, ela é sempre modificada. Impossível refazê-la idêntica ou repeti-la. Será sempre uma linha nova.

Observe a imagem.


Imagem associada para resolução da questão

Alexander Calder. The hostess, 1928.

(https://www.moma.org/collection/works/81349)


Ana Mae Barbosa (A imagem no ensino da Arte) apresenta a perspectiva de Edmund Feldman a partir do livro Becoming Human Through Art: Aesthetic Experience in the School (1970). Nele, o autor aponta para o entendimento da obra de arte do ponto de vista da relação entre os elementos visuais. Para Feldman, a obra “The hostess” serve para mostrar a diferença entre a construção por massa e a construção por


A

linhas.


B

texturas.


C

formas.


D

cores.


E

ritmos.

É incorreto afirmar acerca da linha:


A

Pode ser definida como o rastro que um ponto deixa ao ser deslocar no espaço.


B

Pode ser definida como uma sucessão de pontos, muito juntos uns aos outros.


C

Pode ser grossa, fina, colorida, contínua, firme, fraca, interrompida, etc. há muitos tipos de linha.


D

Todos os tipos diversos sugerem sempre a mesma sensação.

Graça Proença caracteriza o movimento concretista brasileiro a partir de suas matrizes paulistas e cariocas. Para a autora, os paulistas preocupavam-se com os princípios matemáticos da concreta, além de explorar as possibilidades do movimento como efeito óptico de linhas e cores. A referência externa fundamental para o grupo, assim como para os cariocas, foi a participação, na Bienal de São Paulo, em 1951, de


A

Theo Van Doesburg.


B

Piet Mondrian.


C

Georges Braque.


D

Max Bill.


E

Walter Gropius.

Analise as afirmativas abaixo sobre a linha um dos elementos de visualidade em artes visuais:

I)Linha contínua: o olhar percorre de ponta a ponta, sem parar.

II)Linha dinâmica (diagonal): a velocidade do movimento é reduzida.

III)Linha descontínua: o intervalo entre os espaços interrompe o contínuo fluir do olhar.

IV)Linha descontínua com intervalos maiores: os intervalos funcionam como pausa.

V)Linha estática (vertical): a linha se torna ainda mais lenta.

Estão CORRETAS:


A

As afirmativas I, II,III e V.


B

As afirmativas II , IV e V.


C

As afirmativas I, III e IV.


D

Nenhuma das afirmativas.

Nos desenhos técnicos, a forma e a espessura das linhas utilizadas estabelecem a diferenciação entre os elementos que se pretende representar, interferindo na sua legibilidade. A orientação fornecida pela ABNT, nesse quesito, é a de se utilizarem linhas de três espessuras: grossa, média e fina. Elas podem ser definidas de forma arbitrária. No entanto, após definida a espessura da linha grossa, a linha média pode ser considerada como metade da primeira, e a fina como metade da segunda.

A respeito do assunto e com base nas normas da ABNT, considere as seguintes afirmativas:

1. A linha contínua grossa é utilizada para contornos e arestas visíveis.

2. As arestas e contornos não visíveis são representados por linhas contínuas de espessura fina.

3. A linha contínua fina é utilizada como linha de cota, de chamada e em hachuras.

4. Eixos de simetria e linhas de centro são representados por linha traço e ponto.

Assinale a alternativa correta.


A

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.


B

Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.


C

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.


D

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.


E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Traçada de maneira firme, contínua, pode dar impressão de rigidez e dureza:


A

Linha reta.


B

Linha curva.


C

Linha vertical.


D

Linha inclinada.

Patchwork consiste na confecção de objetos por meio da costura com retalhos. A figura abaixo indica uma toalha de mesa, de formato quadrado, feita com retalhos de tecidos. Nessa figura, números iguais indicam tecidos de uma mesma cor.

Imagem associada para resolução da questão

Considere que essa toalha tenha sido confeccionada, em escala, com base em um desenho sobre papel milimetrado, como o indicado na figura abaixo.


Imagem associada para resolução da questão



A respeito desse projeto de toalha em patchwork, é correto afirmar que se gastou



A

mais tecido da cor 3 do que da cor 2.


B

mesma quantidade de tecidos das cores 1 e 3.


C

mesma quantidade de tecidos das cores 1 e 2.


D

mais tecido da cor 1 do que da cor 2.


E

mais tecido da cor 2 do que da cor 1.

Material que pode ser usado para criar sombras ou traçar linhas, o pigmento é fixado com uma substância à base de cera ou óleo, o que torna mais duro e menos quebradiço. O enunciado acima refere-se ao:


A

Giz


B

Pastel


C

Lápis Conté


D

Carvão


E

Aquarela

“Conforme você aprende os elementos das artes, um por um, através de estudo, observação e desenho, você passa por um processo natural de crescimento. Você expande a lógica da natureza para dentro de você mesmo. Conforme você desenvolve a maestria sobre estes elementos, você se torna uma personalidade mais profunda, mais rica, com uma habilidade de ver além da superfície das coisas”. (HALE,1993)


A partir da citação acima, podem ser considerados elementos visuais para adquirir a experiência de compreensão estética e artística da Arte:


A

A lógica.


B

A fala.


C

A razão.


D

O cenário.


E

As linhas, cores e texturas.

   
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