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Questões de Concurso sobre Desigualdade Racial/de cor
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Em O Perigo de uma História Única, Chimamanda Ngozi Adichie afirma que “Há pouco tempo dei uma palestra numa universidade e um aluno me disse que era uma grande pena que os homens nigerianos fossem agressivos como o personagem do pai no meu romance. Eu disse a ele que tinha acabado de ler um livro chamado O psicopata americano e que achava uma grande pena que os jovens americanos fossem assassinos em série. Bem, obviamente eu disse isso num leve ataque de irritação. Mas jamais teria me ocorrido pensar que, só porque li um romance no qual o personagem era um assassino em série, ele de alguma maneira representava todos os americanos. Não digo isso porque me considero uma pessoa melhor do que esse aluno (...). Já tinha lido Tyler, Updike, Steinbeck e Gaitskill. Não tinha uma história única dos Estados Unidos”.
Nesse livro, como no trecho de O Estado de S. Paulo citado na questão 53, pode-se afirmar que a versão de um fato será tanto mais disseminada quanto
A
maior for o poder econômico e cultural de quem a comunica.
B
mais críveis forem os seus contornos narrativos.
C
menos verossímeis forem os valores ínsitos à mensagem.
D
maior for o poder militar e científico de quem a comunica.
E
menores forem os riscos de conter inverdades.
Assinalar a alternativa que apresenta uma atitude, de um servidor público, considerada inadequada e antiética.
A
Tratar todos os cidadãos com respeito.
B
Denunciar irregularidades no serviço público.
C
Utilizar o cargo público para obter vantagens pessoais.
D
Administrar recursos públicos de forma eficiente.
Observe a charge abaixo e em seguida leia o texto sobre a prática do racismo no Brasil.
Disponível em: https://www.google.com/search?q=charge+sobre+racismo+no+Brasil. Acesso em: 08 set. 2024.
“O racismo no Brasil não é praticado de forma velada, mas sim escancarada, especialmente considerando os aspectos estruturais e institucionais. As oportunidades no mercado de trabalho, a distribuição de renda, o percentual da população carcerária e as condições desiguais de moradia só ressaltam isso”.
Disponível em: https://www.oxfam.org.br/blog/racismo-no-brasil-por-que-isso-ainda-e-uma-realidade-veja-aqui. Acesso em: 08 set. 2024. Grifo nosso.
Analisando a charge e o texto sobre a desigualdade racial e sobre o racismo no Brasil, é CORRETO afirmar que:
A
embora a legislação brasileira condene o racismo, esta prática não é considerada como um crime em nosso país.
B
apesar das desigualdades raciais no Brasil, negros e brancos possuem as mesmas condições e oportunidades de ascensão econômica.
C
o racismo ainda é um dos problemas da sociedade brasileira, causando desigualdades, exclusão e violência contra negros.
D
com a abolição da escravidão em 1888, a população negra no Brasil deixou de ser marginalizada e excluída socialmente.
E
o racismo no Brasil não é estrutural, pois não existem em nossos costumes práticas e hábitos que induzam o preconceito contra negros.
A abolição da escravatura em 1888, impulsionada por pernambucanos como Joaquim Nabuco, marcou a transição para uma economia de trabalho livre. Manifestações culturais afro-brasileiras, como o maracatu, ganharam destaque e foram reconhecidas como patrimônio imaterial pelo IPHAN. Qual foi o principal desafio cultural após a abolição em Pernambuco, considerando a preservação dessas tradições?
A
Repressão estatal às práticas afro-brasileiras, vistas como subversivas
B
Integração de ex-escravizados em manifestações culturais urbanas
C
Declínio do sincretismo religioso devido à influência do positivismo
D
Substituição de tradições africanas por práticas europeias importadas
E
Falta de financiamento para festivais culturais no interior do estado
A diversidade racial deve ser valorizada porque:
A
Impede que grupos diferentes convivam.
B
Garante respeito a diferentes culturas e identidades.
C
Elimina tradições regionais.
D
Favorece somente um grupo social.
E
Reduz a participação social.
A recente legislação sobre cotas em concursos públicos federais estabeleceu um percentual fixo para a reserva de vagas, distribuindo-o entre diferentes grupos sociais. Qual é a proporção definida para pessoas pretas ou pardas, indígenas e quilombolas?
A
25% para pessoas pretas ou pardas, 3% para indígenas e 2% para quilombolas.
B
20% para pessoas pretas ou pardas, 5% para indígenas e 5% para quilombolas.
C
18% para pessoas pretas ou pardas, 7% para indígenas e 5% para quilombolas.
D
15% para pessoas pretas ou pardas, 10% para indígenas e 5% para quilombolas.
E
10% para pessoas pretas ou pardas, 10% para indígenas e 10% para quilombolas.
Com o objetivo de reduzir vulnerabilidades que atingem a juventude negra brasileira e enfrentar a violência letal resultante do racismo estrutural, foi criado um plano nacional composto por 11 eixos de atuação e 217 ações articuladas por 18 Ministérios. Seu desenvolvimento ocorreu por meio de um processo participativo que ouviu cerca de 6.000 jovens negros e negras em caravanas participativas realizadas em todos os estados e no Distrito Federal. O trecho se refere ao plano chamado:
A
Plano Nacional de Humanidade e Igualdade.
B
Programa Sociedade Ativa.
C
Programa Brasil sem Crise.
D
Plano Juventude Negra Viva.
E
Eixo Nacional de Proteção à Juventude.
Considerando as informações relativas ao perfil étnico-racial da população brasileira coletadas no último Censo, pode-se afirmar que
A
a participação da população negra na população total aumenta à medida que se desloca da região Norte para a região Sul.
B
ao analisar os dados com recorte de cor ou raça e sexo, observa-se que as mulheres pardas representam o menor grupo populacional.
C
a maioria dos municípios com baixa representatividade de pessoas negras está no estado da Bahia, com destaque para a capital Salvador, com 2,51%.
D
os dados mostram que a população brasileira está passando por um processo de embranquecimento, com a população preta e parda diminuindo e a população branca crescendo em números absolutos.
E
o enegrecimento da população mostrado pelo Censo de 2022 deve-se, entre outros fatores, ao crescente sentimento do pertencimento étnico-racial por parte dos afrodescendentes.
A Lei nº 13.182/2014 institui o Estatuto da Igualdade Racial e de Combate à Intolerância Religiosa do Estado da Bahia, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, defesa de direitos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e demais formas de intolerância racial e religiosa. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I. É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e valores religiosos e culturais.
II. Os programas de ação afirmativa constituem-se em políticas privadas destinadas a reparar as desigualdades sociais, étnico-raciais e demais consequências de práticas discriminatórias historicamente adotadas, na esfera privada, durante o processo de formação social do Estado.
III. É assegurado aos alunos adeptos de religiões afro-brasileiras o direito de realizar atividades compensatórias, previamente definidas em ato normativo, sob orientação e supervisão pelos respectivos professores, na hipótese de necessidade de faltar às aulas em função de atividade religiosa devidamente comprovada, tendo em vista o cumprimento dos deveres escolares e o aproveitamento dos conteúdos programáticos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
A
Apenas I e III.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I.
E
Apenas II e III.
Em relação ao censo populacional, Carrança (2024) afirma que há uma mudança do perfil étnico-racial dos brasileiros. Ao encontro dessa temática, analise as afirmações a seguir:
I.A parcela da população brasileira que se autodeclara de cor ou raça preta aumentou de 2010 para 2022.
II. Há um processo conhecido como "escurecimento" da população brasileira, o que reforça que a luta do movimento negro por direitos e contra o racismo está diretamente relacionada ao aumento do número de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas.
III. Os autodeclarados pardos superaram os brancos pela primeira vez no Censo 2022.
IV. Resultado de uma mudança metodológica, bem como do movimento de recuperação da identidade indígena, no Censo de 2022, o IBGE identificou um aumento das pessoas que se autodeclaram indígenas.
É correto o que se afirma:
A
I, II, III e IV.
B
I, III e IV, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II, apenas.
E
II e IV, apenas.
Em 2023, no âmbito do governo federal, foi criado o Ministério da Igualdade Racial (MIR) com o objetivo de elaborar políticas destinadas à promoção da igualdade racial e ao combate e superação do racismo.
Em relação à Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que a criação do MIR está
A
de acordo com a Constituição, pois ela indica que se deve promover o bem de todos, sem preconceitos ou discriminações.
B
em desacordo com a Constituição, pois esse documento não estabelece a necessidade de promover a igualdade racial.
C
de acordo com a Constituição, pois ela obriga os governantes a investirem 50% dos recursos na promoção da igualdade racial.
D
em desacordo com a Constituição, pois a criação de um ministério para promover políticas de igualdade racial reforça o racismo.
Qual movimento social teve destaque mundial em 2020, especialmente nos Estados Unidos, lutando contra o racismo e a violência policial?
A
Arab Spring.
B
Occupy Wall Street.
C
Me Too.
D
Black Lives Matter.
Leia o texto a seguir.
Sancionada em 2012, a Lei de Cotas determina a reserva de, no mínimo, 50% das vagas para ingresso nos cursos de graduação para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/euestudante/ensino-superior/2023/11/6653896-lei-de-cotas-o-que-muda-com-a-reformulacao-que-sera-sancionada-por-lula.html. Acesso em: 12 nov. 2023.
A Lei de Cotas é um instrumento jurídico que
A
compõe as ações afirmativas que têm por objetivo corrigir distorções históricas da sociedade brasileira.
B
cria condições para a superação das desigualdades sociais que historicamente imperam no país.
C
garante vagas na universidade na mesma proporção dos segmentos sociais por ela contemplados.
D
permite a reserva de vagas para estudantes negros em todas as escolas de formação superior do país.
"Algoz dos racistas": Vini Jr fala sobre prisões na Espanha. (Fonte: Dol.com / Data: 10.06.2024). Sobre a matéria, analise as assertivas a seguir e marque a alternativa correta:
I- Torcedores do Valência foram condenados a oito meses de prisão por terem feito ofensas racistas contra o atacante brasileiro Vinicius Jr. em jogo do campeonato espanhol;
II- A condenação foi dada pela Justiça da Espanha em razão de torcedores terem proferido insultos racistas contra o brasileiro Vinicius Jr durante partida do campeonato espanhol;
III- Os torcedores condenados também ficaram proibidos de ir a estádios durante dois anos;
IV- Segundo a LaLiga, responsável pelo campeonato espanhol, esta é a primeira sentença condenatória deste tipo na Espanha como consequência da denúncia feita pela própria liga.
A
Apenas as assertivas II e IV estão erradas.
B
As assertivas I e III estão erradas.
C
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
D
As assertivas II e III estão corretas.
Os movimentos sociais globais têm desempenhado um papel cada vez mais importante na promoção de direitos humanos e na defesa de causas ambientais e sociais. Um exemplo recente foi o movimento Black Lives Matter, que teve impacto internacional. Indique se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F):
I.O movimento Black Lives Matter surgiu nos Estados Unidos em resposta à violência policial contra a população negra.
II.Black Lives Matter teve repercussão global, inspirando protestos em vários países.
III.O movimento tem foco em questões raciais nos Estados Unidos, sem impacto em outras partes do mundo.
Assinale a alternativa CORRETA.
A
I.V, II.V, III.F.
B
I.F, II.V, III.V.
C
I.F, II.F, III.V.
D
I.V, II.F, III.F.
Há 60 anos, a Lei dos Direitos Civis nos Estados Unidos foi assinada, proibindo a discriminação racial em locais públicos, como escolas e transportes. Os protestos do país nessa época foram liderados por diversas figuras proeminentes, e entre elas esteve:
A
Barack Obama.
B
Malala Yousafzai.
C
Nelson Mandela.
D
Malcolm X.
A questão do racismo estrutural no Brasil voltou à pauta em 2023 com a ampliação de políticas afirmativas. Qual foi uma das medidas mais significativas adotadas pelo governo brasileiro para combater o racismo nos últimos dois anos?
A
A criação de um fundo nacional de reparação para descendentes de escravizados.
B
A criação de cotas raciais para todas as universidades particulares do país.
C
A obrigatoriedade de ensino de história afro-brasileira em todas as escolas.
D
A ampliação das cotas raciais para concursos públicos e cargos de confiança.
Observe a manchete abaixo:
Fonte: (CNN Brasil, 2024)
Por conta de um Reality Show recente, a expressão 'racismo estrutural' ganhou destaque nos meios de comunicação. O que significa 'racismo estrutural'?
A
Uma forma de discriminação baseada apenas em características físicas.
B
Um tipo de preconceito que ocorre de forma individual e não sistêmica.
C
Um sistema de opressão que está enraizado nas estruturas e instituições da sociedade.
D
Uma prática antirracista voltada para a conscientização individual.
Em dezembro de 2023, o Executivo Federal sancionou a lei que declara o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra feriado em todo o país. A data já era considerada feriado em alguns estados brasileiros e passará a ser celebrada em todo o país em 20 de novembro.
Considerando a história de Zumbi dos Palmares e da construção de sua memória, assinale a afirmativa correta.
A
No século XIX, Zumbi liderou o Quilombo dos Palmares, formado por escravos fugitivos das fazendas e localizado na região da Serra da Barriga (Alagoas).
B
O Dia da Consciência Negra foi instituído em 2003 como efeméride no calendário escolar, no contexto da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira.
C
O feriado foi criado em 2011, por lei sancionada pela presidente Dilma Rousseff, a pedido da recém-criada bancada negra do Congresso Nacional.
D
A data comemorativa escolheu o dia 20 de novembro em homenagem à assinatura da Lei Áurea pela Princesa Isabel, associando a resistência de Zumbi ao fim da escravidão.
E
O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra foi proposto pela Fundação Cultural Palmares para fortalecer a identidade afro-brasileira.
Nos dias atuais muito se discute sobre cotas raciais e seu impacto na sociedade. A instituição de cotas não é algo novo na sociedade brasileira. Contudo, diferente do que vemos hoje, em que as cotas raciais buscam uma reparação histórica, em outras ocasiões os objetivos eram outros. Em 3 de julho de 1968, durante a ditadura militar, Costa e Silva publicou a lei de número 5465/68, mais conhecida como “Lei do Boi”. Esta lei estabelecia cotas de 50% ou 30% reservadas aos filhos de agricultores e fazendeiros para ingresso destes nos cursos de Agricultura e Veterinária mantidos pela União. Na prática, foram beneficiados os filhos da elite ruralista do país, uma vez que os filhos de pequenos agricultores não tinham condições de deixar o campo para estudar. Após a comprovação de se tratar de uma lei excludente a “Lei do Boi” foi revogada, em que ano isso ocorreu?
A
1987
B
1985
C
1988
D
1986
E
1984
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