Questões de Concurso sobre Ações Culturais e Educativas - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Ações Culturais e Educativas

 
 
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Bibliotecas são espaços de informação e cultura. Para Teixeira Coelho, “um processo de ação cultural resume-se na criação ou organização das condições necessárias para que as pessoas inventem seus próprios fins e se tornem assim sujeitos de cultura, e não seus objetos”. Sobre ação cultural, é correto afirmar:


A

É importante distinguir “ação cultural” de “animação cultural”. Esta última expressão refere-se à elaboração de materiais de divulgação de eventos realizados por centros de cultura.


B

Por meio do lúdico e do imaginário, a biblioteca deverá exercer uma participação mais efetiva em eventos e projetos voltados ao resgate cultural, promovendo ações que visem à mediação da informação no processo político-educativo dos seus usuários e não usuários.


C

Ação cultural em bibliotecas públicas deve ser acompanhada apenas de projetos ligados à leitura, pois este é o objetivo principal dessas instituições.


D

É responsabilidade das Fundações Municipais de Cultura a realização de ações culturais, não cabendo as Bibliotecas interferir nesse processo.


E

Por meio de ações culturais, a biblioteca romperia com seus paradigmas tradicionais, continuando a ser apenas um suporte ou uma extensão da comunidade caracterizada pelo excesso de burocracia, pelo zelo por seu acervo ou por seu espaço físico e pelo tecnicismo exagerado de seus profissionais.

Não é mais possível construir uma biblioteca e um centro de Cultura, como entidades distintas. Há muito as bibliotecas deixaram de ser apenas uma coleção de livros; e os centros de cultura não podem existir sem que as informações estejam disponíveis. O caminho é o espaço polivalente onde as pessoas encontram as possibilidades de pensar e de expressar com a liberdade possível. O nome dessa instituição, o tempo definirá.

Adaptado de MILANESI, Luís. A casa da invenção: Biblioteca Centro de Cultura. 4. ed. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2003


Com base no trecho acima, assinale a alternativa CORRETA.


A

Bibliotecas não podem ser consideras como espaços polivalentes, aos quais o texto se refere.


B

Não é indicado que bibliotecas construam projetos de ações e promoção de cultura.


C

Quando um projeto de promoção cultural for desenvolvido, as temáticas devem passar necessariamente pela cultura erudita e nunca pela cultura popular.


D

A promoção cultural objetiva atrair o público e chamar-lhe a atenção para os produtos e serviços da biblioteca.

A ação cultural desenvolvida e planejada pelo bibliotecário


A

está limitada a espaços específicos dentro da biblioteca.


B

é equivalente à ideia de animação cultural na biblioteca.


C

não tem paredes, uma vez deflagrada poderá se multiplicar.


D

não sofre modificação e é fácil controlar seus resultados.


E

permite a manutenção da imagem e do papel tradicional da biblioteca.

Indique o local, no Brasil, em que a área de Ação cultural existe há mais de trinta anos como parte integrante do Curso de Biblioteconomia.


A

Universidade Federal do Amazonas (UFAM) - Instituto de Ciências Humanas.


B

Universidade Federal da Bahia (UFBA) - Instituto de Ciência da Informação.


C

Universidade Estadual de Londrina (UEL) - Departamento de Ciências da Informação.


D

Universidade de São Paulo (USP) - Escola de Comunicações e Artes (ECA).


E

Universidade de São Paulo (USP) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP).

A ação cultural é o desejo da arte e da cultura, instrumentos deliberados de mudança do homem e do mundo.


C

Certo


E

Errado

Qual é o enunciado que melhor define ação cultural?


A

Aquela que propicia o máximo de meios para que cada um copie seus próprios fins no universo da cultura.


B

Aquela que propicia o mínimo de meios para que cada um invente seus próprios fins no universo da cultura.


C

Aquela que não propicia meio algum para que cada um invente seus próprios fins no universo da cultura.


D

Aquela que propicia o máximo de meios para que cada um invente seus próprios fins no universo da cultura.


E

Aquela que propicia o mínimo de meios para que cada um copie seus próprios fins no universo da cultura.

Escolha a alternativa que indica aquilo que amplia a esfera de compreensão, criação e ação dos indivíduos.


A

Políticas privadas.


B

Ação cultural.


C

Teoria da ação comunicativa.


D

Ação privada.


E

Teoria da ação cultural.

A ação cultural é um processo estreitamente associado às bibliotecas públicas e escolares. Trata-se de um conjunto de ações libertadoras que


A

requer profissionais bibliotecários com formação principalmente em tecnologias, marketing e processamento técnico.


B

por seus objetivos intrínsecos, deve promover a cultura do silêncio no ambiente das bibliotecas.


C

visa atingir principalmente o público escolar por meio de atividades que promovam a pesquisa.


D

é sinônimo de animação cultural, por propor atividades lúdicas amplas que divirtam o público.


E

tem em vista criar condições para que as pessoas se tornem sujeitos da cultura e não seus objetos.

A respeito das bibliotecas públicas, marque a alternativa correspondente ao elemento que representa a razão e o foco do trabalho desenvolvido em ações culturais e educativas:


A

O local onde está situada a biblioteca pública.


B

O material bibliográfico.


C

O agente cultural.


D

O usuário da U.I.


E

O bibliotecário.

Considerando os encontros científicos, assinale a alternativa que apresenta corretamente um tipo de atividade realizada em congressos.


A

Mesa-redonda: apresentação formal feita por pessoa convidada na qual não é permitido o debate com a plateia.


B

Conferência: tipo formal de apresentação feita por convidado especial, geralmente uma figura de destaque na área.


C

Sessão livre: apresentação por um número restrito de convidados, de um tema comum, que, ao final é debatido com a plateia.


D

Palestra: apresentação de trabalho que foi submetido previamente pelo autor à comissão organizadora e julgado por uma comissão científica ou técnica.

A respeito do Plano do Distrito Federal do Livro e da Leitura, assinale a correta.


A

O Plano do Distrito Federal do Livro e da Leitura foi concebido por um grupo de bibliotecários de Brasília durante a III Conferência de Cultura no DF.


B

O eixo principal do plano refere-se à estruturação de acervos digitais em todas as bibliotecas públicas do Distrito Federal.


C

Em sua primeira fase, o plano focará apenas bibliotecas públicas na Região Administrativa (RA) I.


D

O plano pretende implantar políticas públicas para o livro e a leitura, por meio da elaboração e aprovação de marcos legais e da implantação de um sistema de ações, com a criação, estruturação e reestruturação de bibliotecas e complexos culturais.


E

Apenas os espaços já existentes para as bibliotecas públicas do Distrito Federal foram considerados nas diretrizes do plano.

No âmbito do Plano do Distrito Federal do Livro e da Leitura, é correto afirmar que é papel da Gerência do Sistema de Bibliotecas


A

planejar, gerenciar e controlar a execução das políticas de estímulo à leitura e de dinamizar o Sistema de Bibliotecas Públicas do Distrito Federal.


B

gerenciar a mala do livro.


C

promover eventos culturais nos espaços destinados às bibliotecas públicas do Distrito Federal.


D

planejar, organizar e divulgar a bienal do livro no âmbito do Distrito Federal, bem como incentivar a participação das bibliotecas públicas no evento.


E

captar recursos junto a organismos públicos e privados para financiar as bibliotecas públicas do Distrito Federal.

A Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições – Febab, tem como principal missão defender e incentivar o desenvolvimento da profissão. A Febab foi idealizada em um evento da biblioteconomia. Assinale a opção que indica corretamente o evento.


A

Congresso da Federação Internacional de Associações de Bibliotecas e Instituições – Ifla.


B

Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação – CBBD.


C

Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação – Enancib.


D

Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia e Documentação – Enebd.


E

Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias – SNBU.

"Ação Cultural" em Biblioteca se concretiza através de:


A
motivação do usuário na programação.

B
propaganda para atrair público.

C
criação de bens culturais.

D
divulgação de serviços.

E
programação de atividades culturais.

Na Biblioteca Universitária é possível exercer ação cultural através de atividades técnicas quando:


A

oferece catálogos sistemáticos para seus usuários.


B

faz propaganda para circulação de livros.


C

usa instrumentos técnicos de forma simplificada tornando o acervo da biblioteca acessível a todos.


D

utiliza a classificação Decimal de Dewey (CDD) com todas as subdivisões possíveis.


E

favorece oportunidades para o usuário elaborar sua produção.

Servir de instrumento de incentivo básico ao hábito de leitura e à educação permanente, e de fonte de informação às camadas menos favorecidas da comunidade, são funções da biblioteca:


A

virtual;


B

pública;


C

escolar;


D

especializada;


E

acadêmica.

Nóbrega enfatiza que o bibliotecário de biblioteca infantil deve usar para a dinamização de seu trabalho "o tema gerador de interesse da leitura", isto é "um navegar por todos os mundos que a literatura oferece". Diante disso, propõe como primeiro passo para viabilizar a sua proposta:

A
formar coleção de documentos de naturezas diversas;

B
identificar as publicações por cores;

C
fazer com que as crianças saibam ler;

D
transformar o espaço físico da biblioteca;

E
formar coleção com autores da literatura brasileira.
No universo das práticas de leituras o ato de ler pode ser solidário ou partilhado "ao pé da cama ou em torno do fogo [...] quando uma cumplicidade implícita aproxima vozes, imaginários, apreensões, dúvidas e perguntas [...]. Quando ocorre a ruptura deste prazer da palavra, pode desencantar a relação com a escrita e fragilizar a prática de ler outras linguagens, ainda menos percebidas como textuais". Assim, para estimular novamente o prazer de ler nas crianças os educadores e os bibliotecários deverão lançar mão da(o):

A
prática casual de leitura da criança;

B
leitura silenciosa;

C
círculo de leitura;

D
terceira história: leitura solitária;

E
leitura em voz alta.

Considere as seguintes decisões por parte do bibliotecário

I - visita a bibliotecas congêneres, para fins de intercâmbio .

II - escolha dos veículos de comunicação.

III - seleção de questionários a serem aplicados junto aos usuários.

IV - elaboração de homepage para divulgação da Biblioteca.

V - determinação das características gerais dos instrumentos de divulgação.

Quais delas fazem parte da função de divulgação dos recursos e serviços da Biblioteca para a comunidade de usuários ?


A

Apenas I, II e III.


B

Apenas II, IV, e V.


C

Apenas I, III e IV.


D

Apenas I, II e V.


E

I, II, III, IV e V.

   
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