Questões de Concurso sobre Definições

 
 
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Nas notações, é a característica, ou particularidade, que permite especificar os termos (ou índices de classificação) acrescentados a um esquema de classificação <=> classes subordinadas, esquema de classificação, índice de classificação, notação flexível, sistema de classificação. Nos esquemas de classificação, a inserção de assuntos no lugar apropriado. Trata-se de:


A

Referenciamento;


B

Hospitalidade;


C

Natalidade;


D

Terminalidade;


E

Contingenciamento.

Assinale a alternativa que apresenta o nome da bibliografia que procura abranger todos os documentos relativos a um tema ou área do conhecimento:


A

Bibliografia geral.


B

Bibliografia analítica.


C

Bibliografia exaustiva.


D

Bibliografia nacional.


E

Bibliografia seletiva.

Leia as seguintes definições.


I. Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.


II. Documento que se adiciona a outro para ampliá-lo ou aperfeiçoá-lo, sendo sua relação com aquele apenas editorial e não física, podendo ser editado com periodicidade e/ou numeração própria.


III. Item não seriado, completo, constituído de uma só parte, ou que se pretende completar em um número pré-estabelecido de partes separadas.


De acordo com a Norma ABNT NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração, as definições correspondem, respectivamente, a:


A

suplemento; editora; publicação periódica.


B

referência; suplemento; monografia.


C

referência; separata; edição.


D

referência; subtítulo; publicação periódica.


E

separata; documento; suplemento.

Para as tarefas de registro, preparo para empréstimo e circulação do livro nas bibliotecas, deve-se verificar se este corresponde ao item solicitado - no caso de aquisição por meio de compra -, identificando-se no mesmo as informações que auxiliarão na determinação de autoria, título, editora, edição, local e ano de publicação. Estas informações são encontradas:


A

no prólogo.


B

no colofão.


C

na folha de rosto.


D

no prefácio.


E

no epígrafe.

O paradigma científico que inclui a biblioteca entre as instituições sociais está baseado no princípio de que a biblioteca presta serviço a seus usuários, pondo à disposição destes


A

os materiais impressos.


B

os livros.


C

os documentos impressos.


D

o conhecimento.


E

a internet.

O tempo da produção da informação, o da comunicação e o do uso da informação, somando-se à revolução tecnológica, originaram três novos paradigmas científicos para o campo informacional. São eles o do trabalho coletivo, em substituição ao trabalho individual; o orientado para o usuário, em substituição ao orientado para o bibliotecário; e aquele que não tem mais como foco o acervo e volta-se para o:


A

leitor.


B

pesquisador.


C

paradigma emergente.


D

tempo presente.


E

fluxo.

Segundo Baratin e Jacob (2008), a biblioteca “considerada como um laboratório” não pode permanecer isolada, porque sendo “intérprete” numa rede de transformações, precisa regular as relações múltiplas entre dois tipos de trabalho:


A

redução e ampliação.


B

ordem e desordem.


C

leitura e representação.


D

linguagem e informação.


E

controle e acessibilidade.

Relacione a COLUNA I com a COLUNA II, associando os termos às suas definições.


COLUNA I


1. Tesauro

2. Taxonomia

3. Open Archives / aquivos abertos

4. Metadados


COLUNA II


( ) São elementos de descrição / definição / avaliação de recursos informacionais armazenados em sistemas computadorizados e organizados por padrões específicos, de forma estruturada.

( ) Ferramenta que possui a função de organização sistemática de conteúdos informacionais, apresentando as relações hierárquicas entre os conteúdos, classificando-os em grupos ou categorias.

( ) Vocabulário controlado, compreendido como estruturas terminológicas, que visa a padronizar a linguagem, em serviços de informação, cobrindo um domínio específico do conhecimento, traduzido de uma linguagem natural para uma linguagem de máquina.

( ) Geralmente é de acesso livre, dotado de dispositivos de autopublicação e intercâmbio de informações.

Constitui um marco histórico do desenvolvimento da comunicação científica da publicação eletrônica e das bibliotecas digitais.


Assinale a sequência CORRETA.


A

4 3 1 2


B

4 2 1 3


C

3 1 2 4


D

3 2 4 1

É a área que estuda o tratamento, organização, representação e uso da informação. É a atividade mais antiga de organização de documentos, encontra na Ciência da Informação a possibilidade de construção de referenciais teóricos e de conquista de status científico. O enunciado refere-se à


A

Bibliologia.


B

Web Semântica.


C

Biblioteconomia.


D

Informática.


E

Lexicologia.

Podemos definir Relação como


A

Ligação específica entre duas entidades ou suas instâncias.


B

Designação que reflete a forma principal de comunicação na qual o conteúdo é expresso e o sentido humano através do qual se destina a ser percebido. O tipo de conteúdo reflete atributos tanto da obra como da expressão.


C

Designação que reflete o formato do meio de armazenamento e acondicionamento de um suporte em combinação com o tipo de mecanismo de intermediação necessário para visualizar, tocar, fazer funcionar, etc., o conteúdo de um recurso. O tipo de suporte reflete atributos de uma manifestação.


D

Designação unívoca atribuída a um recurso contínuo pela Rede ISSN e indissociável do respectivo ISSN. O título-chave pode coincidir com o título próprio (principal) ou, de forma a tornar-se unívoco, ser construído pela adição de elementos de identificação ou qualificação tais como nome da entidade editora, lugar de publicação, menção de edição.


E

Domínio das coleções de bibliotecas, arquivos, museus e outras comunidades de informação.

A formação de uma biblioteca, ou unidade informacional, necessita de uma série de itens e exigências mínimas, para que se torne viável e acessível para o usuário final. Documentos e materiais de um acervo têm vida útil e as bibliotecas não podem se tornar somente um local para a guarda desses materiais, a não ser que seja esse o seu papel, como é o caso da Biblioteca Nacional. Para que um acervo seja considerado de boa qualidade, é preciso que ele se desenvolva racionalmente. Descartar materiais em uma coleção consiste em selecionar aqueles documentos que, por meio da função de avaliação, foram considerados desnecessários ou defasados em relação às expectativas dos usuários. Sobre as tomadas de decisão em relação à função de desbastamento ou descarte, julgue as afirmativas.


I. Indicação de uma comissão que se responsabilize pela aprovação dos documentos indicados para serem colocados em depósitos ou descartados.

II. Indicação de um prazo médio para desatualização e desativação de determinados tipos de materiais, como é o caso de livros didáticos, catálogos, folhetos, publicações periódicas etc.

III. Definição do tempo máximo que uma publicação não utilizada deve permanecer na coleção corrente, naturalmente observando-se as características de cada área.


Está correto o que se afirma em:


A

I, somente.


B

III, somente.


C

II e III, somente.


D

I e III, somente.


E

todas.

Em relação à formação e desenvolvimento de coleções, os materiais em um acervo que consistem em miniatura de uma imagem ou sequencia de imagens com ou sem som, que não pode(m) ser usada(s) sem ampliação, são conhecidos como:


A

Material tridimensional.


B

Material cartográfico.


C

Material iconográfico.


D

Filmes cinematográficos e gravações em vídeo.


E

Realia.

Relacione as colunas abaixo referentes às peculiaridades dos documentos convencionais e eletrônicos e, na sequência, assinale a alternativa que contempla as associações corretas.


Coluna I


1. Documento Convencional.

2. Documento Eletrônico.


Coluna II

a. Registro e uso de símbolos com suporte magnético ou óptico.

b. Conteúdo e suporte não se separam; visualização simultânea de ambos.

c. Forma física: inclui contexto tecnológico (hardware e software).

d. A articulação do conteúdo envolve saudação, data e assinatura manual.

e. Identificação por entidade lógica.


A

1-d, 1-e, 2-a, 2-b, 2-c.


B

1-b, 1-e, 2-a, 2-c, 2-d.


C

1-b, 1-c, 1-e, 2-a, 2-d.


D

1-d, 2-a, 2-b, 2-c, 2-e.


E

1-b, 1-d, 2-a, 2-c, 2-e.

Os Operadores Booleanos são utilizados para realizar buscas em sistemas de informação. São eles: AND, OR e NOT. É correto afirmar que o operador


A

OR restringe os resultados de uma busca pela intersecção dos termos utilizados.


B

NOT exclui todos os termos que não figuram no índice do sistema de informação.


C

AND realiza a soma dos termos utilizados, de forma a ampliar os resultados da pesquisa.


D

AND restringe os resultados da busca pela intersecção entre os termos utilizados.


E

NOT amplia os resultados de buscas realizadas com a combinação de muitos termos.

O FRBR foi desenvolvido como uma visão geral e integrada do universo bibliográfico. É correto afirmar que se trata de


A

modelo aplicado que estabelece princípios específicos para descrever dados de autoridade.


B

modelo conceitual internacional que inclui os atributos: obra, expressão, manifestação e item.


C

norma internacional que estabelece princípios para descrever dados relativos a assuntos.


D

sistema desenvolvido para encontrar grupos de entidades, distinguir entidades semelhantes e validar nomes.


E

regra que foca a padronização de registros de autoridade na representação de assuntos.

Ano: 2016
Prova: UFPA / DAVES / CEPS - UFRA - Bibliotecário Documentalista - 2016

Quanto ao “Portal Domínio Público”, é correto afirmar que


A

a pesquisa de conteúdo permite estratégia de busca com a utilização dos operadores booleanos.


B

na pesquisa básica, o preenchimento do campo “Tipo de Mídia” é obrigatório.


C

no mínimo dois (2) campos devem ser preenchidos na tela de busca para recuperar tese ou dissertação.


D

a pesquisa pelo sobrenome do autor é feita na tela de busca “Pesquisa por Nome do Autor”.


E

é possível pesquisar por data em qualquer uma das pesquisas disponíveis no Portal.

Acerca de Documentação, pode-se afirmar que:


A

o documento reificou a noção do suporte e do formato enquanto combatia a ideia do registro do conhecimento.


B

a Documentação tinha o papel de acompanhar o ciclo de vida do documento desde a criação, como o autor, até o momento em que impressionava o cérebro do leitor.


C

a Documentação preservava o papel do homem, sendo assim contrária ao uso de tecnologia, que ceifava empregos na Europa da era industrial.


D

a Documentação combatia a ideia positivista, que defendia que qualquer objeto poderia ser considerado um documento.


E

Paul Otlet e La Fontaine sistematizaram conceitos para bibliografia a partir dos estudos de Documentação.

Acerca das bibliotecas, assinale a alternativa correta.


A

A biblioteca pode estar associada à função de educar. Nesse caso, incluem-se as bibliotecas públicas, escolares e universitárias. Pode-se incluir, também, a função de recreação, como nas bibliotecas comunitárias e infantis.


B

Todas as bibliotecas são iguais e possuem o mesmo propósito, que é o de emprestar publicações.


C

As bibliotecas devem dar preferência a acervos em papel, uma vez que seus usuários estão mais acostumados com esse tipo de formato.


D

A única fonte de financiamento de bibliotecas é o governo.


E

A biblioteca universitária atende somente a professores e alunos da instituição à qual se subordina.

O cabeçalho de responsabilidade ou de assunto, conforme as regras e recomendações para entidades coletivas brasileiras é:


A

Brasil. DNER.


B

Brasil. Ministério dos Transportes. Departamento Nacional de Estradas de Rodagem.


C

Brasil. Departamento Nacional de Estradas de Rodagem. Ministério dos Transportes.


D

Brasil. Departamento Nacional de Estradas de Rodagem.

De acordo com Vergueiro (2010) os critérios de seleção podem ter três enfoques distintos:


I– Critérios que abordam o conteúdo dos documentos;

II– Critérios que abordam a adequação ao usuário;

III– Critérios relativos a aspectos adicionais do documento.


Assinale a alternativa que apresenta apenas os critérios CORRETOS e que abordem o conteúdo dos documentos.


A

Autoridade; imparcialidade; atualidade; precisão; cobertura/tratamento.


B

Autoridade; imparcialidade; idioma; precisão; relevância/interesse.


C

Autoridade; precisão; imparcialidade; atualidade; cobertura/relevância.


D

Autoridade; atualidade; imparcialidade; cobertura/tratamento; idioma.

 
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