Questões de Concurso sobre Definições

Assinale a alternativa cuja sequência preenche corretamente as lacunas do parágrafo a seguir.

Na seção alfabética do Tesauro de Engenharia Sanitária e Ambiental, os descritores são apresentados com suas relações preferenciais, hierárquicas e associativas utilizando as seguintes indicações: ____________________: define, explica ou limita o significado do descritor para finalidades de indexação; ____________________ : indica os sinônimos ou não descritores, eles não são válidos para a indexação; ____________________: assinala o termo mais amplo ao qual pertence o descritor; ____________________ : indica os termos específicos (tipos ou classes) associados ao descritor; ____________________: indica os termos associados semanticamente com o descritor.

Considere a definição abaixo:

Atividades permanentes que produzem resultados repetitivos, com recursos destinados para realizar basicamente o mesmo conjunto de tarefas de acordo com padrões instituídos no ciclo de vida de um produto.

É a definição de

Em bibliotecas, assim como em outras organizações, trata-se de uma das atividades mais importantes ligadas à gerência e definida como o acompanhamento, observação do desempenho e correção de possíveis falhas.

O texto acima descrito se refere à:

A biblioteca contemporânea assume a dimensão dinâmica de polo difusor de informação e cultura. Para cumprir essa missão, a biblioteca deve estar sintonizada com:

1) as tecnologias de informação e comunicação.

2) os novos suportes e linguagens do livro e da leitura.

3) sua nova função enquanto núcleo de lazer e entretenimento.

4) a ideia de que é um espaço de fomento à criação e à fruição dos mais diversificados bens artístico-culturais.

Está(ão) correta(s):

É função responsável pela localização física das coleções no ambiente da biblioteca. Inclui a distribuição das diferentes coleções no espaço destinado à unidade obedecendo requisitos referentes ao seu uso e preservação:

Ao refletir sobre bibliotecas, currículos e enciclopédias, Burke (2003) afirma que qualquer sistema de categorias, quando visto de fora, possui uma:

A partir das formas de medição voltadas para avaliar a ciência e os fluxos da informação, é possível:

I- Melhorar a eficiência da recuperação, medindo-se, por exemplo a relevância e revocação dos sistemas de informação;

II- Alocar recursos: pessoas, tempo e dinheiro;

III- Compreender como e quanto os cientistas se comunicam.

Os tipos de métodos quantitativos que permitem as ações destacadas acima são, respectivamente:

Assinale a alternativa CORRETA.

Qual alternativa melhor define competências pessoais para o aproveitamento da instituição?

O Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL)

Durante a elaboração de um sistema de classificação facetada, qual etapa NÃO constitui uma etapa a ser levada em consideração?

O quadro apresenta um termo do Tesauro Brasileiro de Ciência da Informação, com número, referindo-se a siglas comumente utilizadas nos tesauros

Qual a sequência correta das siglas no termo acima?

Nas bibliotecas existem inúmeros tipos de documentos, os quais compõem seu acervo. Observe os tipos de documentos nomeados na COLUNA I e faça a correlação com seus conceitos apresentados na COLUNA II

COLUNA I

(1) Dissertação

(2) Fascículo

(3) Monografi a

(4) Tese

COLUNA II

( ) Obra de um (ou vários) volumes simultâneos em um período de tempo predeterminado condizente com um plano que forma uma unidade.

( ) Conjunto de trabalhos apresentados a uma faculdade ou universidade com o objetivo de aprovação em grau de pós-graduação stricto sensu, no mestrado.

( ) Conjunto de trabalhos apresentados a uma faculdade ou universidade com o objetivo de aprovação em grau de pós-graduação stricto sensu, no âmbito do doutorado.

( ) Edição ou caderno de uma obra ou de um periódico publicado em partes.

A sequência correta da COLUNA II, de cima para baixo, é:

A análise de assunto é a primeira etapa do tratamento temático da informação, de acordo com Dias e Naves (2013). Sobre essa etapa, analise as afirmações abaixo:

I- A leitura técnica do documento é um tipo de leitura de conteúdo que se constitui em um misto de ler e passar os olhos pelo texto, direcionada para certas partes do documento onde podem ser identificados elementos importantes para a identificação do assunto do documento.

II- A análise de assunto, realizada em textos escritos, necessita de uma leitura que possibilite a extração de conceitos que sintetizem o conteúdo desses textos.

III- Após a extração dos conceitos e a seleção dos que refletem melhor o assunto do documento, partimos para a terceira fase da análise de assunto: a atinência.

IV- A indexação é uma operação simples e necessária para a análise de assuntos. É entendida como processo básico na recuperação da informação.

V- Critérios de pertinência, exaustividade e especificidade impedem os indexadores de avaliar o trabalho de indexação.

Estão corretas as afirmativas

Analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) A primeira divisão de um texto resulta em seções primárias que recebem o nome de capítulos e podem ser divididas em seções secundárias. Já as seções podem ser subdivididas em subseções, chamadas de alíneas e estas, por sua vez, em subalíneas.

( ) Em relação às mensagens eletrônicas, a NBR 6023 recomenda que a inclusão de e-mails, nos trabalhos científicos, só aconteça quando não se dispuser de nenhuma outra fonte para abordar o assunto em questão.

( ) Comunicações pessoais (inclusive e-mails) devem ser indicadas na lista de referências e em notas de rodapé para facilitar sua localização e recuperação.

( ) O índice onomástico é um tipo de índice especial que reúne, alfabeticamente, nomes de personagens e de autoridades citadas ao longo de um relatório.

( ) Os índices podem ser classificados quanto ao arranjo em sistemático, alfabético e em linha.

Assinale a opção correta

Os Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR),

Para a execução de um bom trabalho em uma biblioteca e/ou unidade de informação, de acordo com Silva e Araújo (2003), é importante que o auxiliar conheça alguns conceitos essenciais. Assim, relacione os termos da área com sua respectiva definição:

1- Automação ou informatização de bibliotecas

2- Centro de documentação e informação

3- Biblioteconomia

4- Documentação

5- Documento

6- Informação

7- Biblioteca

( ) unidade de informação centralizada que oferece um trabalho complementar de análise e identificação das informações mais úteis para uma determinada clientela.

( ) conjunto de conhecimentos e técnicas que tem por fim a pesquisa, reunião, descrição. Produção e utilização de documentos de qualquer natureza.

( ) associação de tecnologias para o gerenciamento, coleta, organização, armazenagem, transportação de dados e recuperação de informações.

( ) coleção de documentos bibliográficos e não bibliográficos, organizada para formação, consulta e recreação de todo o público.

( ) informação fixada materialmente e capaz de ser utilizada para estúdio, consulta ou prova.

( ) conjunto de conhecimentos referentes à organização e à administração das bibliotecas.

( ) ideia ou mensagem contida num documento.

A sequência correta é

De acordo com Paletta e Yamashita (2004), todos os componentes indicados a seguir podem ser relacionados como parte de um livro, EXCETO

Correlacione a segunda coluna com a primeira

1) Creative Common.

2) DOI – Digital object identifier.

3) Web 2.0.

4) OPACs — On-line public access catalog.

5) Information Retrieval (Z39.50).

(_) Catálogos em linha de acesso público.

(_) Protocolo voltado à recuperação da Informação.

(_) Esquema de metadados que permite o endereçamento permanente de documentos digitais na internet.

(_) Ferramentas colaborativas que permitem o compartilhamento de informação, usando a internet como plataforma.

(_) conjunto de licenças que indicam os usos permitidos dos objetos digitais na internet.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a

De acordo com os paradigmas científicos estabelecidos pela biblioteconomia, a biblioteca é uma instituição social, cujos princípios se embasam na sociologia e na educação, compreendendo propriedades, que definem suas funções numa estrutura social e essas propriedades são de natureza

Lancaster (2004) refere-se à meia vida de um item de biblioteca como sendo o período de tempo durante o qual ele recebe a metade de todos os usos que terá. Essa meia vida pode ser expressa pelo termo: