Questões de Concurso sobre Conceitos básicos

 
 
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Gruber (1995, p. 909) propõe um conjunto preliminar de cinco critérios para a constituição de ontologias:


A

Clareza, coerência, extensibilidade, compromisso ontológico mínimo e codificação mínima do compromisso.


B

Consistência real, instabilidade conceitual, compromisso social, baixa coerência entre o léxico e inconsistência interna.


C

Clarividência, aproximação com o usuário, atributos de espaços, estrutura de ambiente incompatível e indexação analítica.


D

Compatibilidade, indeformabilidade, responsabilidade social, imutabilidade e antagonismo.

As duas preocupações principais preconizadas na quarta lei da biblioteconomia são


A

tempo e livro.


B

biblioteca e livro.


C

biblioteca e leitor.


D

tempo e leitor.


E

leitor e livro.

No processo conceitual, são princípios básicos de eleição da terminologia a frequência de ocorrência terminológica e a consequente incidência desses termos nas perguntas que serão feitas ao sistema de informação.


C

Certo


E

Errado

Ao referenciar uma norma jurídica, o bibliotecário deve ter em conta que a epígrafe é:


A

um elemento obrigatório que constitui identificação única da norma jurídica;


B

um elemento opcional, que indica o emissor e justifica o teor da norma jurídica;


C

uma citação breve, que expressa uma ideia afim à norma jurídica que antecede;


D

uma citação longa, que antecede o texto da norma jurídica e resume o assunto;


E

uma frase inicial, extraída do texto da norma jurídica, que sintetiza sua motivação.

No século XIX, o conceito dedicado a pessoas que têm apreço por livros, especialmente raros e antigos, começou a se solidificar como


A

bibliolitia.


B

bibliófilo.


C

bibliotecnia.


D

bibliotecário.

Considerando os conceitos básicos, mas específicos, da Documentação, cada uma das cópias impressas de uma mesma edição, a que não falta nenhuma das partes que a constitui, é denominada


A

exemplar completo.


B

fascículo especial.


C

obra original.


D

suporte de informação.


E

unidade bibliográfica.

Dos princípios que regem a elaboração de bibliografias, o que o princípio da verificação preconiza?


A

Acesso direto ao material que será compilado.


B

Consubstancia da credibilidade dos textos.


C

Coerência da produção dos repertórios bibliográficos.


D

Elaboração do escopo do repertório bibliográfico.


E

Análises bibliométricas resultantes da estatística.

Ao analisar um termo genérico empregado para denotar algum componente, seja ele assunto básico ou um termo isolado, é possível inferir que o bibliotecário está analisando uma


A

teia.


B

faceta.


C

cadeia.


D

política.

Assinale corretamente a assertiva que apresenta o escritor e editor pré-moderno que pregava que “Um país é formado por homens e livros”.


A

Machado de Assis


B

Monteiro Lobato


C

Carlos Drummond


D

Manuel bandeira

Segundo Piedade (1983, p. 19), _____________ representa um “conjunto de coisas ou ideias, compartilhando um ou mais atributos, predicados ou qualidades em comum”.


Assinale a alternativa CORRETA que completa a lacuna.


A

modulação.


B

termo.


C

classe.


D

categoria.

Marque a alternativa que não inclui um dos marcos importante para o profissional bibliotecário, apresentado no estudo de José Augusto Chaves Guimarães.


A

A visão do bibliotecário erudito, de formação eminentemente humanista, ligado à cultura e às artes, sob forte influência francesa da École de Chartres, aspecto que norteou a criação do primeiro curso de biblioteconomia do país: o da Biblioteca Nacional (1911-1930).


B

O reconhecimento oficial da profissão em nível superior, com o estabelecimento de uma legislação profissional e a criação de órgãos de classe (década de 1960).


C

A criação dos cursos de pós-graduação, o desenvolvimento da pesquisa na área e o surgimento dos primeiros periódicos científicos na área (década de 1970).


D

a reformulação curricular em biblioteconomia e a visão do bibliotecário como agente cultural/de informação que impulsionou a criação de dez novos cursos superiores no Brasil (década de 1990).

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo:


O conceito básico de chave de um Banco de Dados é que é uma ou mais colunas que distinguem uma linha das demais dentro de uma tabela, sendo esta chamada de___________ ou para relacionar com outra tabela, chamada de ___________. Essas chaves é que determinam a unicidade de cada registro dentro de uma tabela.


A

Chave primária; chave estrangeira.


B

Chave estrangeira; chave primária.


C

Chave primária; chave secundária.


D

Chave índice; chave secundária.


E

Chave estrangeira; chave composta.

As bibliotecas apresentam uma finalidade essencialmente cultural e, geralmente, são constituídas de coleções temáticas.


C

Certo


E

Errado

Considere o trecho a seguir sobre promoção e execução de pesquisa científica, tecnológica e inovação em saúde.


__________ é o mais antigo organismo de cooperação na área de saúde e uma das primeiras instituições de cooperação internacional, contendo projeto que visa a promover a pesquisa científica, apoiar a busca de crescentes recursos tecnológicos para fomentar a difusão e a disseminação da informação científica.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho acima.


A

UNESCO


B

BIREME


C

OPAS


D

BVS


E

OMS

Ano: 2022
Banca: Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova: COMPEC - UFAM - Bibliotecário Documentalista - 2022

Considere o artigo a seguir:


Art. 1o . [...] objetivando assegurar o registro e a guarda da produção intelectual nacional, além de possibilitar o controle, a elaboração e a divulgação da bibliografia brasileira corrente, bem como a defesa e a preservação da língua e cultura nacionais.


Assinale a alternativa que corresponde ao objetivo exposto no Artigo:


A

Depósito legal


B

Catálogo de publicações


C

IFLA


D

Direitos autorais


E

RDA

Ano: 2022
Banca: Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova: COMPEC - UFAM - Bibliotecário Documentalista - 2022

A organização dos processos organizacionais na biblioteca universitária, envolve:


A

a importância do processo para os objetivos estratégicos da organização, a capacidade de aplicação da metodologia de gerenciamento do processo e a disponibilidade de recursos da organização.


B

a seleção de indicadores do processo, a validação do processo, a formalização e o manual do processo.


C

o macroprocesso, processo, atividades e tarefas.


D

a obtenção de benefícios (financeiros, mercadológicos, estratégicos, entre outros) e o aumento na satisfação de clientes, funcionários, fornecedores.


E

a seleção do processo, a definição da equipe, o mapeamento do processo e o detalhamento das atividades.

As questões relacionadas ao plágio interagem com as de direito de autor e propriedade intelectual e o advento da Internet trouxe problemáticas ainda mais desafiadoras para o contexto. Sobre o tema é correto afirmar:


A

O uso correto das normas de citação e referência se relacionam com uma dinâmica de combate ao plágio.


B

Só é possível atribuir plágio a produções de registro do conhecimento que são realizadas no âmbito universitário ou escolar, portanto, a relevância da abordagem da temática no ambiente de bibliotecas escolares.


C

A atitude do plagiário está fora do contexto ético e moral porque a noção do que é bom ou ruim na elaboração do conhecimento é muito particular.


D

O plágio só é permitido no contexto da Internet, um ambiente de informação complexo e muito utilizado pelos estudantes.

A criação do conhecimento ocorre em três níveis: indivíduo, grupo e organização. Ela tem dois componentes principais:


A

os modelos de compartilhamento e os meios de proposição.


B

as formas de interação e os níveis de criação.


C

os pressupostos tácitos e as interações sociais.


D

os processos de introjeção e os guias intelectuais.


E

as proposições de relevância e os processamentos de dados.

O número de classificação que representa um assunto complexo é obtido pela reunião dos elementos notacionais que representam assuntos mais simples.


A descrição proferida por um professor de classificação bibliográfica a seus alunos se refere


A

à enumeração de facetas.


B

à ordem de arquivamento.


C

à síntese ou construção de números.


D

à ordem de citação.


E

ao princípio da divisão ou combinação.

Considere as duas afirmativas abaixo:


I. O desenvolvimento de coleções, para ser efetivo, deve responder ao total das necessidades da comunidade, não apenas àquelas dos usuários atuais ou mais ativos.

II. O desenvolvimento de coleções foi, é, e sempre será um trabalho subjetivo, tendencioso. Uma revisão periódica das inclinações pessoais do selecionador e seus efeitos no processo de seleção é a melhor garantia contra o desenvolvimento de uma coleção que reflete os interesses pessoais ao invés dos interesses dos usuários.

Pode-se afirmar que


A

I e II estão corretas.


B

I e II estão incorretas; ambas desconsideram o impacto da tecnologia nas atividades de desenvolvimento de coleções.


C

I está correta; II desconsidera o avanço científico da área de desenvolvimento de coleções, que atualmente consegue minimizar o efeito das tendências pessoais dos selecionadores no processo de seleção.


D

I está correta; II exagera o papel pessoal do bibliotecário nas atividades de desenvolvimento de coleções.


E

II está correta; I extrapola o objetivo do desenvolvimento de coleções, que permanece sendo o de atender os usuários atuais.

 
 
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