Questões de Concurso sobre Definições

Cada um dos campos a que se refere a questão anterior possui:

A técnica de Braimstorming destina-se a apoiar os profissionais da informação na geração de subsídios no âmbito de um centro de documentação. Sobre o Braimstorming é correto afirmar que:

Não havendo a possibilidade de determinar nenhuma data de publicação, distribuição, copyright, impressão etc., uma data aproximada é que deve figurar. Nesse sentido, assinale a alternativa correta em relação à: data provável; data aproximada; década certa; década provável

Arte intelectual, como tal, não transferível diretamente para processos automáticos. A psicologia cognitiva e a inteligência artificial ainda não nos propiciaram conhecimento suficiente sobre os processos que se passam de fato nas mentes das pessoas quando compreendem textos e os condensam. Assim, a imitação direta de um processo intelectual parece inalcançável.

São documentos em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas. Exemplos: fotografias, desenhos e gravuras. Referimonos a documentos:

Quanto à forma de organização, para que um catálogo possa tornar-se de fácil consulta e manutenção simples, deve possuir determinadas qualidades. A inserção contínua de registros bibliográficos relativos a novas manifestações e itens incorporados ao acervo, exclusão de itens descartados ou perdidos e mudanças nas representações quando necessárias indica a seguinte qualidade:

A ferramenta administrativa que corresponde a um ciclo de análise e melhoria contínua de processos e produtos, criada por Walter Shewhart e disseminada por Deming, é conhecida como:

As revisões de literatura podem ser classificadas segundo o propósito, a abrangência, a função e o tipo de análise desenvolvida. Quanto ao propósito, as revisões de literatura podem ser:

A propriedade da informação científica que está ligada a uma das principais regularidades do desenvolvimento da ciência - sua continuidade e internacionalismo é a

Fujita (2006) chama atenção para as mudanças dos paradigmas da informação, o que considera como os fatores determinantes para a inovação das gestões aplicadas nas Unidades de Informação. Sobre esses fatores determinantes, assinale a alternativa incorreta.

São várias as rotinas que envolvem o arquivamento de um documento na fase corrente e, do cuidado dispensado a cada uma delas, depende o bom atendimento ao usuário. Nem sempre os documentos são encaminhados ao arquivo com a finalidade de serem arquivados, mas anexados ou apensados a outros, ou simplesmente para ser fornecida uma informação. Este é o processo de:

A notação é o instrumento de codificação que facilita o arranjo dos itens de um acervo com um sistema de classificação, e deve apresentar como qualidades que permitam desempenhar sua função de forma mais adequada a

A partir do enfoque mais direcionado ao acesso que à propriedade das coleções, a maior parte das experiências de implantação de serviços de referência virtual nas bibliotecas correu, segundo Accart (2012), por meio dos:

Os desafios contemporâneos da biblioteca universitária apontados por Cunha (2010) referem-se, em linhas gerais, à necessidade de compreensão e enfrentamento de questões relacionadas à mudança de:

Para Logan (2012) a informação é variante e não absoluta, pois seu uso depende do:

O resultado do trabalho intelectual de estudiosos e pesquisadores é comunicado, geralmente, através de algum tipo de publicação. O conjunto desses registros vai formar:

O organismo principal de normalização mundial, que tem por objetivo favorecer e realizar o entendimento nos campos intelectual, científico, técnico e econômico, é a:

A função responsável pelo controle da movimentação das coleções dentro e fora da biblioteca, expedição de avisos e penalidades é executada pelo seguinte setor:

Nas unidades de informação, fazer coisas de maneira correta, solucionando problemas e assegurando a otimização dos recursos, é realizar da seguinte maneira com:

Edson Nery Fonseca afirma que “a leitura pode ser classificada segundo vários critérios.” Cada um desses modos, para ele, pode ocupar o espaço da biblioteca escolar em atividades pedagógicas. Uma oficina de contação de histórias é o que enquadramos em qual modo de leitura?