Questões de Concurso sobre Disseminação da informação

Na segurança da informação, o conceito de ameaça pode ser entendido como o conjunto de fatores externos ou causa potencial de um incidente indesejado, que pode resultar em danos ou comprometimento de um sistema ou organização.

Para Sassaki (1997, p.41), “A inclusão social é o processo pelo qual a sociedade se adapta para poder inserir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, simultaneamente, estas se preparam para assumir seus papéis na sociedade”. Sobre o tema, analise as afirmativas e classifique-as em VERDADEIRA (V) ou FALSA (F):

I. ( ) O surgimento das novas tecnologias, a necessidade de educação continuada e as novas exigências do mercado fizeram com que o profissional bibliotecário com perfil tradicional cedesse seu espaço para o moderno profissional da informação, com conhecimentos que vão além das técnicas, para lidar com gerência de informação em vários suportes e com conhecimentos da realidade social, política e educacional. (Lima, C.; Lima, K., 2009 apud Oliveira; Alves; Maia, 2013, p. 7)

II. ( ) Biblioteca inclusiva é o ambiente destinado às pessoas com necessidades educacionais especiais, garantindo um espaço livre de barreiras arquitetônicas. (Oliveira; Alves; Maia, 2013 p. 4)

III. ( ) A biblioteca tem a informação como “[...] peça fundamental para o processo de inclusão social [...]”. Basta que o profissional bibliotecário facilite este processo para que não aconteça “desigualdade social”. (Sanches Neto, 2011 apud Oliveira; Alves; Maia, 2013, p. 7)

IV. ( ) No início deste século, a evolução social expande os objetivos da biblioteca, quando se amplia o objetivo educacional para o de promoção da cultura em geral. Essa ampliação de objetivo não tem aceitação geral e faz com que os bibliotecários reflitam sobre a posição social da biblioteca, pensando num modo mais eficaz de torná-la mais popular e, dessa forma, mais utilizada, como forma de garantir sua existência na comunidade. (Cysne,1993, p.26)

V. ( ) A Biblioteca inclusiva caracteriza-se por ser específica para usuário determinado, por exemplo, para deficientes visuais com todo acervo disponível em Braille. (Coneglian; Silva, 2006 apud Oliveira; Alves; Maia, 2013, p. 5).

CYSNE, Fátima Portela. Biblioteconomia: dimensão social e educativa. Fortaleza: EUFC, 1993. OLIVEIRA, Magali Araújo Damasceno de Oliveira, ALVES, Márcia Valéria, MAIA, Maria Aniolly Queiroz. A função social do profissional da informação numa biblioteca inclusiva. In: XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, v. 25, 2013, Florianópolis. Anais […] Florianópolis: Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições, 2013. Disponível em: https://portal. febab.org.br/cbbd2019/article/view/1600. Acesso em: 02 set. 2024.

SASSAKI, Romeu Kazumi. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997

Assinale a alternativa com a classificação das afirmativas na ordem CORRETA:

A definição de um serviço de disseminação seletiva de informações ocorre mediante avaliação de diversas categorias. Quanto ao ambiente, pode ser classificado como:

Segundo Maciel e Mendonça (2000), a reprodução consiste em um requisito básico para instituições que tomam a decisão de participar de intercâmbio de cópias de documentos. Dessa forma, o Comut assume essa função de reprodução para as bibliotecas filiadas, e o serviço é acionado para a obtenção de cópias de documentos obtidos através de bases de dados. Fazem parte das decisões ligadas a essa função:

I. Os boletins de alerta com os serviços multidirecionais.

II. Instituições com as quais manterá o intercâmbio.

III. Os documentos que poderão ser objeto de reprodução.

IV. Sistema de controle de pagamentos e recebimentos.

Quais estão corretas?

“Repositório Institucional (RI), sumariamente entendido como um lócus online para coleta, preservação e disseminação da produção intelectual de uma instituição (de pesquisa), emerge, assim, como uma peça fundamental no quebra-cabeça da iniquidade no acesso à informação científica” (Guimarães; Silva e Noronha, 2009, p. 262). Os autores afirmam que o sucesso do repositório institucional depende da adesão da comunidade acadêmica no auto arquivamento de suas pesquisas. Dos motivos abaixo, aquele que NÃO corresponde a um fator de adesão dos docentes e discentes é:

Manter o usuário atualizado com a literatura corrente em uma biblioteca é a principal função do serviço de:

A comunicação científica compreende amplo processo de geração e transferência de informação científica.

Sobre o governo aberto, dados abertos e gestão pública o “Sumário Executivo Livro Verde - Ciência Aberta e Dados Abertos: mapeamento e análise de políticas, infraestruturas e estratégias em perspectiva nacional e internacional” dispõe que

A manipulação da informação é uma realidade que envolve valores nem sempre comprometidos com a neutralidade. Ainda assim, a informação deve cumprir um fluxo que favoreça o discernimento e a análise pelo pesquisador.

Para a promoção desse fluxo, o acesso a fontes confiáveis através de serviços de disseminação em unidades de informação depende:

Um bibliotecário, ao planejar a modernização de um serviço de informação, estuda a transição dos modelos de organização do conhecimento ao longo da história da área. Ele observa que o foco inicial no tratamento do livro como suporte físico evoluiu para uma abordagem que prioriza a informação contida em diversos suportes, culminando na atual ênfase na gestão de fluxos informacionais. Essa análise histórica é crucial para justificar a implementação de novas tecnologias e serviços. Considerando a evolução histórica da Biblioteconomia e da Documentação, qual evento ou movimento representa o marco da transição de uma visão centrada no documento (livro) para uma abordagem mais ampla, focada na organização da informação em si, independentemente do suporte?

A disseminação dos princípios FAIR, no âmbito de dados científicos, mesmo aqueles que não são totalmente abertos ou gratuitos, pressupõe que estes devem ser localizáveis (Findable), acessíveis (Accessible), interoperáveis (Interoperable) e reutilizáveis (Reusable), de modo a promover descobertas e novos conhecimentos. Nesse contexto, a aplicação dos princípios objetiva

Meadows (1999) analisa o processo de comunicação científica para o avanço da ciência como um sistema estruturado que garante produção, registro, disseminação e uso do conhecimento. A comunicação científica fornece bases conceituais para compreender como a ciência se comunica, se organiza e evolui. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:

I. A informação formal, por sua natureza, logo se perde, porém os livros e revistas que constituem canais de comunicação formal são duradouros e se acumulariam linearmente com o passar do tempo.

II. A informação científica é veiculada por periódicos. Nas Humanidades e, em certa medida, nas Ciências Sociais, os periódicos são em geral um canal de difusão mais importante do que os livros especializados.

III. Um dos fatores importantes na divulgação das pesquisas é a extensão com que os resultados são efetivamente tornados privados.

Quais estão INCORRETAS?

Os formatos de intercâmbio de dados bibliográficos, cujo uso é associado às redes de informação especializada, têm pouca interferência no padrão de entrada de dados e de apresentação da informação.

Equipes de trabalho eficazes tendem a apresentar comunicação horizontal, cooperação mútua, clareza de objetivos compartilhados e reconhecimento das contribuições individuais.

Os princípios FAIR desencadearam um movimento mundial que resultou na criação da GO (Global Open) FAIR. Essa iniciativa se ampliou com a criação de escritórios para o desenvolvimento de um ambiente global compartilhado para a pesquisa e inovação baseada em dados. O escritório de apoio de coordenação GO FAIR Brasil, que tem a responsabilidade de difundir os princípios FAIR em todo o território brasileiro, é sediado no

Sobre as iniciativas de acesso aberto que impulsionaram a implantação dos repositórios institucionais nas universidades federais brasileiras e no mundo, analise os itens a seguir:

I em 2001, a criação da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações BDTD desenvolvida pelo IBICT

II em 2002 e 2003, a instauração do acesso aberto mundial, através da assinatura das três declarações – Budapeste, Bethesda e Berlim

III em 2005 o lançamento do Manifesto Brasileiro de Livre Acesso à Informação Científica desenvolvido pelo IBICT

IV em 2009, o lançamento do edital do IBICT FINEP/PCAL/XBDB, que objetiva a implantação de repositórios em instituições de ensino e pesquisa públicas federais, municipais ou estaduais

V em 2010, a elaboração do Relatório Brasileiro de Repositórios Digitais desenvolvido pelo IBICT

Com relação as iniciativas citadas, estão corretos os itens:

A web semântica é um fator que dificulta a disseminação de recursos informacionais digitais.

As instituições precursoras do movimento de acesso aberto no Brasil foram

A primeira geração do serviço de disseminação seletiva da informação baseava-se em recursos informacionais manuais elaborados por bibliotecários, de maneira que os pacotes informacionais entregues aos usuários permitiam baixa padronização e exigiam pouca experiência dos bibliotecários na seleção de documentos, por existir o perfil do usuário.

A mediação, que antes se concentrava na difusão do conhecimento, agora é definida como ação de interferência realizada pelo profissional da informação. A mudança ressalta mais a transmissão de conhecimento que o diálogo entre os leitores.