Questões de Concurso sobre Organização e tratamento da informação

 
 
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Na organização do espaço físico de uma biblioteca, as coleções, os móveis, os equipamentos e os materiais devem ser dispostos de acordo com sua utilização. Na área de estudo e pesquisa de uma biblioteca escolar, deve (em) ser disponibilizado (os) :


A

Balcão de atendimento, móveis para o armazenamento de equipamentos e materiais.


B

Catálogos, computadores ligados à Internet, mesas e cadeiras para os usuários, materiais de referência e coleções básicas.


C

Livros e periódicos que incentivem a leitura por prazer.


D

Mobiliário (mesas e cadeiras), que comportem uma turma inteira e equipamentos para apresentações.

Com relação à análise e ao tratamento da informação, assinale a opção correta.


A

Na análise da informação, a dimensão conceitual refere-se aos conteúdos temáticos da informação, ponderados por conceitos e definições, mas não por hierarquias.


B

A análise da informação ocorre apenas no nível profissional, desconsiderando-se a intuição do auxiliar de biblioteca.


C

A atinência não é uma ação relacionada com a indexação, por esta ser uma técnica de classificação de documentos.


D

No tratamento da informação, o ato de determinar as expressões de um documento que serão termos de indexação se chama análise conceitual.


E

A ação de selecionar expressões que constem de um documento chama-se indexação derivada, também conhecida como indexação por extração.

No que diz respeito à classificação de documentos, enciclopédias e dicionários devem ser classificados primeiramente pela forma e, em seguida, pelo assunto.


C

Certo


E

Errado

Qual, dos seguintes, é o formato de intercâmbio de dados que surgiu em 1967?


A

MARC21


B

IFLA


C

CBU


D

UBCIM


E

AACR2

Quando o título do livro é: “As Brumas de Avalon”, de Marion Zimmer Bradley. São Paulo: SARAIVA, 1979. Conta a vida lendária do Rei Arthur e seus cavaleiros da Bretanha, a indexação de assuntos correta é


A

Literatura Inglesa - Romance; Rei Arthur – Aspectos Históricos.


B

Literatura Canadense - Romance; Rei Arthur – Aspectos Históricos.


C

Literatura Americana - Romance; Rei Arthur – Aspectos Históricos.


D

Literatura Inglesa - Poesia; Rei Arthur – Aspectos Históricos.


E

Literatura Canadense - Poesia; Rei Arthur – Aspectos Históricos.

Analise os tópicos apresentados a seguir e as relações entre eles.


600 Ciências Aplicadas. Tecnologia

610 Medicina e saúde.

616 Doenças.

620 Engenharia.

630 Agricultura e tecnologias relacionadas.

640 Economia doméstica.

650 Administração e serviços auxiliares.

657 Contabilidade.

658 Administração.

659 Publicidade e relações públicas.


700 Artes. Recreação. Esportes

710 Urbanismo.

720 Arquitetura.


É correto afirmar que se refere a um exemplo da:


A

Tabela de Cutter.


B

Estrutura da CDD.


C

Tabela auxiliar da CDU.


D

Linguagem de um tesauro.

Considerando as afirmações abaixo a respeito da Classificação Decimal Universal, assinale a opção CORRETA.


I - Na notação 77.04::355.4 (Fotografia de guerra) o sinal de dois pontos duplos indica uma relação e fixa a ordem dos números de CDU. O sinal é utilizado quando existe a necessidade de enfatizar que o número que segue aos dois pontos duplos é uma especificação do assunto, complementando o número precedente, e que a ordem inversa representa o mesmo significado.

II - O sinal de colchetes pode ser usado como um dispositivo de subagrupamento dentro de uma combinação complexa de números de CDU, com o objetivo de esclarecer a relação dos seus componentes. O sinal pode ser usado quando dois ou mais números principais se encontram ligados por um sinal de adição ou dois pontos e se relacionam, no seu todo, com outro número de CDU mediante o uso de dois pontos, ou então é modificado por um auxiliar comum ou especial.

III - O sinal de extensão / (barra oblíqua) liga o primeiro e o último de uma série de números consecutivos, para indicar um assunto amplo ou uma série de conceitos. A notação 629.734/.735 não é equivalente a 629.734+629.735.



A

I, II e III são corretas.


B

I e III estão incorretas.


C

II e III estão incorretas.


D

I e III estão corretas.


E

I e II estão corretas.

A classificação é uma das ações incluídas no chamado processamento técnico das bibliotecas. Considerando suas peculiaridades temáticas, assinale a opção correta.


A

Pela classificação, as obras são divididas em grupos, sempre conforme suas semelhanças, nunca segundo suas diferenças.


B

Entre os elementos dos sistemas de classificação, as classes são os maiores grupos de características ou fenômenos do esquema.


C

Os sistemas de classificação podem ser divididos em cadeias, ou seja, subdivisões sucessivas, do assunto mais geral ao mais específico.


D

A CDU adota apenas um sinal para definir todas as notações de assuntos, como os auxiliares comuns, por exemplo.


E

Como é um sistema bibliográfico, a CDU engloba documentos escritos, ilustrações e mapas, mas não filmes e vídeos.

A catalogação deve individualizar os recursos bibliográficos, de forma a que não sejam confundidos entre si, bem como reunir recursos bibliográficos por suas semelhanças, estabelecendo relações entre si, e, finalmente, permitir a localização de um recurso bibliográfico específico em acervo determinado. Quanto aos pontos de acesso, assinale a alternativa correta.


A

Em catálogos manuais ou em linha, o único ponto de acesso é a responsabilidade(s) pelo conteúdo intelectual ou artístico


B

É a parte da catalogação responsável pela caracterização do recurso bibliográfico


C

São as informações que permitem ao usuário localizar um item em determinado acervo real ou ciberespacial


D

São escolhidos e determinados pelo catalogador, de acordo com normas e regras, contidas em diversos instrumentos de auxílio, e as necessidades e características de seus usuários


E

Devem seguir a norma internacionalmente acordada, ou seja, a International Standard Bibliographic Description - ISBD

O formato MARC 21 (Machine Readable Cataloging) pode ser conceituado como um conjunto de códigos e designações de conteúdo definido para codificar registros legíveis por máquina. Qual alternativa apresenta um exemplo correto de campo de dados bibliográficos em MARC 21?

A
4xx Assunto.

B
2xx Descrição física.

C
5xx Entrada secundária.

D
1xx Entrada principal.

E
3xx Notas.
O Fator de Impacto e o Índice h são dois indicadores bibliométricos utilizados na avaliação da produção científica que visam representar, respectivamente:

A
o impacto de periódicos científicos e o número de artigos publicados por um pesquisador em periódicos classificados no estrato A1 do Qualis/Capes.

B
a frequência de citações recebidas por periódicos científicos e a relação entre produtividade e citações recebidas.

C
o impacto de artigos científicos na comunidade acadêmica mundial e a produtividade de pesquisadores medida pela quantidade de citações que recebem em dissertações e teses de programas de pós-graduação de nível 7 da Capes.

D
a qualidade de periódicos científicos classificados pelo sistema Qualis/Capes e o número de artigos científicos publicados em periódicos de acesso aberto indexados no DOAJ – Directory of Open Access Journals.

E
a quantidade de pesquisas publicadas sobre determinado tema em uma base de dados referencial e a relação entre produtividade e o impacto de pesquisadores.

A classificação dos livros na biblioteca deve permitir, exceto:


A

Localizar os livros dentro da coleção.


B

Retirar os livros para consulta com rapidez.


C

Inserir novos livros aos já existentes, na coleção, em detrimento de suas ordens lógicas.


D

Devolver os livros à coleção sem dificuldade.

A biblioteconomia também se ocupa da organização da informação e do conhecimento, especialmente ao utilizar-se de ferramentas, técnicas e códigos que permitem:

I. A organização física de um dado acervo.

II. A constituição de novos conhecimentos a partir do acesso e uso de informação que produzam sentidos.

III. O pensamento filosófico; a fenomenologia; a revolução científica; os avanços científicos e tecnológicos; a economia e o financiamento das bibliotecas; as cinco leis da biblioteconomia.

IV. A representação dos conteúdos contidos nestes acervos.

V. A educação; os métodos filosóficos; a aceitação de novos paradigmas; a teoria linguística.

VI. A recuperação e uso da informação.

Assinale a alternativa CORRETA:


A

Somente a sentença VI está correta.


B

Somente as sentenças I, II, IV e VI estão corretas.


C

Somente as sentenças I, III, IV e VI estão corretas.


D

Somente as sentenças I, IV, V e VI estão corretas.


E

Todas as sentenças estão corretas.

Os processos de produção, tratamento e disseminação de informação passaram por mudanças significativas na trajetória da comunicação do conhecimento. Podemos identificar quatro fases marcantes que impulsionaram a criação de instrumentos de classificação e do desenvolvimento de técnicas de indexação visando a recuperação de documentos e informação no contexto das bibliotecas e outros sistemas de informação. Essas fases, pelas enormes transformações que trouxeram a modelos então vigentes, são conhecidas por expressões de forte conotação, tais como:


A

Caos documentários; Explosão da Informação; Avalanche de Conhecimento; Desenvolvimento tecnológico.


B

Caos documentários; Explosão da informação; Avalanche de conhecimento; Atuação tecnológica.


C

Caos documentários; Explosão da informação; Avalanche de conhecimento; Iniciação científica.


D

Caos documentários; Explosão da informação; Avalanche de conhecimento; Novos conteúdos e espaços de atuação.


E

Caos documentários; Explosão da informação; Avalanche de conhecimento; Revolução tecnológica.

GROGAN (2001), ao mencionar a importância da elaboração de uma taxonomia e do exame das consultas feitas às bibliotecas, afirma que as questões de referência podem ser reunidas de diversas maneiras, analisando, entre elas, o agrupamento:


A

alfabético.


B

informativo.


C

documental.


D

descritivo.


E

funcional.

Segundo BATTLES (2003), a aproximação com a fase Renascentista marca sobremaneira a biblioteca universitária, visto que os acervos de títulos em códice crescem, assim como avançam outros formatos e suportes. A fim de promover a organização da biblioteca e como apoio ao trabalho dos bibliotecários, são utilizados pela primeira vez tanto o sistema arábico de numeração, quanto o:


A

código.


B

sistema decimal.


C

verbete.


D

alfabeto.


E

funcional.

   
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