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Questões de Concurso sobre Organização e tratamento da informação
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O benchmarking tem importância para os profissionais
da informação como técnica gerencial e como processo
informacional. A etapa que identifica os sócios do
benchmarking, pessoas que participam e facilitam a
informação, é
A
a primeira etapa.
B
a quinta etapa.
C
a segunda etapa.
D
a quarta etapa.
E
a terceira etapa.
A notação que melhor representa o assunto "ensaio sobre florestas", segundo a CDD, corresponde a
A
502.904
B
504.904
C
634.904
D
910.904
De acordo com a NBR6027 – Informação e documentação - sumário – apresentação, a definição de sumário é:
A
enumeração das divisões, seções e outras partes de uma publicação, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede;
B
lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto;
C
lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto;
D
lista de palavras representativas do conteúdo do documento, escolhidas, preferentemente, em vocabulário controlado;
E
lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.
Sucedendo-se as funções documentais numa ordem determinada e sempre semelhante, qualquer que seja o sistema documental, essas funções são freqüentemente designadas por cadeia documental. Quais são, segundo CHAUMIER (1971), os elementos de uma cadeia documental?
A
Recolha, procura e difusão.
B
Procura, análise, conclusão e difusão.
C
Recolha, análise, procura e difusão.
D
Preparo, análise, procura e difusão.
E
Preparo, recolha e difusão.
Um documento sobre técnicas de elaboração de tesauros poderia ser indexado em três formas:
Tesauros
Tesauros - Técnicas
Linguagens documentárias - Tesauros - Técnicas.
Nesse caso, o bibliotecário teria usado uma linguagem documentária
A
estruturada.
B
hierárquica.
C
pré-coordenada.
D
em cadeia.
E
lógica.
Os seguintes itens: catálogos de editoras, bibliografias, resenhas e outras fontes apropriadas, são instrumentos auxiliares
A
da política informacional da biblioteca.
B
da política de avaliação do acervo.
C
da visão estratégica da biblioteca.
D
da política de seleção.
E
para o estudo da clientela da biblioteca.
Na elaboração do tesauro, quando a obtenção da terminologia se faz por consenso de peritos no assunto, mediante a formação de comitês para discussão acerca dos termos que irão compor sua estrutura, foi usado o processo:
A
indutivo.
B
conceitual.
C
empírico.
D
estalagmite.
E
analítico.
É uma rede cooperativa de bibliotecas brasileiras que têm seus acervos representados em um catálogo coletivo, realizam a catalogação cooperativa e compartilham produtos e serviços, visando à redução dos custos, além de promover a difusão dos acervos bibliográficos de suas instituições.
A definição acima refere-se
A
à RNIS.
B
ao Comut.
C
ao Bibliodata.
D
à Rebidia.
E
à RNP.
Na organização e tratamento da informação, quando se
cataloga um livro, por exemplo, a sua descrição consistirá na
individualização desse livro, o que o torna único entre os
demais do acervo da biblioteca. A catalogação descritiva de
um livro exerce a função de informar sobre o livro,
identificá-lo e recuperá-lo, mas somente a sua indexação
permitirá o seu acesso.
C
Certo
E
Errado
Levando-se em conta a importância da produção,
armazenamento, conservação e disseminação dos
documentos eletrônicos, apesar dos altos custos da
digitalização dos acervos e das diferenças técnicas que
dificultam a preparação de bases de dados a partir dos
diversos formatos existentes, os bibliotecários devem se
preocupar com o desenvolvimento de interfaces que
possibilitem ao cidadão uma interação fácil, com meios de
acesso facilitados pela descrição dos conteúdos dos
documentos eletrônicos em arquiteturas de metadados.
C
Certo
E
Errado
Com base na Norma Brasileira "Sumário – Apresentação", considere as seguintes orientações:
A
1 e 3 apenas.
B
2 e 3 apenas.
C
2 e 4 apenas.
D
1, 2 e 3 apenas.
E
1 e 4 apenas.
Na CDD, o número 340.03 refere-se a enciclopédias ou dicionários de Direito, em que 340 corresponde à classe geral do Direito e .03
A
à terceira subclasse dessa classe.
B
à categoria do documento.
C
ao tipo de assunto.
D
à divisão de forma.
E
ao ponto de vista.
A NBR 6022/2003, da ABNT, que trata da Apresentação de artigos de periódicos, estabelece que o resumo do artigo de periódico, na língua do texto, deve ser constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas, não ultrapassando:
A
120 palavras;
B
150 palavras;
C
180 palavras;
D
200 palavras;
E
250 palavras.
A respeito dos sistemas de classificação a Classificação Decimal de Dewey (CDD), é:
A
Um mapa completo das áreas do conhecimento com todos os seus conceitos e relações.
B
Um sistema incompleto e ineficaz para representação de conceitos.
C
Um simples sistema repositório de vocabulários controlados.
D
Um sistema de pouco utilização e não apresenta um mapa completo das áreas do conhecimento.
E
Um sistema incompleto e ineficaz para representação de linguagens documentárias.
A NBR 14724/2002, da ABNT, atualizada em 2006, trata da elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses e especifica que estes devem compreender os elementos prétextuais, textuais e pós-textuais. De acordo com essa indicação, são elementos pós-textuais:
A
apêndices, anexos e lista de siglas;
B
glossário, lista de símbolos e errata;
C
epígrafe, lista de siglas e referências;
D
referências, apêndices e glossário;
E
epígrafe, anexos e lista de símbolos.
Os documentos ou fontes de informação, produzidos ao longo do processo de pesquisa, podem ser classificados como:
A
gerais, especiais e especializados;
B
formais, regulares e informais;
C
primários, secundários e terciários;
D
simples, sistêmicos e complexos;
E
correntes, coetâneos e retrospectivos.
O líder, o diretório e os campos são elementos que compõem a estrutura de um registro MARC21. Para cada campo, é associado um número de três dígitos. Nesse sentido, o número 505 está relacionado ao campo
A
de notas de conteúdo.
B
da descrição física.
C
de assunto tópico.
D
de entidade coletiva.
Uma das propriedades mais importantes de uma representação de conteúdos temáticos é a sua extensão: título, resumo breve e resumo ampliado. Sendo assim, o resumo breve de um artigo de periódico oferece:
A
a identificação de todas as questões encontradas na pesquisa
B
mais detalhes, indicando que o autor apresenta resultados de pesquisa e identificando as primeiras questões analisadas
C
informação, tão somente em relação ao tamanho da amostra utilizada no estudo
D
uma indicação geral sobre o que trata o artigo.
E
mais pontos de acesso, considerando que quanto mais amplo for o resumo breve maior o número desses pontos.
Dentre as afirmativas abaixo, com relação à apresentação de citações em documentos (NBR 10520/2002, da ABNT), apenas uma está correta. Assinale-a.
A
As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem aspas.
B
Nas citações indiretas, a indicação da(s) página(s) consultada(s) segue a indicação da data.
C
Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se os prenomes por extenso.
D
As citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-vírgula, ordenadas cronologicamente.
E
A enumeração das notas de referência é feita por algarismos arábicos, seqüencialmente, do início ao fim do texto.
Segundo a UNESCO, a ABN é a unidade estabelecida no âmbito das bibliotecas do país com dupla função: preparar os registros oficiais e abrangentes para cada nova publicação editada de acordo com os padrões bibliográficos internacionais e, divulgar esses registros com a maior rapidez possível na bibliografia nacional. São também de sua atribuição:
A
Rever os conteúdos editoriais.
B
Controlar o depósito legal e o cumprimento da respectiva lei.
C
Implementar políticas de intercâmbio entre bibliotecas.
D
Incentivar as práticas de leitura visando ampliar o universo de leitores.
E
Coordenar políticas de inclusão social nas universidades.
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