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O mecanismo de especiação parapátrica acontece quando surge isolamento reprodutivo em populações vizinhas sem que haja uma barreira geográfica, mas, sim, uma diferença entre as condições físicas em que cada população vive.
Para que a especiação parapátrica aconteça, é necessário que o(a)
fluxo gênico seja mais intenso do que a seleção natural em cada hábitat.
seleção natural seja mais intensa do que o fluxo gênico em cada hábitat.
seleção natural e o fluxo gênico sejam igualmente intensos.
fluxo gênico e a seleção natural sejam igualmente reduzidos.
No que se refere às ideias evolucionistas propostas por Lamarck, assinale a alternativa que apresenta os dois pontos principais de seus estudos:
Lei da herança dos caracteres adquiridos e lei do uso e desuso.
Lei da aquisição tardia e lei da sutileza reprodutiva.
Lei da roupagem genética e lei da absorção inconsciente.
Lei da reprodução assistida e lei da finalidade sistêmica.
Lei da mutação travestida e lei da ordenação forçosa.
No que se refere à teoria da evolução proposta por Charles Darwin, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O processo de evolução das espécies é gradual e contínuo.
II – Todos os seres vivos descendem, em última instância, de um ancestral comum.
III – O mecanismo pelo qual os seres vivos mudam e evoluem é a seleção natural: os indivíduos mais adaptados ao meio ambiente conseguem melhores resultados na luta pela sobrevivência.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
Uma das teorias sobre a origem da vida descreve a ideia de que existe vida em outras partes do universo e de que microrganismos ou esporos extraterrestres tenham originado a vida na Terra. Uma variante dessa teoria defende a ideia de que a vida na Terra surgiu não a partir de microrganismos ou esporos, mas de compostos orgânicos oriundos de cometas e meteoritos. A esta última teoria damos o nome de:
Geração Espontânea.
Biogênese.
Panspermia.
Oparin e Haldane.
Abiogênese.
Como a vida surgiu em nosso planeta é uma questão intrigante, a que a ciência tenta responder com base em dados de Astronomia, Física, Química, Geologia e Biologia. Até agora, esses estudos indicam que o Sistema Solar surgiu de uma imensa nuvem de gás e poeira que se condensou sob a ação da gravidade. A Terra e os outros planetas formaram-se há 4,6 bilhões de anos. De acordo com estudos feitos com fósseis, os mais antigos deles, de cianobactérias, datam de cerca de 3,5 bilhões de anos (Sergio Linhares et al., 2016).
Em relação às teorias sobre a origem e a história da vida, assinale a única afirmativa correta:
Francesco Redi foi um dos primeiros a questionar a teoria da geração espontânea e realizou o famoso experimento, com frascos pescoço de cisne, para provar a biogênese.
Uma vez que os processos relacionados à origem da vida ocorreram há bilhões de anos, não há possibilidade de realização de experimentos para o entendimento desses processos.
Segundo a hipótese da Panspermia, difundida na publicação “Eram os Deuses Astronautas?”, de 1968, existem diversos seres vivos em diferentes planetas e alguns desses seres imigraram para a Terra, iniciando a colonização do nosso planeta. Essa hipótese também rejeita a ideia de evolução química na origem da vida.
Experimentos, como os realizados por Stanley Miller & Harold Urey, dão sustentação à hipótese de que substâncias precursoras da vida poderiam ter sido trazidas de outro planeta para a Terra.
Na primeira metade do século XX, Aleksandr Oparin e John Haldane, trabalhando de forma independente, chegaram à mesma conclusão: nas condições da Terra primitiva, a vida poderia ter surgido da matéria sem vida, por evolução química.
Nicolau Copérnico, um matemático e astrônomo polonês, propôs que a Terra não está no centro do sistema solar, e sim o Sol. Esse modelo, que é o mais aceito nos dias atuais, é chamado de modelo heliocêntrico.
A esse respeito, é correto afirmar que
no geocentrismo, o Sol é o centro do sistema solar e do universo, diferentemente do terraplanismo, em que a Terra se encontra nessa posição.
o terraplanismo propõe que a Terra possui formado planificado, diferentemente do heliocentrismo, no qual a Terra tem formado ovoide.
no heliocentrismo, a Terra fica no centro do Sistema Solar e não o Sol, como no terraplanismo.
no geocentrismo, a Terra é o centro do Sistema Solar, enquanto no heliocentrismo essa posição é ocupada pelo Sol.
Analise as afirmações que se referem às teorias da evolução das espécies:
I – A Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinismo afirma que as variações genéticas são explicadas biologicamente como sendo causas fundamentais do processo evolutivo, sendo a mutação o principal fator evolutivo.
II – Para Lamarck, o ambiente modifica-se provocando transformações nos organismos para que estes se adaptem a essas modificações ambientais.
III – O Darwinismo afirma que o ambiente apenas seleciona as variações mais favoráveis aos organismos.
IV – Tanto para o Lamarckismo como para o Darwinismo o meio ambiente exerce papel preponderante no processo de evolução.
Assinale a alternativa correta quanto às afirmações acima:
Está correta apenas a afirmação IV.
Está incorreta apenas a afirmação II.
Estão incorretas as afirmações I e II.
Está incorreta apenas a afirmação III.
Todas as afirmações estão corretas.
Na década de 1970, os paleontólogos Niles Eldredge e Stephen Jay Gould propuseram uma teoria evolutiva que foi contestada. Segundo ela, as mudanças evolutivas seriam resultado apenas de eventos raros, porém rápidos e de grandes proporções. Essa teoria é conhecida como
especiação.
equilíbrio pontuado.
gradualismo populacional.
gradualismo fenotípico.
cladogênese.
Sobre as teorias da evolução, assinalar a alternativa CORRETA:
Lamarck acreditava que os organismos atuais surgiram por transformações sucessivas de formas mais primitivas. Ele admitia que os seres vivos mais simples haviam surgido espontaneamente a partir da matéria não viva, modificando-se ao longo de incontáveis gerações.
O Criacionismo é uma teoria científica, pois se baseia em verdades inquestionáveis.
Os trabalhos de Nicolau Copérnico confirmaram o dogma então vigente de que a Terra era o centro do universo e constituíram um dos exemplos pioneiros de que os escritos religiosos devem ser interpretados de forma literal.
Com base na observação de que certos órgãos corporais se desenvolvem quando são muito utilizados e atrofiam-se quando pouco solicitados, Lamarck elaborou a lei de uso e desuso. Esta é ainda a teoria mais aceita atualmente entre os estudiosos.
A respeito da história da origem da vida na Terra e da evolução biológica na espécie humana, é correto afirmar que
Lamarck propôs a lei do uso e desuso: um órgão desenvolvia‐se com o uso e atrofiava‐se com o desuso.
Darwin propôs a lei do uso e desuso, que explicava a seleção natural.
Darwin discordava da teoria de que todos os organismos descendiam, com modificações, de ancestrais comuns.
a teoria de Lamarck foi amplamente aceita pela comunidade científica.
foram elaboradas apenas duas teorias: a de Lamarck e a de Darwin.
A teoria da evolução pela seleção natural foi aceita de maneira unânime tanto pela comunidade científica quanto por toda a sociedade.
Certo
Errado
Ainda sobre a evolução pré-biótica na perspectiva dos estudos que se seguiram aos de Miller e Urey, analise as proposições abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
I. A síntese abiótica de nucleotfdeos simples ou de seus precursores não foi confinnada em experimentos posteriores.
II. Moléculas de DNA em dupla hélice foram as primeiras biomoléculas informacionais no período pré-biótico.
III. Sequências curtas e aleatórias de RNA de fita simples podem ter iniciado o armazenamento e a replicação de informação biológica.
IV. A atividade catalítica de moléculas de RNA atuai s aponta para um papel crucial do RNA nos primórdios da vida
Somente I e III estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I e II estão corretas.
Somente II e IV estão corretas.
Somente III e IV estão corretas.
Nesse contexto, analise as proposições abaixo e, em segu ida, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
I. Darwin foi o primeiro cientista a contestar a ideia de espécies fixas e i mutáveis.
II. A variação no bico dos tentilhões no arqui pé lago de Galápagos consolidou o pensamento de ancestralidade comum e diversidade das espécies.
III. As adaptações se desenvolvem n um processo dinâmico de i nteração dos organismos com o ambiente ao longo de gerações em dimensão popucacional.
IV. O registro fóssil documenta mudanças sequenciais no padrão de fomas de vida que fortalecem a ideia do gradualismo na evolução biológica.
Somente I e III estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I e II estão corretas.
Somente II e IV estão corretas.
Somente lll e IV estão corretas.
A teoria da endossimbiose postula que uma determinada organela tenha se originado de uma bactéria que vivia em simbiose permanente dentro de células de animais e plantas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta a organela que serviu de fundamentação científica para a proposta dessa teoria.
mitocôndria
centríolo
lisossomo
ribossomo
carioteca
As ideias de Charles Darwin foram, e ainda são, consonantes com o fixismo das espécies.
Certo
Errado
Leia o trecho a seguir.
Oliveira et al., 2007, relatam em seu trabalho intitulado Educação ambiental: concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamental que “de fato, não existe um consenso nas definições de meio ambiente, seja na comunidade cientifica, seja fora dela. As particularidades do termo meio ambiente leva a uma concepção muitas vezes difusa e variada, o que acarreta uma incompreensão do verdadeiro sentido da educação ambiental”. Durante a pesquisa, os autores perguntaram aos professores o que é meio ambiente para eles e uma das respostas foi:
“Meio ambiente é onde nós buscamos os recursos para mantermos a nossa vida, recursos minerais, recursos animais, nossa alimentação, tudo vem do meio ambiente. Então a nossa vida depende [...]” (E-6, 1 ano de experiência no ensino de Ciências).
Considerando a concepção de meio ambiente dada por esse professor e que ele trabalhará a Educação Ambiental tendo em vista essa concepção, é correto afirmar que ela se enquadra em:
Concepção Naturalista – educação para o meio natural, centrada na relação entre o ser humano e a natureza, de enfoque cognitivista, experiencial, afetivo, espiritual ou artístico.
Concepção Conservacionista / Recursista – centrada na conservação da natureza–recurso, quanto à sua qualidade e quantidade; é uma educação para a conservação, baseada nos 3Rs.
Concepção Resolutiva – criada na década de 1970, busca a solução para os problemas ambientais que são causados e amplificados pela ação antrópica de forma informativa e formativa, adotando a pedagogia para o desenvolvimento, no sujeito, de habilidades resolutivas desses problemas.
Concepção Sistêmica – baseia-se nas interações e conexões entre as relações dos sistemas vivos e não vivos, com desenvolvimento cognitivo de habilidades para análise e síntese, com observação da realidade e dos seus fenômenos.
De acordo com a hipótese heterotrófica da origem da vida, a atmosfera da Terra primitiva seria composta de
vapor de água (H2O), metano (CH4), amônia (NH3) e hidrogênio (H2).
vapor de água (H2O), metano (CH4), amônia (NH3) e oxigênio (O2).
dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), amônia (NH3) e oxigênio (O2).
monóxido de carbono (CO), metano (CH4), amônia (NH3) e oxigênio (O2).
Em relação às teorias da origem da vida, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A teoria da geração espontânea é a mais aceita nos dias de hoje.
( ) O fixismo é a teoria que considera que todos os seres vivos foram criados a partir de intervenção divina. Várias culturas e religiões seguem essa ideia. E, até pouco tempo atrás, essa era uma ideia também aceita no meio científico.
( ) O criacionismo propunha na biologia que todas as espécies foram criadas tal como são por poder divino e que permaneceriam assim, imutáveis, por toda sua existência.
( ) O evolucionismo é uma teoria que defende o processo de evolução das espécies de seres vivos, através de modificações lentas e progressivas consoantes ao ambiente em que habitam.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – F – V – F.
F – V – V – V.
V – V – F – F.
V – F – F – F.
F – F – F – V.
Um professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “evolução e hereditariedade” com os alunos deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
Darwinismo.
Sistema nervoso central.
Lulas, polvos e minhocas.
Adolescência e prática esportiva.
No que se refere a hipóteses e teorias formuladas para explicar a origem da vida, assinale a alternativa que apresenta a que afirma que os seres vivos surgem a partir da matéria inanimada.
hipótese autotrófica
hipótese criacionista
hipótese da evolução química
teoria da abiogênese
teoria da biogênese